2026年山东省德州市高三一模历史试卷(图片版,含答案)

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2026年山东省德州市高三一模历史试卷(图片版,含答案)

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18.(15分)
高三历史试题参考答案
生产竞赛与技术革新议题。提纲以郝建秀小组挑战为切入点,引导工人讨论应战
方案、推广先进工作法。当时中国处于国民经济恢复时期,国家迫切需要提高工业生产
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
力。(5分)
1.D2.A3.D4.C5.A6.B7.A8.C9.C10.B11.B12.B13.D
政策学习与劳资调整议题。提纲聚焦成立生产委员会以加强对私营工厂生产的领
14.A15.D
导,以及“五反”运动后团结资方共同搞好生产等相关政策展开讨论。当时中国处于新
二、非选择题:本题共5题,共55分。
民主主义向社会主义过渡时期,这一讨论体现了国家既借助资本主义工商业恢复国民
16.(12分)
经济,又为其向社会主义转变做准备的方针。(5分)
宋代官员关注诸葛亮八阵法并欲授边将,反映出宋代面临辽、西夏等政权威胁,边
时事教育与爱国动员议题。提纲对美国战俘政策进行批判,引导工人声援我方被
防形势严峻,统治阶层希望借鉴诸葛亮的军事智慧来增强边防能力。
俘人员。在抗美援朝战争期间,国家开展此类爱国主义教育,旨在动员广大民众积极支
朱熹作为理学的代表人物,强调诸葛亮的仁爱之心和义利之分,反映出宋代理学家
持抗美援朝,进而巩固新生的人民政权。(5分)
注重对儒家传统伦理观念的阐释和弘扬,以构建社会道德秩序。
19.(14分)
史家与文人描写诸葛亮的文治武功,把曹魏、孙吴政权视为“篡立”“僭称尊号”,突
示例
出蜀汉政权的正统性和诸葛亮行为的正义性,反映出史学为现实政治服务的使命。
运河·生活
话本作为一种面向市民阶层的文学形式,将诸葛亮描述得更加神化,反映出宋代城
生产、生活的变迁影响运河的发展。18世纪曼彻斯特等地纺织业、治金业发展引发
市经济繁荣,市民阶层兴起,他们对娱乐生活的需求增加。
“燃料荒”,传统运输方式难以满足工业生产对煤炭运输的需求,布里奇沃特运河应运而
(若从其他角度作答,言之有理,可的情给分)
生。随着城市化的推进、人民生活水平的提高,对物资运输的需要也增加,从而推动了
17.(14分)
运河的发展。在工业革命的推动下,英国的铁路运输业快速发展,最终铁路运输取代了
(1)从国家形势角度作答,如:20世纪初创办的《新民丛报》,其封面呈现中国版图,要目
运河的主导地位,运河发展的黄金时代也随之终结。(6分)
涉及介绍西方拿破仑、俾土麦等人物及‘养吾人国家思想’等信息,揭示出当时中国面临
运河发展深刻影响人们的生活。运河网络的完善促进了运河附近城市人口增长,
严重民族危机,亟需救亡图存并培育国民的民族国家意识。
加快了城市化进程;运河催生了长距离休闲旅游,改变了民众的生活方式和社会观念;
从国民思想角度作答,如:丛报指出国民公德缺乏、智慧未开并倡导教育,其第一号
运河还为铁路选线提供了重要依据,推动了近代交通网络的持续升级。(6分)
要目涉及介绍西方人物、知识等信息,揭示出当时中国民智未开,亟待思想启蒙
总之,运河兴衰与人们生活相互影响,是工业革命时期社会联动与变迁的缩影。(2分)
从社会变革角度作答,如:丛报反对激进变革、主张循序渐进等信息,揭示出当时中
(不能表述成文扣2分)
国社会变革存在多种主张,亟需作出正确选择。
(6分。若从其他角度作答,言之有理,可的情给分。但笼统回答“社会转型时期”“内忧
外患时期”,未结合材料具体信息,最多得2分;脱离材料,仅罗列晚清时代特征如“洋务
运动破产”“雏新变法失败”等,未关联材料中丛报的办报宗旨、封面信息,不得分。)
(2)应从历史与辩证的视角看待《新民丛报》的作用。(2分)一方面,它是民族危机加深
与西学东渐背景下的时代产物,(2分)传播新思想、培育新国民,推动了近代中国的思想
启蒙:(2分)另一方面,其改良主张在革命思潮兴起后逐渐落后于时代潮流。(2分)
(若从其他角度作答,言之有理,可的情给分。若脱离材料泛泛而谈或未运用唯物史观
进行分析,的情扣分。)
高三历史试题答案第1页(共2页)
高三历史试题答案第2页(共2页)3.唐朝初年对功勋和宰相相当重视,高宗至玄宗时期出现了拜相封爵制度的变革,安史之
高三历史试题
2026.3
乱后爵位逐渐虚化,宰相权力也被消解,唐朝末期出现“空名告身”下的“虚号”。这些变
化反映了
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分
A.皇帝专制权力的削弱
B.中枢权力结构的重构
钟。第I卷的答案涂在答题卡相应位置上,第Ⅱ卷答案直接写在答题卡上。
C.中央行政效能的衰退
D.国家治理模式的转变
注意事项:
4.明清时期,出现大量商人墓碑文。碑文简要提及商人商业成就,并将其成功归结于诚信
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
经营、刻苦耐劳、勇于创新等精神品质,商人被塑造为“仗义轻财”“恒持信义”“性复慈厚
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
敦族睦邻”的形象。这反映出
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡
A.商人行为影响主流价值走向
B.传统义利观念发生质变
上。写在本试卷上无效。
C.商品经济重塑社会价值观念
D.社会阶层流动渠道拓展
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
5.1853年,中文报刊《遐迩贯珍》在序言中提及“研求古昔圣贤训词之蕴,追溯前代鉴史政治

第I卷(选择题共45分)
之方”,同时大量刊载西方科技与政治制度的介绍。这可以用来说明当时
A.经世致用思想得到延续
B.中体西用思想取得突破
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有
项是符合题目要求的。
C.传统夷夏观念受到冲击
D.民主革命思潮广泛传播
1.图1为河南安阳殷墟遗址出土的商代“王自征”卜甲。卜辞大意为:己卯日贞人“散”占
6.图2为1904~1914年《东方杂志》“科学”一词出现次数统计情况。这说明
卜,贞问舌方出动侵犯我们,商王亲自出征,上下神灵是否能保佑我们。这可以用来说明
次数250
当时
200
150
100
159041905190619071908190919101911912193194年
图2
图1
A.变法运动助推科学传播
B.大众媒介具有社会映射功能

A.占卜结果左右战争走势
B.商王尚未实现对军权的有效控制
C,新政实施引发科学新风
D.思想解放成为社会变革先导
C.内服外服制度面临瓦解
D.王权注重借助神权强化统治效果
7.全面抗战时期,晋察冀边区的乡村文艺运动中,村剧团成员多为不脱离生产的农民,创作
2.史载汉文帝“所幸慎夫人,令衣不得曳地,帏帐不得文绣,以示敦朴,为天下先”。西汉中
的剧目多取材于本地抗日故事与生活场景:简陋的“口头文化”“墙头文化”等文艺形式在
期以后,女性妆饰趋于奢华,绫罗绸缎、金银珠宝成为常见妆饰。这一变化的主要原因是
农村地区快速传播。这说明敌后根据地强调
A.经济发展影响社会风尚
B.丝绸之路促进民族交融
A.文艺的实用性与通俗性
B.激发军民的抗日斗志
C.等级制度制约妆饰发展
D.儒家思想推动审美革新
C.文化的大众化与专业化
D.群众路线的贯彻落实
高三历史试题第1页(共8页)
高三历史试题第2页(共8页)

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