第8课时 生命活动的调节 课件(共48张PPT) 2026年中考生物学一轮专题复习(浙江)

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第8课时 生命活动的调节 课件(共48张PPT) 2026年中考生物学一轮专题复习(浙江)

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(共48张PPT)
第一篇 生命科学
第8课时 生命活动的调节
一、植物的感应性
知识点1 列举植物的感应性现象
  植物的感应性现象是指植物受到刺激会发生反应的现象,常见
的有: 、向水性、 、背地性、向化性、向触性、
向热性。
向光性 
向地性 
知识点2 知道植物生长素的作用
1. 生长素最明显的作用是促进生长。 时可以促进生长,过高浓度
时则会 ,甚至使植物死亡。另外,生长素还能促进扦插枝条生
根、促进果实发育,防止落花落果。
2. 植物向光性偏离方向与生长素浓度的关系。植物受单侧光照射,生长素分
布 。向阳的一侧生长素浓度 ,背光的一侧浓度高,所以背
光的一侧生长快,植物的生长就弯向阳光了。
低浓度 
抑制生长 
不均匀 
低 
1. 如图所示,有的植物体顶生幼叶会有部分重叠。幼叶成熟过程中,叶片会
逐渐展开,以便接受更多的光照,这是植物对光合作用这种营养方式的
。小宁结合所学知识分析幼叶展开生长的原因:幼叶的分生组织会产生
生长素并向叶柄运输,受光照不均匀等因素的影响,引起叶柄上生长素分
布 (选填“均匀”或“不均匀”),导致叶柄弯曲生长。

应 
不均匀 
2. 如图为能捕捉昆虫的猪笼草,其叶片的叶中脉延伸成卷须,卷须的顶端膨
大为捕虫囊。
(1)当有昆虫落入捕虫囊时,囊口的囊盖就会合上,这属于植物的
(选填“感性”或“向性”)运动。
(2)捕虫囊只是把昆虫转变为含氮的无机物加以吸收利用,以弥补从土壤中
吸收养分的不足,因此,即使剪掉所有的捕虫囊,猪笼草也不会死亡。从生
态系统成分看,猪笼草属于 。
感性 
生产者 
二、人体生命活动的调节 
知识点3 说出神经元的结构、功能
1. 神经元:也叫神经细胞,是神经系统结构和功能的 。
2. 神经元的结构包括 和 ,突起有 和 。
3. 神经元的功能: ,产生并传导 。
4. 神经冲动传导的途径:树突→细胞体→轴突。
基本单位 
细胞体 
突起 
树突 
轴突 
接受刺激 
兴奋 
神经元模式图
知识点4 识别神经系统的组成层次和主要功能
1. 神经系统的结构。
神经系统
人的神经系统由 (脑和脊髓)和 (脑神
经和脊神经)组成。
中枢神经系统 
周围神经系统 
2. 脑是神经系统中最高级部分,包括 、 和 三
部分。
(1)大脑:分别具有管理人体不同部位的功能。
(2)小脑:主要负责人体运动的 ,协调肌肉的活动,如步行、奔
跑等,并保持 。
(3)脑干:主要控制 、 的活动,如呼吸、心
跳、咳嗽等。
大脑 
小脑 
脑干 
协调性 
身体平衡 
血液循环系统 
呼吸系统 
3. 脊髓:是中枢神经系统的 部位,具有 和 功能。
低级 
传导 
反射 
知识点5 说出神经调节的基本方式是反射,说出反射弧的组成
1. 反射: 是人(动物)体通过神经系统对各种刺激做出应答性反应
的过程。
2. 反射是通过 来实现的,其类型有条件反射和非条件反射,对应
的动物行为有 行为和 行为。
3. 反射弧包括:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
反射 
反射弧 
后天学习 
先天性 
反射弧模式图
3. 当手指无意中碰到高温物体时,我们的手就会立即缩回。在此反射活动
中,对信息进行处理的部位是( C )
A. 手指上的皮肤
B. 手臂中的肌肉
C. 脊髓中的神经中枢
D. 手臂中的神经
C
4. 5月12日是我国的“防灾减灾日”,当天宁波会拉响警报,以增强市民的
国防观念和防空防灾意识。某校为提高学生应急避险能力,进行了地震逃生
演习。逃生演习时,高层的同学听到警报声后迅速躲到课桌底下,同时把双
手交叉放在脖子后(正确姿势如图所示)。同学做出的这些反应属于
(选填“条件”或“非条件”)反射。其中双手交叉放在脖子后主要是保护人体的生命中枢—— 。
条件
脑干 
知识点6 列举激素对人体生命活动调节的作用
1. 激素:人体中的激素是由 分泌的,是对生命活动起重要调节
作用的微量化学物质。
内分泌腺 
2. 人体主要的内分泌腺所分泌的激素及功能。
内分
泌腺 分泌主要
激素 主要作用 缺乏或过多时的病症
垂体 生长激素 控制生长发育 幼年时分泌不足:侏儒症
幼年时分泌过多:巨人症
成年时分泌过多:肢端肥大

甲状
腺 甲状腺 激素 促进新陈代谢,提高神经系统兴奋性 幼年时分泌不足:呆小症
分泌过多:甲亢
内分
泌腺 分泌主要
激素 主要作用 缺乏或过多时的病症
胰岛 胰岛素 加速 分解,促进血
糖合成糖原 分泌过多:低血糖症
分泌不足:糖尿病
性腺 性激素 促进生殖器官的发育和成
熟,激发并维持第二性征 -
血糖 
3. 胰岛素。
胰岛素由胰腺中的 分泌,能调节血糖在人体内的吸收、利用和转化
等。人体内胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱,从而
导致血糖浓度超过正常水平,一部分血糖会随着尿液排出体外,形成 ,即人体患糖尿病。
胰岛 
糖尿
5. 教育部发布“睡眠令”,以扭转当前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠
不足会导致垂体分泌的某种激素减少,影响人体生长。这种激素是( C )
A. 性激素 B. 胰岛素
C. 生长激素 D. 肾上腺素
C
6. 下图表示3h内小明血糖含量和胰岛素含量的变化。下列有关叙述错误的是
( D )
A. 小明在进食前0.5h内血糖含量低于90mg/100mL
B. 进食后血糖含量升高主要是由于小肠吸收了葡萄糖
C. 进食后胰岛素含量增加是由于血糖含量升高
D. 第1.5h以后血糖含量下降是由于胰岛素含量减少
D
知识点7 以体温调节为例,说明人体是一个统一的整体
1. 人体体温的恒定是通过 的调节而实现,调节体温的中枢
在 。
2. 体温调节主要依靠 和 的过程得以实现。人在安静时的产
热器官主要是 ,劳动或运动时的产热器官主要是 。人体
散热的器官主要是 。
3. 低温环境下:皮肤冷觉感受器感受刺激→传入神经→下丘脑的体温调
节中枢→传出神经→骨骼肌战栗、血管收缩→增加产热、减少散热→回
到正常体温。
神经系统 
下丘脑 
产热 
散热 
内脏 
骨骼肌 
皮肤 
4. 高温环境下:皮肤热觉感受器感受刺激→传入神经→下丘脑的体温调
节中枢→传出神经→汗液分泌、血管舒张→减少产热、增加散热→回到
正常体温。
温度变化下的血管情况
5. 在 和 的调节下,人体是一个 的整体。
神经系统 
激素 
统一 
7. 人体在不同的外界环境中,对热的感觉有不同的程度,散热越困难时往往
会感觉到越热,人的热感与气温、相对湿度的关系如图所示。
据图判断,在25℃和35℃时,哪种气温下相对湿度对人体的热感影响较大?
并综合运用所学知识对这两种温度时,相对湿度对人体的热感影响情况
作出解释。
【答案】在35℃气温下,相对湿度对人的热感影响更大。因为气温为25℃
时,人体主要靠皮肤直接散热来调节体温,散热快慢取决于皮肤与环境的温
差,所以相对湿度对人的热感影响不大。气温为35℃时,人体主要靠汗液蒸
发来散热,相对湿度越大,汗液蒸发越困难,导致人体散热越困难,所以觉
得更热。
8. 如图为气温上升时,人体的体温调节示意图。

效应①:皮肤血管舒张
效应②:汗腺分泌增加
效应③:骨骼肌紧张性
收缩减弱
效应④:甲状腺和肾上
腺分泌减少,代谢率下降
产热减
少散热
增加
以下关于人体各效应与其产生的主要结果,判断错误的是( B )
B


















保持体
温恒定
(37℃)

A. 效应①可使散热增加
C. 效应③可使产热减少
B. 效应②可使产热减少
D. 效应④可使产热减少
高频点1 生长素的作用
例1 将豆苗盆栽放置在带洞孔的暗盒内,并在盒子中放入两片厚纸板做成迷
宫,豆苗会绕过厚纸板弯曲生长,并从洞孔中伸出来(如图所示)。下列叙
述错误的是( B )
A. 该实验说明植物具有向光生长的特性
B. 土壤中的有机物为豆苗生长提供能量
C. 盒内的温度可能会影响豆苗伸出洞孔的时间
D. 盒内的豆苗茎叶多为黄白色,原因是黑暗中无法形成叶绿素
B
1. 由图直接可以得出的结论是( A )
A. 生长素能促进植物生长
B. 胚芽鞘具有向光性
C. 单侧光照射引起生长素分布不均匀
D. 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
A
高频点2 神经系统的调节作用
例2 膝跳反射可用于检测神经系统对刺激产生反应的状况。据图分析,以下
相关叙述错误的是( A )
A
A. 该反射属于条件(复杂)反射
B. 该反射的神经中枢位于脊髓
C. 股四头肌收缩带动小腿抬起
D. 传出神经受损该反射不能完成
2. 为更好地适应环境变化,实现趋利避害,当我们在黑暗中摸索,手被针扎
时,没有感觉到疼痛就完成了缩手反射。如图是缩手反射示意图,下列有关
说法正确的是( B )
A. 该缩手反射属于条件反射
B. 完成缩手反射活动的神经结构是反射弧
C. 神经冲动传导途径是e→d→c→b→a
D. 若d处受损切断,不影响反射活动
B
高频点3 胰岛素的调节作用
例3 图中的甲、乙两条曲线分别表示两个人饭后血糖变化的情况。下列相关
分析,错误的是( C )
C
A. 甲曲线为糖尿病患者的血糖浓度变化曲线
B. 乙曲线为健康人的血糖浓度变化曲线
C. 糖尿病患者应每天口服适量胰岛素进行治疗
D. 控制饮食和适当体育锻炼可预防糖尿病的发生
3. 如图表示甲、乙两人进食前后血糖含量变化曲线,据图回答:
(1)乙曲线BC段血糖含量明显上升的原因是
。在该时间段进行剧烈活动,容易影响胃肠器官
的功能,理由是

食物中的糖类消化成葡萄糖
后,被大量吸收进入血液 
该时段进行剧烈运动会使骨骼肌中的血流量增大,消化器
官中的血流量相应减少,从而影响胃肠器官对食物的消化和吸收 
(2)某同学分析乙曲线,认为CD段人体内胰岛素分泌量是持续增加的,你
是否同意这个观点? 。
(3)甲曲线中MN段血糖含量下降非常缓慢,原因是

不同意 
甲是糖尿病人,体内
缺乏胰岛素,血糖含量难以快速下降 
【提醒】由于受重力作用,生长素在近地侧分布得多,背地侧分布得
少,根的近地侧生长受到抑制,所以根向下弯曲生长;对于茎,近地侧
生长素多,促进作用强,长得快,背地侧生长素少,促进作用弱,长得
慢,所以背地生长。
例4 如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明( D )
A. 根具有向重力性,茎具有负向重力性
B. 生长素对植物生长的作用具有两重性
C. 根和茎的向性运动都是一种适应
D. 产生生长素的部位是根尖和茎尖
D
【提醒】此题中涉及消化酶的活性需要适宜的温度,胰岛素调节血糖的代
谢,生态系统具有自动调节能力,呼吸作用和光合作用的关系是学习的难
点,更是考试的重点,要灵活运用所学知识解释实际问题。
例5 如图反映的是某生理过程或现象,以下叙述错误的是( B )
B
A. 若x表示水浴加热的温度,则曲线可以表示唾液淀粉酶的活性与温度变化的关系
B. 若x表示时间,曲线可以表示小麦种子在萌发长成幼苗的过程中有机物含量变化
C. 若y表示血糖浓度,则BC段下降的原因可能是胰岛素调节糖类在体内的吸收、转化和利用
D. 在水稻→蝗虫→青蛙组成的相对封闭的生态系统中,若大量捕杀青蛙,曲线可以表示一段时间内蝗虫数量的变化
第8课时 生命活动的调节
1. 科学家研究发现,切除胰腺的狗会患上与人的糖尿病类似的病,并据此推
测胰腺能产生某种抗糖尿病的物质。后来,许多科学家经过持续不断的研究,
最终确定这种物质是一种激素,该激素是( A )
A. 胰岛素 B. 性激素
C. 生长激素 D. 甲状腺激素
A
2. 我国科学家研发出能为病人提供便利的脑机接口技术系统(如图)。病人
借助该系统进行意念打字时,外部执行设备相当于反射弧中的( D )
A. 传入神经 B. 神经中枢
C. 传出神经 D. 效应器
第2题图
D
3. 近年来,我州中小学定期开展防震减灾疏散演练,预警声响起师生迅速来
到操场等开阔地带,模拟紧急避险。下列叙述错误的是( B )
A. 在听到防震减灾演练警报声时,撤离行为是通过反射弧来完成的
B. 听到口令,学生一系列的撤离行为,都属于简单反射
C. 快速奔跑到操场需要运动系统和其他系统的协调配合
D. 中学生应具备一定的急救知识,以应对突发事件中的紧急情况
B
4. 下列有关人体激素的叙述,错误的是( B )
A. 性激素与第二性征相关
B. 甲状腺激素能够抑制代谢
C. 生长激素是垂体分泌的
D. 胰岛素能够调节血糖浓度
B
5. 反射是神经系统调节生命活动的基本方式,请结合下述反射弧的结构模式
图,找出叙述正确的是( B )
A. 图中A为传出神经,B为传入神经
B. 缩手反射的神经中枢P位于脊髓
C. 反射弧的结构基础是反射
D. 此反射弧中,若B受损,则无感觉无反射
第5题图
B
6.冬泳时,人体从常温环境进入冷水后,机体会通过神经和激素调节维持体
温稳定。如图表示冬泳过程中人体产热量和散热量的变化曲线,其中体温不稳
定的时间段是( C )
A. ①② B. ③④
C. ②③ D. ①④
C
第6题图
7. 观察发现,几乎所有的植物都是向上生长的,这可能的原因是植物具有向
光性。某同学在提出问题、作出假设的基础上,想通过如图所示实验进行验
证。下列对该实验的分析正确的是( D )
A. 该同学提出的假设为“植物是否具有向光性”
B. 实验前4株植物必须进行遮光处理
C. 该实验的变量是光线照射的强度
D. 4株植物除变量外其他生长条件应一致
第7题图
D
8.某科研人员研究了睡前长时间使用手机对睡眠质量的影响。选取200名睡
前习惯使用手机的健康人群,随机均分成甲、乙两组,甲组睡前1h可自由使
用手机,乙组睡前1h不使用手机,30天后测得结果如图1。
(1)设置甲组的目的是 。
对照 
(2)分析实验结果,可以得出的结论是

(3)研究发现,褪黑素是人体分泌的一种促进睡眠的激素,下图表示暗信号
条件下人体分泌褪黑素的过程。
第8题图
①此反射活动中的效应器是 。
②结合图2中褪黑素的分泌情况,请对青少年的入睡时间提出合理建议:

睡前长时间使用手机会降低睡眠质
量 
松果体 

上适当早睡 
9. 油菜素内酯是一种新型植物内源激素,其作用与生长素相似。科研人员
以芹菜幼苗为材料,在一定条件下培育一段时间,如图是不同浓度的油菜
素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。
 第9题图
研究人员发现该实验还不能得出油菜素内酯对芹菜生长作用的最适浓度。于
是在本实验结果基础上,接着进行了以下实验:
①配制一定浓度范围内的油菜素内酯水溶液5组;
②选取植株高度相等,生长状况相同的芹菜幼苗,随机均分为5组,并用以上
浓度油菜素内酯水溶液分别处理;
③将以上5组芹菜幼苗放在      的条件下培养一段时间;
④测量并计算每组芹菜幼苗的平均株高。
通过实验结果比较,确定油菜素内酯水溶液作用的最适浓度。请回答:
(1)本实验通过观察 来比较芹菜幼苗生长情况。
(2)实验步骤①“一定浓度”指的浓度范围是 。
(3)实验步骤③中“待填”处指 。
(4)你认为仅根据本实验能得出“油菜素内酯对芹菜幼苗生长有抑制作用”
吗?请作出判断并说明理由:


平均株高 
0.20~0.40mg/L 
相同且适宜 
不能,图中各种浓度下各组的平均株高都比不加油菜素内酯的组别高,说明
各种浓度均有促进作用,没有体现抑制作用 
感谢观看!
Thank you!

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