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赵州桥
三年级 下册
新课导入
同学们，你们在生活中见过什么样的桥呢？
跨江大桥
木桥
铁索桥
赵州桥
这座桥与你平时见过的桥有什么不同呢？
资料介绍
赵州桥：中国古石桥，建于隋开皇十五年至大业元年（595—605），初称赵州石桥，后称安济桥，俗称大石桥，由隋朝匠人李春设计并参加建造。它是世界现存最早、跨度最大的空腹式单孔圆弧石拱桥，在结构上开创世界敞肩圆弧拱的先例，建筑造型和装饰技术亦为上乘精品。虽在 1400 余年中经受多次洪水及地震，但桥至今无大变动。
初读课文
请同学们自由朗读课文，要求：读准字音，读通句子，遇到不认识的字可以查字典，也可以请教同学、老师，把难读的句子多读几遍。
生字识记
我会读
石匠 砌成 石栏 前爪 安济桥
抵着 智慧 历史 遗产 石拱桥
县城
zhǎo
jì
lán
dǐ
zhì huì
qì
gǒng
lì
yí
jiàng
xiàn
练一练
多音字辨析
爪
zhǎo(爪牙)
zhuǎ(猫爪子)
济
jì(救济)
jǐ(济南)
表示过河、对困苦的人给以帮助和补益时，读 jì。
读 zhǎo 时，侧重指鸟兽的尖甲，多用于书面语和成语。
生字识记
我会写
赵 桥 拱 济 设 计 史
半包围
坚 固 且 栏 贵 历
独体字
左右结构
全包围
上下结构
书写指导
部首：走
zhào
书写技巧：“走”横画平行，两竖相对，撇短捺长。“ ”靠左安放，位置恰当。
组词：赵国 完璧归赵 围魏救赵
赵
理解词语
闻名 设计 创举 减轻 不但 坚固
而且 美观 体现 才干 宝贵 历史 文化
〔坚固〕结合紧密，不容易破坏；牢固；结实。
〔才干〕办事的能力。
〔历史〕自然界和人类社会的发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历。
整体感知
再读课文，梳理文章脉络，说一说：课文主要介绍了赵州桥的哪些内容？
1 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。
2 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
第一部分（第 1 自然段）：概述了赵州桥的地理位置、设计者及建造年代等相关情况。
整体感知
3 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
4 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
整体感知
第三部分（第 4 自然段）：总结了赵州桥的历史价值。
第二部分（第 2-3 自然段）：介绍了赵州桥雄伟、坚固、美观的特点，是本文的重点部分。
课文介绍了赵州桥的位置、名称、建造时间、设计者，以及赵州桥雄伟、坚固、美观的特点，最后赞扬赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
精读课文
请同学们逐段精读，深入探究赵州桥的特点，看看从哪里可以看出赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，同时学习作者是如何把赵州桥的“美观”写清楚的。
精读课文
请同学们默读课文第 2-3 自然段，边读边思考：这两段文字分别写了赵州桥的什么特点？从哪些语句可以看出来？
任务一：感受赵州桥的特点
2 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
精读课文
直观地感受到赵州桥的长度和宽度，体现了它的雄伟。
介绍了赵州桥的独特结构，没有桥墩，只有一个大桥洞，还带有四个小桥洞。
精读课文
小桥洞
大桥洞
平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这种设计为什么是“创举”呢？
体现了它的坚固。
感受到古代劳动人民的智慧和才干，他们凭借自己的聪明才智，克服了重重困难，建造出了这样雄伟、坚固的石拱桥，非常了不起。
自由讨论
从赵州桥的设计和建造中，你感受到了什么？
3 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
精读课文
这句话是过渡句，承上启下，既总结了上文赵州桥的坚固，又引出下文对赵州桥美观的描写。
运用了 “有的…… 有的…… 还有的……” 的排比句式，清晰地列举出了不同的龙的图案，让读者具体地感受到图案的精美多样。
作者是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的？
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
练一练
仿写句子
公园里的花坛里开满了五彩的鲜花：有的像燃烧的火焰般鲜红，在风中热烈地舞动；有的像天边的云霞般粉艳，迎着阳光羞涩地微笑；还有的像纯洁的雪团般洁白，在花丛中静静地点缀。
精读课文
读课文第 4 自然段，思考：这段话主要写了什么？
任务二：探究赵州桥的价值
4 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
精读课文
总结了赵州桥的价值。
因为赵州桥历史悠久，有着一千四百多年的历史；它设计独特，是建桥史上的创举；它雄伟、坚固、美观，体现了劳动人民的智慧和才干，是古代劳动人民的杰出成果，所以是我国宝贵的历史文化遗产。
自由讨论
为什么说赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产呢？
拓展延伸
我是“小小导游”：请同学们运用“世界闻名”“雄伟”“创举”“美观”等词语，以导游的身份向“游客”（其他同学或老师）介绍赵州桥。
例：各位游客朋友们，大家好！欢迎来到河北省赵县，今天我要带大家参观的是世界闻名的赵州桥。这座桥非常雄伟，它长五十多米，宽九米多，全部用石头砌成。它的设计更是一个创举，下面没有桥墩，只有一个大桥洞，大桥洞顶上还有四个小桥洞，既坚固又节省石料。而且，赵州桥还很美观，桥面两侧的石栏上雕刻着精美的龙的图案，栩栩如生。希望大家能喜欢这座古老而神奇的桥！
课堂小结
位置
名称
建造
赵州桥
雄伟：长五十多米、宽九米多、全用石头砌成
坚固（创举）：减轻冲击力、节省石料
美观：石栏雕刻精美
河北省赵县洨河上
劳动人民的智慧和才干，宝贵的历史文化遗产
特点
安济桥（赵州桥）
隋朝 李春 一千四百多年
文章主旨
本文不但写明了赵州桥的位置、设计者、建造年代，更重要的是，把赵州桥的外形特点清楚地展现在人们眼前，然后讲这样设计的好处：减轻冲击力，节省石料。接下来对其设计的美观加以具体介绍，赞扬了古代劳动人民的智慧和才干。
下次课再见

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