第2课时 细胞 课件(共44张PPT) 2026年中考生物学一轮专题复习(浙江)

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第2课时 细胞 课件(共44张PPT) 2026年中考生物学一轮专题复习(浙江)

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(共44张PPT)
第一篇 生命科学
第2课时 细胞
一、细胞的结构
知识点1 制作简单的临时装片,绘制简单的生物图
1. 制作洋葱表皮细胞临时装片。
(1)在干净的载玻片中央滴一滴 。
(2)用镊子在洋葱鳞片叶的内侧表皮上撕取一层很薄的表皮,放在水滴中。
(3)用镊子展平,盖上盖玻片。盖盖玻片时,让盖玻片的一边接触 ,镊子夹着另一端,成45°角轻轻放下玻片,以避免产生 。
清水 
水滴
气泡 
(4)为能观察清楚,用稀释的碘液或红墨水进行 。滴一滴碘液在盖
玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸,使染液浸润整个标本。
制作洋葱表皮细胞临时装片的连续过程
染色 
显微镜下的洋葱表皮细胞
2. 制作人口腔上皮细胞临时装片。
(1)用洁净的纱布把载玻片、盖玻片擦拭干净。
(2)在载玻片的中央滴一滴 。
(3)用消毒的牙签在漱净的口腔内壁轻轻地刮几下。
(4)把牙签上刮下来的细胞涂在生理盐水中。
(5)让盖玻片一边先接触载玻片上的液滴,然后慢慢放平,避免出现 。
(6)在盖玻片的一侧滴一滴0.01%的 溶液。
(7)在相对应的另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部。
生理盐水 
气泡
亚甲基蓝 
3. 绘制生物图。
要求各部分的比例要合理,大小、位置要适中,线条要均匀一致,用打点表
示明暗和颜色的深浅,不能用铅笔涂抹。
知识点2 知道动、植物细胞的基本结构及其功能
1. 细胞的基本结构。
细胞是生命活动的基本单位,它们都含有 、 和
等基本结构。
2. 动、植物细胞。
植物细胞 动物细胞
细胞膜 
细胞质 
细胞
核 
知识点3 运用细胞的结构及其功能解释某些生命现象
1. 细胞
2. 生命现象:最本质的就是生物体的繁殖、细胞的分裂、新陈代谢、遗传和
进化等。
1. 通过遗传物质的检验与分析来判断父母与子女是否是亲生关系称为亲子鉴
定。人的毛发、口腔细胞等都可以用于亲子鉴定。鉴定所需的遗传物质主要
取自于细胞的( D )
A. 细胞壁 B. 细胞膜
C. 细胞质 D. 细胞核
D
2. 在观察洋葱表皮细胞的实验中,小科在视野中依次观察到如下所示图像,
其中从视野丙到视野丁一定需要调节显微镜的( D )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
D
二、细胞与生命活动
知识点4 知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位
1. 是生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位。
2. 已知除 之外的所有生物均由细胞构成。
细胞 
病毒 
知识点5 说明细胞的分裂及其意义
1. 细胞的分裂。
指一个细胞分裂为两个细胞的过程。分裂前的细胞称 ,分裂后形
成的新细胞称 。在细胞分裂过程中,最重要的变化是
的变化,染色体先复制再平均分配到两个子细胞中去。
2. 细胞分裂的意义。
使单细胞生物 增加;多细胞生物个体体内 增多;
实现生物的繁殖。
母细胞 
子细胞 
染色体 
个体数目 
细胞数目 
知识点6 说明细胞的分化及其意义
1. 细胞的分化。
细胞的形态和功能逐渐出现差异,最后形成了具有不同 和不同
的各种细胞。这种由一般到特殊,由相同到相异的细胞变化的过程,称作细胞分化。
形态 
功能
2. 生物体成长。
一个受精卵就是经过细胞的 ,最终长成一个生物体。
细胞的分裂、分化和生长
分裂、分化、生长 
三、组织、器官和系统
知识点7 知道组织是如何形成的,说出动、植物的主要组织
1. 组织:具有相同 和结构的一群细胞。
2. 动物的四种基本组织是上皮组织、 组织、肌肉组织、神经组织。
3. 植物的五种基本组织是保护组织、 组织、营养组织、机械组
织、 组织。
形态 
结缔 
输导 
分生 
植物体的主要组织的分布
保护组织 根、茎、叶的表皮等
营养组织 果肉、叶肉、幼嫩茎、贮藏根、木本植物茎的髓、草本植物茎
的内部等
机械组织 草本植物茎、木本植物茎、叶脉周围、叶柄内等
输导组织 根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等
分生组织 根尖的分生区、茎尖的生长点、茎内的形成层等
知识点8 描述器官、系统的组成
1. 不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定的生理活动,即
为器官。
被子植物(绿色开花植物)的六大器官: 、茎、叶、花、 、
种子(前三者为营养器官,后三者为生殖器官)。
人体器官:如心脏、皮肤(人体最大的器官)、肺、胃、小肠等。
根 
果实 
2. 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的顺序组合在一
起,形成系统。
植物不具备系统,由器官直接构成;动物体则由各个系统构成生物体。
人体的八大系统:消化系统、 系统、呼吸系统、 系统、运
动系统、内分泌系统、泌尿系统和生殖系统。
神经 
循环 
知识点9 感知各种生命系统都是复杂的开放系统,生命系统的构成具有
层次性
多细胞生物有明显的结构层次。
动物:细胞→ → →系统→个体
植物:细胞→组织→器官→
组织 
器官 
个体 
3. 下列表示细胞分裂的是( A )
A.     B.
C.   D.
A
4. 我国科研人员在鹿角中发现、鉴定并分离了一群具有强大骨再生潜能的干
细胞。将此干细胞引入小鼠的头部,一段时间后在小鼠头盖上形成似鹿角样
的“骨骼”。该研究可能在人体骨骼修复方面具有应用价值,甚至未来肢体
再生也不是梦。回答下列问题:
(1)干细胞会在小鼠头盖上形成形态和功能相近的细胞群,这一细胞群属
于 (填结构层次)。
(2)干细胞最终成功地在小鼠头盖上形成类似鹿角样的“骨骼”,此过程细
胞经历了细胞分裂、细胞分化,还有 。
组织 
细胞的生长 
高频点1 临时装片的制作
例1 如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图,下列有关说
法正确的是( B )
A. 正确的操作顺序是④①②③⑤
B. 步骤①中用稀碘液进行染色
C. 进行步骤③前不需要用清水漱口
D. 进行步骤④时需将盖玻片快速放下
B
1. 小华在实验室进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作,并利用显微
镜进行观察(如图所示)。有关表述正确的是( A )
A. 制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a
B. 该显微镜的最小放大倍数是400倍
C. 观察图像由甲到乙时,若视野模糊应调节1
D. 制作人口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上所滴液体与c所滴液体相同
A
高频点2 细胞的结构及动物体、植物体的结构层次的认识
例2 下图为动植物细胞结构模式图,下列有关其结构和功能的叙述正确的是
( C )
C
A. 图中①能够保护和支持细胞
B. 图中②内的液体是细胞液
C. 图中③是细胞遗传的控制中心
D. 甲、乙所示细胞中都有叶绿体
2. 学习动植物细胞的结构后,老师设计如图概念图来表示动植物细胞结构之
间的关系,图中阴影部分的内容是( B )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
A. ①⑤⑥ B. ②③④
C. ③④⑤ D. ②③④⑤
B
高频点3 细胞的分裂与分化
例3 如图表示植物体内两种细胞形成过程,①②③代表不同的生理过程。下
列说法不正确的是( D )
A. ①②代表细胞的生长和分裂
B. ②这一生理过程中变化最明显的是细胞核
C. ③这一生理过程称为分化
D. 两种新细胞形态结构不同,遗传物质也不同
D
3. 一枚小小的种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都与
细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图,相关叙述错误的是
( B )
A. 图甲表示动物细胞分裂,图乙表示植物细胞分裂
B. 两种细胞的分裂都是细胞质先分裂、细胞核后分裂
C. 两种细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质都要复制
D. 分裂后形成的新细胞与其亲代细胞的遗传物质相同
B
【提醒】掌握动植物的结构层次是解题的关键。
例4 “m→n→生物体”表示生物体的结构层次。下列有关叙述错误的是
( B )
A. 若m是绿色植物细胞,则n代表组织和器官
B. 若m是哺乳动物细胞,则n代表组织和系统
C. 若m是草履虫细胞,则无n结构,单个细胞直接构成生物体
D. 若m是大肠杆菌细胞,则无n结构,通过细胞分裂繁殖后代
B
【提醒】细胞核是遗传的控制中心。
例5 某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时,发现水中有一种具有
较强再生能力的单细胞生物——喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的
场所和生命活动的控制中心,同学们将喇叭虫切成了如图①、②、③三部
分。预期一段时间后,最可能再生形成喇叭虫的结构是( B )
A. ① B. ② C. ③ D. ①②③
B
第2课时 细胞
1. 绍兴黄酒是中国国家地理标志产品,它是由糯米酿造而成,糯稻的稻谷在生物体结构层次上属于( C )
A. 细胞 B. 组织
C. 器官 D. 系统
2. 老树虽有空心现象,但营养物质的运输仍能正常进行。这是依靠( B )
A. 保护组织 B. 输导组织
C. 分生组织 D. 机械组织
C
B
3. 如图为某个植物细胞部分生命过程示意图。该过程指的是( C )
A. 细胞分裂
B. 细胞分化
C. 细胞生长
D. 细胞死亡
 第3题图
C
4. 樱桃树的结构层次从微观到宏观依次是( A )
A. 细胞→组织→器官→植物体
B. 组织→细胞→器官→植物体
C. 细胞→器官→组织→植物体
D. 组织→器官→细胞→植物体
A
5. 人的胃是由多种组织构成的消化器官。若在剧烈运动后一次性喝下大量冰饮料,可能会导致胃痛。产生疼痛的感觉说明构成胃的组织中有( D )
A. 上皮组织 B. 肌肉组织
C. 结缔组织 D. 神经组织
D
6. 如图表示观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的视野,下列分析正确的是
( D )
A. ①是气泡,②是细胞
B. 滴加生理盐水以便于观察
C. 调暗视野能观察到叶绿体
D. 该操作中盖玻片使用不当
第6题图
D
7. 在使用显微镜观察动物细胞的实验中,下列有关叙述正确的是( A )
第7题图
A
A. 图甲在换用高倍镜后,调节①使物像变清晰
B. 图乙中,选用物镜②看到的细胞数目较少
C. 由图丙转为图丁时,应将载玻片向右移动
D. 由图丙转为图丁时,需将图乙中②换成③
8. 制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片时,为使染色效果最明显,应将碘液滴
加在图中的( C )
A. a处 B. b处 C. c处 D. d处
C
9. 冷水泡苋菜水仍清澈,热水泡苋菜就能得到红色汤,如图表示热水温度与
汤变红程度的关联。可证明控制色素进出细胞的结构和它能耐受的最高温度分
别是( D )
A. 细胞壁 60℃ B. 细胞壁 70℃
C. 细胞膜 80℃ D. 细胞膜 70℃
第9题图
D
10. 某同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,看到如图乙、丙、丁所示的三个视野,实验过程中不规范的操作是( D )
A. 转动图甲中的①使镜筒缓缓下降时,眼睛注视物镜
B. 观察图丁所示物像时,调节图甲中的②使物像更清晰
C. 若要视野从图丙到图丁,可以转动图甲中的③更换物镜
D. 为将图乙中的物像移到视野中央,应将装片向右方移动
第10题图
D
11.某同学利用水滴、放大镜、平面镜、玻璃杯、玻璃片和可伸缩支架等材
料设计并制作了如图甲所示的“水滴显微镜”,来观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
临时装片时,看到的4个视野如图乙所示。下列描述不正确的是( C )
第11题图
C
A. 视野①中表皮细胞重叠,原因是未将材料展平
B. 视野②中有气泡,是盖盖玻片时操作不当引起的
C. 将视野③变成视野④,需要调节平面镜
D. 若要将视野④的细胞放大,可以更换成更高放大倍数的放大镜
12. 图甲是小科用显微镜观察洋葱表皮细胞时看到的视野。
第12题图
(1)洋葱表皮细胞中的紫色汁液主要存在于细胞内的 中(填结构名
称)。
(2)观察时,若要将图甲视野中左下方的细胞进行放大,需要先向
方向移动装片。
液泡 
左下 
(3)若要把视野从图乙模糊的像调整为图丙清晰的像,则需要调节图丁中
的 (选填“①”“②”或“③”)来实现。
② 
13. 科学家对生物体结构的认识随着显微镜的发明和改进而不断深入。回
答问题。
第13题图
(2)布朗观察到的球状构造是 。
(3)罗伯特森观察到的结构具有的功能是 。
(4)能支持“植物和动物具有共同祖先”这一观点的是 。
(5)观察烟草花叶病毒,应选用的显微镜类型是 。
细胞核 
保护和控制物质的进出 
③ 
电子显微镜 
(1)胡克观察的实验材料来自 (选填“植物”或“动物”)。
植物 
第13题图
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