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第一单元培优卷D
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、请用楷书将下面的诗句抄写在横线上。(3分)
少壮不努力，老大徒伤悲。
二、读语段，完成以下练习。(11分)
俗话说：“过了腊八就是年。”吃上一碗浓稠的腊八粥之后，大家就忙碌起来。买年货、贴春联、挂灯笼、大扫除……除夕这天，人们tōng xiāo( )未眠, biān pào( )声丝毫没有间(jiān jiàn)断，绚烂的烟花在空中绽放，这美景让大家舍不得zhǎ yǎn( ),忍不住欢呼fèi téng( )起来。正(zhēng zhèng)月初一,分(fēn fèn)外热闹。大家吃完饭后,就出去串门拜年, bǐ cǐ( )zhù hè( )新春。春节的这些仪式里，藏着独属于中国人的làng màn( )，传递着人世间的脉(mài mò)脉温情。
1、给语段中的加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)
2、读拼音，在括号里填写正确的词语。(7分)
3、逢年过节，我们可以通过食物给家人送上祝福，下面对食物的寓意表述不合理的一项是( )。(2分)
三、选择题。(12分)
1、下列加点字的意思相同的一项是( )。(2分)
A.终日不成章 约法三章 B.焜黄华叶衰 乡音无改鬓毛衰
C.今夜月明人尽望 白日依山尽 D.相去复几许 何时复西归
2、下列句子中，加点词语使用有误的一项是( )。(2分)
A.南北方年夜饭的风格截然不同，却都饱含团圆之意。
B.表姐独出心裁地用火龙果汁和面，包出了粉红色的元宵，让传统美食焕发新意。
C.春回大地，万象更新，目光所及，皆是欣欣向荣的绿意。
D.小语被春节联欢晚会中的小品节目逗得哄堂大笑。
3、下列句子中的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。(2分)
A.饺子整齐地摆在盘中，好似一排排胖乎乎、装满祝福的金福袋。
B.中秋夜的月饼酥皮裹着甜馅，悄悄把月光的温柔藏进了心里。
C.苍绿的粽叶裹着红枣，为糯米粒编织了一场夏日的梦。
D.清明粿的艾草香漫出蒸笼，翠绿的团子挤在一起，共赴春天的约。
4、下列句子排序最恰当的一项是( )。(2分)
①他从容地铺开大红的纸，用竹刀把红纸裁成合心的尺寸。②多么神奇啊，最单调最沉闷的黑色，一旦落脚到红纸上，立即就有了神采。③取了蜡梅花上的雪，把砚台和墨块濡湿，提起毛笔，手腕轻挥。④不管生活节奏变得多快，每年手书对联是他虔诚的仪式。⑤纸上墨花开放就是锦上添花，就是无尽的锣鼓点敲出的喜庆。
A.④①③②⑤ B.④②⑤①③ C.②①⑤③④ D.②⑤④①③
5、同学们对于提供的作品及理由存在争论，你认为下列解说正确的一项是( )。(2分)
A.甲是隶书，蚕头燕尾，一波三折，能够体现春节作为传统节日的古朴典雅。
B.乙是行书，形体端正，减省点画，能够体现专刊制作组织过程的严谨规范。
C.丙是楷书，横平竖直，笔画灵动，能够体现春节带给人们的欢快活泼气氛。
D.丁是篆书，笔画圆转，结构简省，能够体现专刊制作各环节的衔接很圆润。
6、走进老北京，体验特色民俗活动。《北京的春节》展现了老北京春节的习俗，下面说法不正确的一项是( )。(2分)
A.这篇文章的作者是老舍。
B.这篇文章是按照时间顺序来介绍老北京的习俗的。
C.文章详细描写了腊八、腊月二十四、除夕、正月初一、正月十五这几天的独特习俗，令人印象深刻。
D.文章的语言朴素自然，字里行间令人感受到节日的温馨和美好。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、按照北京的老规矩，春节差不多大概在腊月的初旬就开始了。(修改病句)
2、用与加点词语意思相近的四字词语补全下面的语段。
庙会迎来了许多游客。摇元宵、卖面茶的摊位前，摩肩接踵。捏泥人儿、吹糖人儿的摊位前， 。卖各种灯笼的摊位前，更是 。
3、“花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。”句子运用比喻、拟人的修辞手法，细腻地描写了锅里的花生仁。请照样子描写“阳光照耀下的群山”。
五、根据所学内容填空。(6分)
1、古诗中的美景让人神往。暮春时节，长安城里柳絮飞舞，宫城里的柳枝被东风吹拂着：“ ， 。”月光照射在庭院中，地上好像铺了一层霜雪，秋露打湿了庭中桂花：“ ，
。”园中的葵菜郁郁葱葱，晶莹的朝露在太阳下闪光：“
， 。”当你有一双善于发现的眼睛，天地万物都是美景。
2、《北京的春节》一文详写了腊八、 、除夕、正月初一、
这几天，其他的日子一笔带过，详略得当。《腊八粥》一文主要叙述了“ ”和“ ”这两件事，其中详写的是 的过程，突出表现了八儿 的心理。
阅读理解
非连续性文本阅读。(10分)
【材料一】 儿童水墨画展海报
【材料二】
①水墨画是中国的国粹之一，由水和墨经过调配后描绘在宣纸上。它被视为中国的传统绘画，作为国画的代表在绘画史上占据着重要地位。
②水墨画相传始于唐代，盛于宋元，明代及近代以来不断发展。通常来讲，水墨画的特点是仅有黑白两色，画上颜色的层次是由墨的浓淡变化体现的。后来，也有工笔花鸟画，色彩缤纷。
③水墨画涉及的内容非常广泛，有人物、景物、动物、植物，其主要特点是托物言志、借景抒情。水墨画通过对物象的描绘，来表现艺术家的精神世界和真情实感，以达到情景交融的艺术境界。
④如今，水墨画元素已经进入人们的日常生活中，在服装、家居、产品包装等方面广为应用。例如，家居设计中经常融入中国水墨画元素，将传统艺术与装饰完美结合，使家居更富有东方风韵。不仅如此，水墨画作为中国传统文化的重要名片，还推动着国际文化的交流。2016年，一幅名为《海魂有你》的水墨画作品被赠予俄罗斯青年联盟收藏。这不仅表达了中国人民的友谊，更展现了中国传统文化艺术的魅力。
⑤水墨画浸润着中华民族深厚的文化底蕴，受到世界人民喜爱，成为人类共同的文化瑰宝。
1、材料一对画展海报主题中“韵”字解读，最恰当的一项是( )。(2分)
A.水墨交融 B.妙趣横生 C.意韵深远 D.儿童视角
2、用简练的语言概括材料二中第③段的主要内容。(2分)
3、材料二运用了举例子的说明方法，请任选一处，用“ ”画出，再解释这样
举例是为了具体说明什么。(3分)
4、国际友人杰妮前来参观本次儿童水墨画展。请你结合两则材料，任选材料一海报上的一幅儿童作品，从水墨画的特点和作品含义方面做具体介绍，拟写一段简短的讲解词。(3分)
七、阅读课文片段，完成练习。(11分)
北京的春节(节选)
元宵(或汤圆)上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
1、对比春节的前两个高潮，感受元宵节的整体特点。(2分)
除夕： ←对比→ 元宵节(用原文回答)：
大年初一：体面但不够美
2、作者通过描写花灯具体展现了元宵节的特点，作者是怎样描写的呢？(5分)
(1)多角度描写。根据选段，补全表格。(3分)
花灯 数量多
具体表现 玻璃、牛角、纱 彩绘故事，图案各式各样
(2)丰富的语言表达。加点字词都表达了“ ”的意思。用不同词语表达相同意思，既避免了 ，又体现了语言表达的丰富性。(2分)
3、关于老北京元宵节，作者详写花灯，略写 、 。这样写的好处是 。(2分)
4、结合画线部分及下面的例句，老舍“京味儿”语言的特点不包括( )。(2分)
①“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。②……是大家最闲在的时候。
A.地域及口语化色彩鲜明，令人倍感亲切 B.读来十分质朴真实
C.引用老北京俗语，富有民俗色彩 D.用词优美华丽，富有韵味
八、现代文阅读理解。(10分)
花脸(节选)
坐三轮车回家时，我就戴着花脸，倚着舅舅的大棉袍执刀而立，一路引来不少人瞧
我，特别是那些与我一般大的男孩子们投来的艳羡的目光，使我快活至极。舅舅给我讲了许多关公的故事，还教我用京剧自报家门的腔调说：“我——姓关，名羽，字云长。”
大年初一，客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去，好叫客人们见识见识我这
关老爷。【A】我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓门叫道：“我——姓关，名羽，字云长。”客人们哄堂大笑，都说：“好个关老爷，有你守家，保管大鬼小鬼进不来！”【B】我愈发神气、得意，大刀呼呼抡两圈，摆个张牙舞爪的架势，逗得客人们笑个不停。只要客人来，妈妈就喊我出场表演。妈妈还给我换上只有三十夜拜祖宗时才能穿的那件青缎金花的小袍子。我成了全家过年的主角。连爸爸对我也另眼看待了。
初一下午，来客进入客厅，妈妈一喊我，我呜呀呀大叫一声闯进客厅，大刀上下一
抡，谁知用力过猛，脚底没根，身子栽出去，“叭”的一声巨响，大刀正砍在花架上一尊插桃枝的大瓷瓶上——我打碎了一尊祖传的乾隆官窑百蝶瓶，这简直是死罪！我坐在地上吓傻了。妈妈的神情好像比我更紧张，她一下找不着办法救我，瞪大眼睛等待爸爸爆发。
就在这生死关头，二姑忽然破颜而笑，拍着一双雪白的手说道：“好呵，好呵，今
年大吉大利，岁(碎)岁(碎)平安呀！哎，关老爷，干吗傻坐在地上，快起来，二姑还要看你耍大刀呢！”谁知二姑这是使的什么法术，绷紧的气势霎时就松开了。其他客人也一拥而上，说吉祥话，哄爸爸乐。这些话平时根本压不住爸爸的火气，此刻竟有神奇的效力，迫使他不乐也得乐。我也因此奇迹般地逃脱开一次严惩。过年乐，没灾祸。爸爸只得嘿嘿两声，点头说：“呵，好、好、好……”妈妈对我丢了眼色，我立刻爬起来，拖着大刀，狼狈而逃。身后又响起了客人们着意的拍手声、叫好声和笑声。
1、短文讲了“我”与花脸之间的哪几件事 “我”的心情如何 完成思维导图。(2
分)
2、【A】【B】两句是对“我”的 描写、神态描写，其中【A】句通过
“握”“ ”“ ”这几个连续的动作，生动形象地写出了“我”
。(2分)
3、春节时的热闹和人情通过主客的“笑”表现了出来，下列理解错误的是( )。
(2分)
A.客人们“哄堂大笑”是因为他们被“我”的装扮和动作逗笑了
B.二姑的“破颜而笑”表现出她善于随机应变的性格特点
C.爸爸的“嘿嘿两声”说明他从心底原谅了“我”，不准备惩罚“我”了
D.客人们觉得“我”拖着大刀狼狈而逃的样子很有趣，所以又笑了起来
4、短文的语言幽默风趣，用“ ”画出一句能体现这个特点的句子，进行鉴赏。
(2分)
5、“戴花脸”是作者家乡的过年习俗，这令他念念不忘。你的家乡在过年时有哪些
令你印象深刻的习俗 写一写吧。(2分)
　　　　　
综合实践
九、综合实践。(6分)
1、填写春节不同习俗的寓意，品味其中寄托的美好情感。(3分)
2、看“温馨时刻”的照片，并根据文字说明想一想：小女孩在举杯即兴发言时会说些什么 写一写。(3分)
习作天地
十、习作。(25分)
我们中华民族有着深厚的文化底蕴，春节、元宵节、端午节……这些中华民族的传统节日背后蕴含着丰富的文化内涵。请你任选一个传统节日，结合自己的生活实际，重点讲一讲这个节日传承至今的风俗习惯。不少于450字。
参考答案
一、少壮不努力，老大徒伤悲。
二、1、间 (jiàn) 正 (zhēng) 分 (fèn) 脉 (mò)
2、通宵 鞭炮 眨眼 沸腾 彼此 祝贺 浪漫
3、C
三、1、B 2、D 3、A 4、A 5、A 6、C
四、1、按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
2、人山人海；水泄不通
3、拟人：阳光温柔地抚摸着群山，给连绵的山峰披上了一件金灿灿的外衣。
五、1、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
2、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
3、青青园中葵，朝露待日晞。
4、《北京的春节》详写：腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五。
5、《腊八粥》主要叙述：等粥、喝粥；详写等粥，突出八儿急切、好奇、期待的心理。
六、1、D
2、第③段：水墨画内容广泛，特点是托物言志、借景抒情，追求情景交融。
3、画句子：家居设计中经常融入中国水墨画元素…… 使家居更富有东方风韵。
作用：具体说明水墨画元素已融入日常生活。
4、这幅作品用水墨表现出童趣，画面简洁，意韵深远，既体现了国画的特色，又展现了孩子们眼中的美好世界。
七、1、热闹但没有月光 明月当空、火炽而美丽
2、(1)材料丰富 图案多 处处悬灯结彩、几百盏灯
(2) 全部、都；重复啰嗦
3、放花炮、吃元宵；重点突出，主次分明，印象深刻
4、D
八、1、戴花脸回家 打碎瓷瓶 得意、神气 害怕
2、动作、语言；摇晃、走进；扮关公时威风、得意的样子
3、C
4、我坐在地上吓傻了。
生动写出 “我” 闯祸后害怕、不知所措的样子，幽默真实。
5、我家乡过年要贴春联、放鞭炮、吃饺子、拜年，长辈还会给压岁钱，特别热闹。
九、1、万事如意年年高 年年有余 迎祥纳福
2、元宵节是团圆的节日，在这个温馨美好的节日，我祝爷爷奶奶身体健康，万事如意；祝爸爸妈妈工作顺利，天天开心；祝我们一家人幸福团圆，新年快乐！
十、 热闹的元宵节
我国有许多传统节日，我最喜欢的就是热闹的元宵节。
元宵节在正月十五，一到这天，家家户户都要吃元宵。白白圆圆的元宵，有芝麻馅、花生馅、豆沙馅，咬上一口，香甜软糯，寓意着团团圆圆。
晚上，最热闹的就是赏花灯、猜灯谜。大街上到处挂满了灯笼，有兔子灯、荷花灯、走马灯，五颜六色，美丽极了。灯笼下面挂着一张张纸条，上面写着各种各样的灯谜，大人小孩都围在一起，你一言我一语，猜对了还能拿到小奖品，笑声不断。
小孩子们最喜欢提着小灯笼在街上跑，灯光一闪一闪，和天上圆圆的月亮相映成趣。大人们则陪着孩子散步、聊天，享受着节日的温馨。
元宵节既有香甜的元宵，又有好看的花灯，还有浓浓的亲情。它不仅是一个节日，更是我们珍贵的传统文化。我爱这热闹又温馨的元宵节。
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