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(共43张PPT)
（部编版）8年级
下
道德与法治
统编版（2026）道德与法治八年级下册
第一单元 坚持宪法至上
第一课 治国安邦的总章程
本册概况
人教版（2026）初中道法八年级下册教材概览与分析
第五单元建设“法治中国”
热点导入
从中你体会到权利和义务有怎样的关系？
我国是人民当家作主的社会主义国家，公民的权利和义务是统一的。作为公民，我们依法享有权利，也应当依法履行义务。
新课导入
核心素养目标：
1. 政治认同：通过探究公民权利与义务的关系，增强对我国社会主义民主法治的认同感，自觉维护国家利益和社会公共秩序。
2.法治观念：明确公民权利与义务相统一的法治原则，学会依法行使权利、自觉履行法定义务，提升法治思维能力。
3.健全人格：在权利义务的辩证分析中，培养辩证思维和理性看待问题的能力，塑造负责任的健全人格。
4.责任意识：理解权利与义务的对等性，增强对自己、对他人、对社会的责任感，主动承担应尽义务。
自学导航：
认真阅读课本内容，思考本课教学基本问题
1.正确行使权利和履行义务的重要性？
2.权利与履行义务的关系
3.如何正确处理权利与义务的关系？
生活观察
某中学和某家具厂签订了课桌椅买卖合同，合同约定该中学向该家具厂购买100套课桌椅。该中学享有收货的权利，该家具厂负有交货的义务。相应地，该家具厂享有收款的权利，该中学负有付款的义务。
我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能侮辱、诽谤和诬告陷害他人。
…………
参照上述情境列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
参照上述情境列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
生活观察
参照上述情境列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
享有受教育权。
学校的努力：提供符合国家标准的教学场地、教室、图书馆、实验室等硬件设施，保障学习活动的基本空间。
教师的努力：具备专业的教学资质和能力，通过备课、授课、批改作业等环节，向学生传授知识和技能。
家长的努力：按时为学生缴纳学费、教材费等必要费用，保障学生能正常参与学校的教育活动。
生活观察
参照上述情境列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
一、义务与对应权利的明确
承担的义务：在日常出行时，严格遵守交通规则，包括不闯红灯、不逆行、在规定车道内行驶或行走、过马路走人行横道等。
对应享有的权利：作为交通参与者，有权在道路上安全、顺畅地通行，免受因他人违反交通规则而带来的人身或财产威胁。
二、履行该义务的意义
直接保障自身生命安全；维护整体交通秩序，减少拥堵和事故发生率，保障公共交通资源的高效利用。
九年义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育 。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度 。
各级人民政府及其有关部门 应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人 应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
依法实施义务教育的学校 应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。
我们有选择不接受九年义务教育吗？
权利义务相统一
法律链接
社会组织和个人 应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境
探究新知
作用统一
公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
探究新知
权利与义务的关系
公民权利充分实现
公民的主人翁意识
履行义务的积极性和主动性
公民自觉履行义务
国家发展社会进步
对国家和社会责任
激发
调动
激发
承担
创造
探究新知
■ 上述情境说明了权利与义务存在什么关系？
权利的实现
义务的履行
促进
需要
相互依存
权利
义务
相互依存
相互促进
探究新知
遵守公共秩序、爱惜书籍
义务
权利
文化教育权利
2.权利与义务的关系？
激发公民的主人翁意识
提供条件
相互依存
相互促进
①公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
（1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。(关系统一）
探究分享
如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点说明你的看法。
权利与义务如影随形，我们享有权利，同时要履行义务。
权利与义务是完全对等的。我享有什么权利，就应履行相应的义务。
①女孩的观点是正确的。公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
②男孩的观点是错误的。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。这并不意味着权利与义务是完全对等的。
探究新知
(1)行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
(2)履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
知识要点 1.公民行使权利和履行义务的意义（重要性）
探究新知
权利与义务的关系
主体统一
公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
相关链接
父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
《中华人民共和国民法典》第一百三十一条
民事主体行使权利时，应当履行法律规定的和当事人约定的义务。
《中华人民共和国宪法》第四十九条第三款
相关链接
劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。
《中华人民共和国劳动法》第三条
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
《中华人民共和国义务教育法》第四条
探究新知
权利与义务的关系
内容统一
公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
探究新知
（2）公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
1.权利与义务的关系？
《宪法》第四十二条:中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
（3）公民的某些权利同时也是义务
探究新知
2.权利与义务的关系？
（1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。(关系统一）
（2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（主体统一）
（3）公民的某些权利同时也是义务。（内容统一）
探究拓展
权利与义务的错误认知
错误认知 评析
等同论 权利即义务，义务即权利 二者有严格界限，不可等同
割裂论 权利和义务相对立，可以分离 二者相互统一，相互依存、相互促进
先后论 先享受权利，后履行义务 割裂了二者的关系
侧重论 享有权利比履行义务更重要 履行义务比享有权利更重要 权利与义务相互依存、相互促进，
不存在谁比谁更重要的说法
均等论 享有多少权利就履行多少义务 享有的权利和履行的义务不可能完全等量
探究拓展
政治权利
人身自由
财产权
劳动权
物质帮助权
受教育权
文化权利
平等权等
权利和义务的交叉
遵守宪法法律
维护国家利益
依法服兵役
依法纳税
劳动的义务
受教育的义务等
基本权利
基本义务
公民的某些权利同时也是义务
探究新知
结合漫画和广场舞案例，说一说我们应该怎样正确处理权利和义务的关系？
坚持权利与义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。
权利义务相统一
思考:
结合广大网友积极参与此次“@国务院 我为政府工作报告提建议”活动，公民履行了什么权利？这是法定义务吗？你能举出几个关于公民履行法定义务的相关例子？
笔记：我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
网友：成立专门机构帮助相亲
全国“两会”日益临近，又有一批网友通过“@国务院 我为政府工作报告提建议”活动建言献策。
此次“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动，共设置了经济金融、扩大内需、现代化产业体系、教育科技和人才、营商环境、对外开放、城乡融合、区域战略、绿色转型、社会保障、就业、医疗健康、人口发展支持和服务、收入分配、提升行政效能、文化和体育等17个话题分类。
有网友呼吁，由民政及妇联等机构组织，成立专门机构帮助大龄未婚青年交流相亲，增加青年人相互接触的机会……
社会热点
探究新知
3.如何坚持权利与义务相统一？
（1）原因：坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
（2）要求：①公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。
②我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。
课堂小结
4.1权利与义务相统一
权利与义务的关系
公民行使权利和履行义务的意义
怎样处理权利与义务的关系
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现
②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者
③公民的某些权利同时也是义务
①坚持权利与义务相统一
②增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务
课堂练习
A B C D
( )1.下列图示中，概念之间的关系正确的是
C
课堂练习
( )2.暑假期间，小闽一家外出旅游。出发前，妈妈到派出所更换即将过期的身份证；行车途中，爸爸主动礼让行人；景区内，小闽劝阻弟弟不要乱涂乱刻。据此，下列判断正确的是
①妈妈能够自觉地履行义务
②爸爸维护了他人的人格尊严
③小闽具有较强的法律意识
④弟弟的行为受到法律的保护
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
课堂练习
( )3．权利义务与我们每个人如影随形，相伴一生。我们的一生都享有法律规定的各项权利，同时也必须履行法律规定的各项义务。下列事例与权利义务匹配不正确的是
A．小学时期，我认真完成规定的学习任务——受教育的义务
B．中学时期，我借助网络给政府提出环保建议——财产权
C．大学时期，我积极响应国家号召应征入伍——依法服兵役的义务
D．工作期间，我被选举为区人大代表——被选举权
B
课堂练习
4．[安徽模拟]“露营＋钓鱼”“露营＋沙滩派对”“露营＋篝火晚会”……层出不穷的露营新玩法不断丰富着游客的出游体验。与此同时，也出现了不文明的现象：明火烧烤、乱丢垃圾、风绳乱绑……从权利与义务的角度，下列观点你认为合理的是(　　)
A．露营是我们的自由和权利，与他人无关
B．露营的权利和保护环境的义务是相互对立的
C．履行保护环境的义务，放弃露营的权利
D．行使露营的权利时，必须履行保护环境的义务
D
课堂练习
( )5．右边漫画告诉我们

①公民要依法履行服兵役的义务
②法律要求做的必须去做
③法律禁止做的坚决不做
④拒服兵役必须承担刑事责任
A．①②　 B．①④
C．②③　 D．③④
A
课堂练习
6．漫画《楼上楼下》启示我们(　　)
A．要多享有权利少履行义务
B．行使权利时尊重他人权利
C．义务的履行重于权利的行使
D．享有权利是履行义务的前提
B
课堂练习
7.下列关于公民权利与义务关系的表述，正确的是（ ）
A. 权利与义务是完全对等的，享有多少权利就必须履行多少义务
B. 权利可以放弃，义务可以不履行，二者可以独立存在
C. 公民既是权利的享有者，也是义务的承担者，权利与义务相互依存、相互促进
D. 只要履行了义务，就必然能获得相应的权利回报
C
选项A混淆了“统一”与“等量”
B违背“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”
D错误地将权利与义务视为交易关系。
课堂练习
8．在网络上，有人以“言论自由”为由，发布侮辱他人、捏造事实的帖子。对此，下列说法正确的是（ ）
A. 言论自由是宪法赋予的权利，不应受任何限制
B. 行使言论自由时，不得损害他人名誉权等合法权益
C. 只要不被举报，就可以自由发表任何言论
D. 网络空间是法外之地，公民可随意表达观点
B
课堂练习
( )9．对下面对话的理解最为全面的是

A．公民是合法权利的享有者
B．公民有多少权利就要尽多少义务
C．公民是法定义务的承担者
D．公民既享有权利也需要履行义务

D
课堂练习
10．阅读材料，回答问题。
　　材料一：一年前，小芸妈妈失业后在附近街道上租了两间房子，开了一家小餐馆。餐馆开业后，由于她善于经营，饭菜价格合理，干净卫生，受到大家的欢迎。一个月下来，收入还不少。小芸妈妈认为：“现在我有了可观的收入，应该向国家纳税了。”于是就同小芸商量纳税的事，小芸听后十分高兴，表示支持妈妈的做法。
课堂练习
　　材料二：纳税是指进出口商或其代理人依据海关签发的税款缴纳证，在规定的日期内，向指定的银行缴纳税款。依法纳税有两方面的要求：①个人：增强纳税人的权利与义务意识，自觉依法诚信纳税，积极行使纳税人权利。公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举，以维护人民和国家的利益。②国家：完善税收和财政制度；加大稽查处罚力度，严惩违反税法的行为；规范税收征收管理，堵塞漏洞；加强税收宣传，教育人们要自觉依法纳税。
课堂练习
(1)小芸妈妈准备履行的义务是什么？如果不履行这项义务将会怎样？
依法纳税的义务。
任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
课堂练习
(2)结合材料一和材料二，谈谈小芸支持妈妈的做法的理由有哪些。
①公民在享有权利的同时，应自觉履行法定义务。依法纳税是公民应尽的法定义务，必须依法履行。
②我国公民的权利义务相统一。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
③把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，是全国人民的共同愿望和责任。这一宏伟目标的实现，离不开全国人民的努力奋斗，需要每一个公民自觉履行自己的义务。
课堂练习
(3)结合上述材料和所学知识，简要说明权利和义务之间的关系。
①公民的权利与义务相统一。
②公民的权利与义务相互依存、相互促进。
③公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育。
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