资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第3.2课《数据传输有保障》教学设计课题 数据传输有保障 单元 第三·单元 学科 信息技术 年级 四年级核心素养目标 信息意识:了解数据传输的类型与风险,知晓有线、无线等传输方式及数据泄露隐患。计算思维:学会分析传输风险,梳理加密、密码等防护方法的核心逻辑与操作流程。数字化学习与创新:探索安全软件、防火墙等工具,创新数据传输安全的实践应用场景。信息社会责任:认识数据传输安全责任,树立慎用公共网络、保护数据隐私的意识。教学重点 学了解数据传输的类型与风险,知晓有线、无线等传输方式及数据泄露隐患。教学难点 认识数据传输安全责任,树立慎用公共网络、保护数据隐私的意识。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 第3.2课 数据传输有保障新知引入欢欢:爷爷,昨天我用蓝牙把手机里的照片传到电脑上,但传好后电脑上缺少了几张照片。这是怎么回事啊 博士爷爷:可能是数据在传输时遇到了问题,造成数据丢失。 课程新知导入。 帮助学生初步理解本课研究内容。讲授新课 新知讲解:一、集思广益 说一说欢欢:乐乐,你知道什么是数据传输吗 乐乐:应该就像我们搬东西一样,把数据从一个地方运输到另一个地方。在数据传输过程中,如果遇到网络不稳定、设备故障等情况,就可能造成数据丢失,还有可能造成数据被窃取或被恶意软件攻击。二、知识积累 学一学数据传输有很多种方式,可简单分为以下三类:1.有线传输:通过网线、光纤等有线网络进行的数据传输。2.无线传输:通过WiFi、蓝牙、移动通信、卫星、红外等进行的数据传输。3.存储介质传输:通过U盘、移动硬盘等方式进行的数据传输。每种传输方式都有其特定的应用场景和优缺点。在将来,我们还可能用到量子通信这种全新的数据传输方式。三、开动脑筋 想一想我们在机场、车站、商场等公共场所经常会接触到免费WiFi。想一想:免费WiF可以随意接入吗 免费 WiFi不可以随意接入。机场、车站、商场的公共免费 WiFi 大多无安全加密,极易被不法分子利用,存在个人信息、账号密码被窃取、数据泄露的风险,还可能遇到伪装的钓鱼 WiFi。我们应尽量不连陌生公共 WiFi,涉及账号、支付等操作时,优先使用手机流量,保护自身数据安全。欢欢:我们要慎用免费WiFi。如确有需要,也应只浏览公共网页,而不显露重要的个人数据。博士爷爷:使用安全可靠的网络,能更好地保护自己的数据。四、知识积累 学一学数据传输过程中,可能会有数据泄露或被篡改,以及非法访问、流量异常等情况,还可能会遇到中途被拦截或恶意软件植入等问题。降低这些风险的措施也有很多,如对数据加密,确保数据即使被盗取也无法被破解;采用身份验证,确保只有被许可的用户才能访问数据......设置密码是常用的数据加密方法。欢欢:我还知道密码的位数越多越安全。乐乐:设置大写字母、小写字母、数字、符号相结合的密码更安全。五、动手实践 做一做日常生活中,为防止数据在传输过程中被拦截、遭到病毒或恶意软件攻击,可以为设备安装安全软件、启用防火墙。如果对数据安全要求较高,可以考虑安装硬件防火墙、智能网关等安全设备。六、集思广益 说一说做一做:选择一款安全软件,尝试安装到电脑上。七、巩固提升 练一练与家长一起检查家中的网络及数据安全设置,如路由器密码强度、软件更新情况等,并记录下来与同学们分享。(完成表格)熊猫爷爷:发现问题一定要及时解决!八、课堂练习完成课堂练习16-18页。九、拓展延伸1、观看视频2、传输方式分类3、公共 WiFi 风险4、密码加密技巧 讨论数据传输含义,梳理传输潜在风险学习传输方式,知晓有线无线等类型思考公共 WiFi 使用,分析接入安全隐患学习传输风险,掌握数据加密核心方法实操安装安全软件,筑牢传输防护屏障分享安全软件使用,交流防护实操心得检查家庭网络安全,记录问题与解决办法完成课堂练习。观看视频并进行知识拓展。 通过说一说,让学生理解传输本质通过学一学,让学生掌握传输分类通过想一想,让学生警惕网络风险通过学一学,让学生明晰防护逻辑通过做一做,让学生掌握防护实操通过说一说,让学生深化工具应用通过练一练,让学生巩固防护技能考察学生对本课知识内容的理解和掌握。拓宽学生知识面。课堂小结 《数据传输有保障》课程小结:我们跟着熊猫爷爷和欢欢,通过蓝牙传输故障、公共 WiFi 安全等场景,认识了有线、无线等传输方式,掌握了加密、防火墙等防护方法,还知道了慎用公共网络的重要性。同时学会检查家庭网络安全,感受到数据传输安全的保障魅力。这堂课程让我们学会守护传输安全,更期待解锁更多数据防护技巧! 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。课后作业 1、检查家庭网络安全,为设备设置复杂密码,并记录安全问题与解决办法。 布置作业 拓展学生的学习能力课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共26张PPT)第三单元 第2节数据传输有保障(川教版)四年级下1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业801核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任认识数据传输安全责任,树立慎用公共网络、保护数据隐私的意识。探索安全软件、防火墙等工具,创新数据传输安全的实践应用场景。学会分析传输风险,梳理加密、密码等防护方法的核心逻辑与操作流程。了解数据传输的类型与风险,知晓有线、无线等传输方式及数据泄露隐患。03新知讲解爷爷,昨天我用蓝牙把手机里的照片传到电脑上,但传好后电脑上缺少了几张照片。这是怎么回事啊 可能是数据在传输时遇到了问题,造成数据丢失。第二节:数据传输有保障03新知讲解集思广益 说一说乐乐,你知道什么是数据传输吗 应该就像我们搬东西一样,把数据从一个地方运输到另一个地方。03新知讲解在数据传输过程中,如果遇到网络不稳定、设备故障等情况,就可能造成数据丢失,还有可能造成数据被窃取或被恶意软件攻击。03新知讲解数据传输有很多种方式,可简单分为以下三类:1.有线传输:通过网线、光纤等有线网络进行的数据传输。2.无线传输:通过WiFi、蓝牙、移动通信、卫星、红外等进行的数据传输。3.存储介质传输:通过U盘、移动硬盘等方式进行的数据传输。知识积累 学一学03新知讲解每种传输方式都有其特定的应用场景和优缺点。在将来,我们还可能用到量子通信这种全新的数据传输方式。03新知讲解我们在机场、车站、商场等公共场所经常会接触到免费WiFi。想一想:免费WiF可以随意接入吗 开动脑筋 想一想免费 WiFi不可以随意接入。机场、车站、商场的公共免费 WiFi 大多无安全加密,极易被不法分子利用,存在个人信息、账号密码被窃取、数据泄露的风险,还可能遇到伪装的钓鱼 WiFi。我们应尽量不连陌生公共 WiFi,涉及账号、支付等操作时,优先使用手机流量,保护自身数据安全。03新知讲解我们要慎用免费WiFi。如确有需要,也应只浏览公共网页,而不显露重要的个人数据。使用安全可靠的网络,能更好地保护自己的数据。03新知讲解数据传输过程中,可能会有数据泄露或被篡改,以及非法访问、流量异常等情况,还可能会遇到中途被拦截或恶意软件植入等问题。降低这些风险的措施也有很多,如对数据加密,确保数据即使被盗取也无法被破解;采用身份验证,确保只有被许可的用户才能访问数据......设置密码是常用的数据加密方法。知识积累 学一学03新知讲解我还知道密码的位数越多越安全。设置大写字母、小写字母、数字、符号相结合的密码更安全。03新知讲解日常生活中,为防止数据在传输过程中被拦截、遭到病毒或恶意软件攻击,可以为设备安装安全软件、启用防火墙。如果对数据安全要求较高,可以考虑安装硬件防火墙、智能网关等安全设备。动手实践 做一做03新知讲解集思广益 说一说做一做:选择一款安全软件,尝试安装到电脑上。03新知讲解与家长一起检查家中的网络及数据安全设置,如路由器密码强度、软件更新情况等,并记录下来与同学们分享。巩固提升 练一练家庭网络及数据安全设置检查记录检查时间:小王 检查人:XXXX年XX月序号 检查项目 存在的问题 解决办法 是否处理1 爸爸的手机 无锁屏密码 设置锁屏密码 已经处理2 欢欢的电脑 密码太简单 设复杂密码 已处理3 家庭WiFi 密码强度弱 换强密码并加密 已处理4 妈妈的平板 未装安全软件 安装安全软件 已处理发现问题一定要及时解决!04课堂练习一、选择题1、下列属于有线传输的是( )A. WiFi B. 蓝牙C. 网线 D. U 盘2、公共免费 WiFi 的主要风险是( )A. 网速慢 B. 个人信息泄露C. 信号差 D. 免费BC04课堂练习3、数据加密的核心目的是( )A. 美化数据 B. 防止数据被破解窃取C. 增大体积 D. 加快传输4、下列不属于无线传输的是( )A. 光纤 B. 蓝牙C. 移动网络 D. 卫星通信BA04课堂练习二、判断题1、数据传输分为有线、无线、存储介质三类。( )2、可以在公共免费 WiFi 上传输支付密码等信息。( )3、复杂密码能提升数据传输加密的安全性。( )4、安装安全软件可防范恶意软件攻击。( )5、U 盘传输数据不存在安全风险。( )√XX√√05拓展延伸数据安全05拓展延伸传输方式分类数据传输分有线、无线、存储介质三类。网线、光纤属有线,稳定可靠;WiFi、蓝牙属无线,便捷灵活;U 盘、硬盘属存储介质,适合离线传输。不同场景按需选择,让数据传输更高效适配。05拓展延伸公共 WiFi 风险公共免费 WiFi 易被伪装成钓鱼 WiFi,存在信息窃取、数据泄露风险。不法分子可拦截传输数据,盗取账号密码。需慎用公共 WiFi,不传输敏感信息,优先用手机流量,守护数据安全。05拓展延伸密码加密技巧设置密码要字母、数字、符号组合,位数足够,提升破解难度。密码加密能让传输数据变成 “密文”,即使被盗也无法读取。掌握密码技巧,既保障数据安全,又能高效防护隐私。07课堂总结《数据传输有保障》课程小结:我们跟着熊猫爷爷和欢欢,通过蓝牙传输故障、公共 WiFi 安全等场景,认识了有线、无线等传输方式,掌握了加密、防火墙等防护方法,还知道了慎用公共网络的重要性。同时学会检查家庭网络安全,感受到数据传输安全的保障魅力。这堂课程让我们学会守护传输安全,更期待解锁更多数据防护技巧!08板书设计数据传输有保障一、数据传输二、数据加密方法三、安装安全设备课后作业:1、检查家庭网络安全,为设备设置复杂密码,并记录安全问题与解决办法。https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【川教版】《信息技术》三年级下册 第三单元 第2节 《做实在线安全》.doc 【川教版】《信息技术》四年级下册 第三单元 第2节 《数据传输有保障》.pptx 知识拓展.mp4