浙江省浙南名校2025-2026学年高一下学期开学语文试题(PDF版,含答案)

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浙江省浙南名校2025-2026学年高一下学期开学语文试题(PDF版,含答案)

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高一语文参考答案及解析
1.【答案】A【分析】B项,“都能完整把握”错误,原文是“大多选择性遮蔽其后更有深意的理解判
断”,“大多”而非“都能”;C项,“只有…才”逻辑错误,原文是“即便土地产出有限…
种地谋生依然是他们的本分”:D项,“最重要的前提”错误,原文是“明晰…的前提下,才有
可能…”,没有“最重要”的表述。
2.【答案】C【分析】原文是“农民对土地的依赖程度要明显高于渔猎文明和游牧文明”,而非“土地
的重要性远超…”,属于偷换概念。
3.【答案】D【分析】本文核心阐释“乡”与“土”的辩证关系,强调土地对农民、文化、国家的决定
性意义,对应《乡土中国》中的“乡土本色”。A项侧重人际关系,B项侧重社会结构,C项侧重
社会秩序,均与本文核心不符。
4.【答案】①“乡土”是以土为核心,乡依附于土的偏正结构。②“土”是核心与基础:土是农民的
谋生根基,农民依赖土地生存,之后才形成“乡”(熟人社会)。③“土”承载着文化与治国价值,
是中国文化的灵魂、治国理政的重心,其意义远超“乡”所指代的地域与社会层面。【分析】本题
考查对文章内容的梳理与理解,题干出现在文章最后一个自然段,其指代意义应该是“‘土’是中
国农民的命根、中国文化的灵魂、治国理政的重心”,只要从这三个角度进行分析即可。第①点1
分,第②③两点,写出1点给2分,写出2点给3分。本题共4分。
5.【答案】①台儿沟是乡土的根基:台儿沟的山林、田野、溪流构成了台儿沟人的生存依托,是他们
安身立命的家园。②台儿沟构成了熟人社会:村民们和睦相处、彼此熟悉,保留若传统的淳朴民风,
体现了“乡”的温暖。③台儿沟人(香雪、凤娇等人)善良、坚韧、淳朴始终扎根于台儿沟的土地
与乡土人情,体现了一方水土养一方人的特性(人与大地的血脉相连)。【分析】本题核心是紧扣
原文“‘土’是根基,‘乡’是‘土’上形成的熟人社会,二者密不可分,核心是‘人’与‘土
的血脉深情”这一核心观点,结合《哦,香雪》文本内容进行分析。由此可以划分为乡土的根基、
熟人社会、血脉深情三个角度进行解答,角度正确,言之有理即可。每点2分,共6分。
6.【答案】C【分析】A项,“暗含对人与动物间自然平衡关系的认可”过度解读,本文通过猫鼠的描
写体现了一种自然的状态;B项,“暗示不同家畜在家庭中地位的高低”错误,母亲和父亲的态度
差异是对不同家畜习性的包容,没有地位差异:D项,“凸显狗更易获得人类信任”错误,原文未
对比狗与其他家畜获得信任的难易,只是写狗的守护作用。
7.【答案】C【分析】文本二批判的是“把琐碎写得更琐碎、无意义写得更无意义”的写作,而黑羊归
巢的场景看似琐碎,却蕴含着动物对家园的眷恋,承载着人与动物、人与家园的深情,并非“爬行
动物式”的写作。
8.【答案】①“承载大地之重”指散文扎根日常琐事、贴近生活本真,文本一聚焦院子里的家畜以及
生活场景,充满了烟火气,体现贴近日常生活的特点。②“携尘带土朝天飞翔”指在琐碎日常中提
炼深层内涵、升华情感与思考,文本一表达了对共同的家、生命本真、人与万物相处之道的思考,
让平凡日常获得精神厚度,体现情感升华的特点。【分析】题目要求用文本二解读文本一,原句分
为“承载大地之重”与“携尘带土朝天飞翔”两个维度,前者指贴合日常生活本身,后者强调从生
活日常中挖掘出深邃的精神,结合文本内容作答即可。每点2分,写出特点1分,结合内容分析1
分,本题共4分。其他答案言之有理也可得分。
9.【答案】①猪拱墙、牛闹脾气都带若对新家的叛逆与抗拒:后来他们逐渐接纳这个家,融入家庭,
守护家庭。②眷恋家园/重情重义/家庭的依赖者、眷恋者。③被卖掉的黑羊深夜流泪归巢,凸显了
动物对家园的深切眷恋与忠诚。【分析】题干要求分析文本中动物意象的隐喻义,解题核心是结合绝密★考试结束前
高一语文练习
考生须知:
1.本卷共8页,满分,150分,考试时间150分钟。
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
4考试结束后,只需上交答题纸。
一、阅读(72分)
(一)阅读I
阅读下面的文字,完成1一5题。(19分)
新文学乡土叙事是五四新文化运动的必然产物,经过几代作家的共同努力,不仅深度参与了中
国文学现代转型的历史进程,而且以其文化自觉,留下了泽被后世的精神遗产。由于客观上存在“乡
土中国”的学理背景和认知逻辑,“乡土文学”的研究者,长期以来都将“乡土”视作不证自明的
整体概念,在乡村与都市、传统与现代、中国与西方等各种二元对立的思维框架中反复言说。到底
该如何理解“乡土”的含义?这是我们必须首要解决的重大问题。
一谈及“乡土”,学界精英无一例外地都会高频引用费孝通的“从基层上看去,中国社会是乡
土性的”这一原创观,点,但却大多选择性遮蔽其后更有深意的理性判断:“那些被称为土头土脑的
乡下人”,“才是中国社会的基层”,“我们说乡下人土气,虽则似乎带着几分藐视的意味,但这
个土字却用得很好。土字的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土,因为在乡下住,种地是最普通
的谋生办法”。据费孝通体认,乡土中国的广大农民,以土地为生,“人”从属于“土”而非“土”
受制于“人”。“土”作为安身立命所在,又和“人”所处基层社会一“乡”紧密联系在一起。
费孝通还断定农耕经济赖以存续的“土”营构了传统中国文化,“中国人的生活是靠土地,传统的
中国文化是土地里长出来的”。“土”的决定性意义更加凸显。费孝通有关“乡”/“土”的前瞻理
念已经凝聚成为社会学研究界的广泛共识。在历史学研究界,美国人费正清有着和费孝通殊途同归
的观念表达:“村子通常由一群家庭和家族单位(各个世系)组成,他们世代相传,永久居住在那
里,靠耕种某些祖传土地为生。”文化语境不同、研究专长各异的两位顶级学者,先有“土”后有
“乡”的趋同阐释,为我们去重新思考新文学乡土叙事“乡”与“土”的辩证关系,提供了思辨的
契机。像“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…”(艾青《我爱这土地》)、
“手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上”(贺敬之《回延安》)等这种永不消逝的个人情愫,进而
演变成民族文化的集体无意识,更是经验层面上的共情通路。由此可见,“乡”与“土”不可分割
亦不可偏废:不管是由“乡”言及“土”,还是由“土”言及“乡”,无不指向“人”与大地母亲
一“土”的血脉深情。“真正的财富只有人和土地。人离开了土地就一文不值,土地离开了人也
一文不值。”这是人尽皆知的基本常识,形成如此观念也有迹可循。
中国是世界农业发祥地之一,历史上以农耕文明为主,人们“赋予土地一种崇高的价值,从不
把土地视为一种类似其他物品的财产”。不可移动的土地,是农耕文明最为重要的物质条件,农民
对土地的依赖程度要明显高于渔猎文明和游牧文明。在农耕社会,土地是民生之本。农民择地定居
从而耕织自足,在“土”之上产生熟人社会一“乡”。在先秦时期,古人就有“夫民之所主,衣
与食也:食之所生,水与土也”(《管子·禁藏》)、“地者,万物之本原,诸生之根苑也”(《管
子·水地》)等土地观念。孟子更是将土地视作不可或缺的“恒产”,极力主张“有恒产者有恒心,
无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已”(《孟子·滕文公上》)。千百年来,历代农
ZNMX高一语文第1页共8页

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