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2025一2026学年度下学期开学检测
九年级道德与法治试题
(时间：90分钟满分：100分)
第1卷（选择题共40分）
一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共40分）
1.一名残疾外卖骑手，7年时间跑出了7.3万多份订单。在经历了骑车摔倒、行动缓慢、被人指责等各种
困难后，她依然乐观地表示："就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生。"这启示我们()
①接纳自己，要努力改正自身缺点
②只要乐观，就能够战胜一切困难
③平凡生命，也能够创造美好人生
④面对挫折，要有迎难而上的勇气
A.①⑧
B.③④
C.①④
D.②③
2某学校一名学生在课间跑操时发生心搏骤停，关键时刻，7名同学挺身而出，有的负责判断生命特征，
进行心肺复苏；有的组织疏散围观人群，保持空气流通；有的飞奔去报告老师和校医，上演了一场“教
科书式”急救。这启示我们在生活中()
①要增强风险意识，提高避险和逃生能力
②应学会见义智为，传递社会正能量
③要掌握基本的急救方法，主动救人救急
④守护生命，首先要养护自己的精神
A.①③
B.①④
我是一个生命
C.②③
D.②④
3.右面这首小诗启示我们()
我是一个生命，我要好好活着。
我害怕伤害和痛苦，渴望关怀与快乐。
A.“天行健，君子以自强不息”，要自立自强
我的周围有与我同样的生命，
B.“未知生，焉知死？”珍爱生命、善待生命
他们对生命的愿望跟我是一样的。
C.“人生天地间，如白驹过隙”，生命是短暂的
D.“羞恶之心，义之端也”，守住内心的真善美
我必须以同样的敬畏心来尊重他人的生命。
4现代医学研究证实，情绪与人体多个生理系统存在双向交互作用：正面情绪可增强免疫力、促进组
织修复，而长期的、慢性的负面情绪会显著增加心脑血管、消化系统疾病和肿瘤等的风险。这提醒我
们要()
A.情绪管理，合理调节情绪
B.了解自己的情绪，恰当表达情绪
C.保持积极情绪，消除负面情绪
D.掩饰情绪，防止情绪的相互感染
5青春的成长，就是在困惑中找到答案，在答案中完善自我。以下对困惑回应合理的是（上
A.青春的我们会更加关注自己的外表吗？一会，初中生只追求相貌、装束等外在美
B.俗话说：从小看大，三岁看老。我还能改变吗？—能，主动改缺点，做更好的自己
C.如果少年的梦想不能实现，梦想还有意义吗？一没有意义，小该子就喜欢胡思乱想
D.只有担任班干部才能为班级建设出一份力吗？一是的，班干部是班集体的组织领导者
6我们的生活离不开法律，法律已深深地嵌入我们的生活。下图告诉我们（)
:出生：户口登记条例
a
就业：劳动法
上学：义务教育法
退休：老年人权益保护法
A.法律限制人们的行为
B.法律维护社会的和谐
C.法律促进国家的发展
D.法律与我们相伴一生
7某校初云（1)班在举行“少年当自强”主题班会时，部分同学提出如下倡议并阐明其目的。下列倡议
与目的符合庄题要求的是()
九年级道德与法治试周道德与法治试题 参考答案
一、单项选择题（每小题 2 分，共 40 分）
1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.D 7.A 8.A 9.D 10.D 11.D 12.D 13.C 14.A 15.B 16.D 17.C 18.D 19.C 20.D
二、非选择题（共 60 分）
21.（10 分）
(1) 意义（6 分，每点 2 分，答出 3 点即可）：
① 一小时家务：培养劳动意识和责任担当，增进亲子情感，掌握生活技能；
② 一小时运动：增强体质，培养健康的生活方式，树立家人间相互关爱、关注健康的意识；
③ 一小时社会实践：拓宽视野，丰富文化体验，将书本知识与社会实践相结合，提升实践能力；
④ 一小时阅读：磨砺意志品质，培养直面挫折的勇气，提升文学素养和思辨能力。
(2) 督促方法（4 分，每点 2 分，答出 2 点即可）：
① 制定详细的每日作业打卡表，完成一项标记一项，做到劳逸结合、合理规划时间；
② 和家人互相监督，邀请父母检查作业完成质量，完成后给予自己小奖励，激发完成动力；
③ 将四项作业拆分到每日不同时段，避免拖延，设定作业完成截止时间，培养时间观念。
22.（18 分）
(1) 信息提取（4 分，每点 2 分）：
① “十四五” 期间我国人工智能产业规模持续增长，产业发展势头良好；
② 我国人工智能专利申请量全球领先，创新能力不断提升；
③ 我国人工智能发展存在短板，基础理论、核心算法等核心技术对外依存度高，面临 “卡脖子” 问题。
(2) 发展原因（6 分，每点 2 分，答出 3 点即可）：
① 国家政策支持：将人工智能纳入发展规划，出台专项行动和扶持政策，为产业发展提供政策保障；
② 所有制经济共同发力：国有和民营经济协同攻关核心技术，发挥了公有制经济和非公有制经济的各自优势；
③ 人才支撑有力：高校培养大量 AI 专业人才，为人工智能发展提供了充足的人才资源；
④ 企业创新投入大：企业加大研发投入，推动技术落地应用，实现科技与生产生活的融合。
(3) 方案补充（8 分）：
① 校园实践活动形式（2 分）：举办人工智能创新作品设计大赛 / 开展 AI 知识主题黑板报评比 / 组织人工智能科普宣讲会（答出 1 点即可）；
② 活动收获（4 分，每点 2 分，答出 2 点即可）：了解了我国人工智能等领域的科技成就，增强了民族自豪感和自信心；掌握了基础的科技知识和创新思维，激发了对科学技术的探索兴趣；认识到科技创新的重要性，树立了努力学习、报效祖国的远大理想；提升了观察、交流和实践能力，学会了团队协作探究问题。
③ 注意事项（2 分）：遵守活动纪律，不随意插话、保持会场安静；认真倾听讲解和讲座，做好学习笔记；文明参观，不随意触碰展品和设备，保持环境卫生（答出 1 点即可）。
23.（22 分）
(1) 开展红色研学活动的原因（6 分，每点 2 分，答出 3 点即可）：
① 有利于传承红色基因，弘扬革命文化和爱国主义精神，增强学生的民族认同感和家国情怀；
② 让学生近距离感受党的奋斗历程，深刻理解 “没有共产党就没有新中国” 的道理，坚定跟党走的信念；
③ 丰富思政课教学形式，将理论与实践结合，提升思政课的趣味性和实效性，培养学生的实践能力；
④ 激发学生的爱国热情和学习动力，引导学生以革命先辈为榜样，树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2) 春晚节目的魅力所在（6 分，每点 2 分，答出 3 点即可）：
① 守正创新：深耕中华优秀传统文化，挖掘故宫、敦煌、传统纹样等文化内涵，坚守文化根脉；同时融合 AIGC 等现代科技，让传统文化与现代技术碰撞出新的火花，实现文化的创造性转化和创新性发展；
② 彰显东方美学：诠释中国人的时间观、丝路文明等文化内涵，展现中华优秀传统文化的独特魅力和深厚底蕴；
③ 融合多元文化：联动多地艺术团体，演绎丝路文明的交融，体现了中华文化的包容性和多元性；
④ 形式新颖：通过歌咏创意秀、舞蹈、动态舞台装置等多样形式，让传统文化 “活” 起来，增强了节目的观赏性和感染力。
(3) 对观点的看法（6 分，观点 + 分析）：
该观点片面（2 分）。
① 春晚确实是中国的春节晚会，核心是讲好中国故事、传递中国年味，坚守中华文化根脉是春晚的根本，只有保持自身文化特色，才能让世界更好地认识中国；（2 分）
② 但加入国际元素、开展国际传播并非 “刻意迎合”，而是顺应经济全球化和文化交流的趋势，既让海外观众感受中国春节的魅力，也促进了中外文化的交流互鉴，让中华文化走向世界，同时吸收世界优秀文化成果，丰富春晚的内涵。（2 分）
(4) 做中外文化交流小使者的做法（4 分，每点 2 分，答出 2 点即可）：
① 坚定文化自信，主动学习和传承中华优秀传统文化，了解中华文化的精髓和魅力，做中华文化的传播者；
② 尊重世界文化的多样性，学习和了解不同国家、民族的文化习俗和特色，以平等、开放的心态对待外来文化；
③ 积极参与中外文化交流活动，如国际文化节、研学交流等，用通俗易懂的方式向外国友人介绍中国文化，同时吸收借鉴世界优秀文化成果；
④ 提升自身综合素质，努力学习外语和跨文化交流知识，提高沟通能力，在交流中展现中国青少年的良好形象。
24.（10 分）除雪见担当，建言助平安
雪天清雪铲冰，关乎市民出行安全，更彰显政府的责任与担当。威海市某区政府在政民互动栏中及时回应市民清雪建议，依据法规采取 “少撒勤撒” 融雪剂的策略，用实际行动守护市民出行平安，这正是政府坚持以人民为中心发展思想的生动体现。
市民积极为清雪工作建言献策，是参与社会公共事务、行使民主监督和建议权的表现，彰显了公民的责任意识。而政府依据《威海市城市清雪管理办法》落实工作，既做到了依法行政，又畅通了政民沟通渠道，让民意成为政府决策的重要参考，形成了 “民有所呼、政有所应” 的良好局面。
清雪工作虽小，却连着民生大账。政府主动担当作为，依法履行职责，公民积极参与建言，双向奔赴让城市治理更有温度。唯有政民同心、协同发力，才能破解城市治理中的各类难题，让城市更宜居、生活更美好，为平安城市建设筑牢坚实根基。

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