资源简介

第2课时　在奉献中成就精彩人生
1．了解怎样更好地实现人生价值，懂得在平凡的岗位上也能创造价值。
2．理解将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运相结合，从而成就精彩的人生。
理解奉献的重要性，培养甘于奉献的珍贵品质。
理解奉献的重要性，培养甘于奉献的珍贵品质。
新课导入
【教师活动】教师展示引文，通过对个人有责任回报社会的论述，引导学生思考自己的日常行为，调动学生参与的积极性，进而导入本课的学习。
新知探究
（一）实现人生价值的途径
【教师活动】教师多媒体展示其美多吉的事迹并要求学生回答问题。通过分析，我们了解了其美多吉在自己的岗位上默默奉献，让学生认识到只有把小我融入大我之中，才能更好地实现人生价值，得到人们的认可。
【学生活动】学生积极发表自己的见解并回答问题。
【教师总结】每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。
（二）立足岗位作奉献
【教师活动】教师展示《雷锋日记》中的文字片段，告诉学生任何职业都有存在的意义，职业无高低贵贱之分，引导学生认识到在平凡的岗位中同样可以创造价值。
【学生活动】学生阅读材料并自主思考。
【教师总结】任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。
（三）在踏实奋进中绽放人生的光彩
【教师活动】教师展示庄子中的相关材料，深化学生对自身的理解，在日常生活中培养甘于奉献的珍贵品质。
【学生活动】学生阅读材料并自主思考。
【教师总结】青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
（四）在奉献中走向伟大，成就精彩人生
【教师活动】教师展示潘东升的事迹材料，引导学生深入日常生活，寻找甘于奉献的典型事例，深刻体会他们身上蕴含的奉献精神，为自己的未来发展提供指导。
【学生活动】学生回答问题。
【教师总结】当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
课堂小结
在奉献中实现人生价值。生活中，每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作。作为当代中学生，我们要培养兢兢业业、勤勤恳恳、无私奉献的精神，努力在实现人生价值的舞台上闪耀光辉。
板书设计
在奉献中成就精彩人生
（一）实现人生价值的途径
（二）立足岗位作奉献
（三）在踏实奋进中绽放人生的光彩
（四）在奉献中走向伟大，成就精彩人生
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