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神州谣
二年级下册
新课导入
长城
黄河
台湾岛
祖国的大好河山
请同学们自由朗读歌谣并标注小节，注意读准字音，读通句子，做到正确、流利。
初读课文
初读课文
神州谣
我神州，称中华。
山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
1
2
3
4
会认字
州 谣 华 涌 耸 隔 峡 与 陆 各 谊 浓 齐 奋 繁
生字识记
州
认一认：
组词：
神州、广州、州县
生字识记
谣
认一认：
组词：
谣言、歌谣、童谣
生字识记
讠+ =谣
华
认一认：
组词：
中华、华丽、精华
生字识记
化+十=华
涌
认一认：
组词：
涌出、涌动、涌泉
生字识记
氵+甬=涌
耸
认一认：
组词：
耸立、高耸、耸动
生字识记
从+耳=耸
隔
认一认：
组词：
间隔、隔离、相隔
生字识记
阝+鬲=隔
峡
认一认：
组词：
峡谷、三峡、海峡
生字识记
山+夹=峡
与
形近字：
组词：
与其、参与、赠与
生字识记
写（写字）
陆
认一认：
组词：
陆地、大陆、陆军
生字识记
阝+击=陆
各
认一认：
组词：
各个、各自、各种
生字识记
夂（折文旁）+口=各
谊
认一认：
组词：
友谊、情谊、联谊
生字识记
讠+宀+且=谊
浓
认一认：
造句：
浓厚、浓郁、浓密
生字识记
氵+农=农
齐
形近字：
组词：
整齐、齐全、齐心
生字识记
挤（拥挤）
奋
认一认：
组词：
奋斗、奋发、奋力
生字识记
大+田=奋
繁
认一认：
组词：
繁华、繁荣、繁多
生字识记
每+攵+糸=繁
读词语
生字识记
神州 中华 山川 长江 长城
民族 情谊
练一练
√
√
√
√
√
√
生字识记
我会写
神
州
华
各
族
情
谊
齐
左右结构
独体字
上下结构
上下结构
左右结构
左右结构
左右结构
上下结构
会写字
生字识记
神
9画，左右结构。
示字旁竖画挺直且位于竖中线左侧。“申”字中竖垂直贯穿，上下出头，中间横略短。
会写字
生字识记
州
6画，独体字。
第二笔是撇，中竖稍短，右竖要长，三个点的朝向有变化。
会写字
生字识记
华
6画，上下结构。
“化”窄“十”宽。上部“亻”竖画略短，收笔于横中线下侧。“十”横长竖短，竖画在竖中线上。
会写字
生字识记
各
6画，上下结构。
首撇略短，横撇起笔在撇下方，捺画舒展；“口”上宽下窄，竖画内收。
会写字
生字识记
族
11画，左右结构。
“方”的笔顺是点、横、横折钩、撇。右上部的撇、横不要漏写，最后一笔是捺。
会写字
生字识记
情
11画，左右结构。
“忄”竖画正直，两点居竖画中上部；“青”横画均匀、平行，竖画正直。
会写字
生字识记
谊
10画，左右结构。
右边“宀”稍扁，覆盖“且”，最后一笔横较长。
会写字
生字识记
齐
6画，上下结构。
下部撇、竖两笔从横中线下方起笔，分列竖中线两侧，竖画收笔较低。
练一练
州
舟
岛
鸟
意
谊
奋
份
精读课文
请同学们朗读课文，理解句子所表达的内容。
精读课文
有感情地朗读课文，掌握阅读节奏。
任务一：掌握阅读节奏
精读课文
神州谣
我/神州，称/中华，
山川/美，可/入画。
黄河/奔，长江/涌，
长城/长，珠峰/耸。
·
·
·
·
·
·
精读课文
台湾岛，隔/海峡，
与/大陆，是/一家。
·
··
朗读时语速要低缓，声音要深情。
各/民族，情谊/浓，
齐/奋发，共/繁荣。
··
·
··
朗读时带着满腔的热爱和自豪的情感。
精读课文
读课文，感受课文中的祖国美景。
任务二：感知山川之美
精读课文
朗读第1小节，边读边想：你知道了什么？
我/神州，称/中华，
山川/美，可/入画。
都指中国。
祖国大地山川壮美，风景如画。
精读课文
我们伟大的祖国，有着悠久的历史，除了称中国外，她还有许多名字，你知道她还被称作什么吗？
中华
华夏
神州
九州
精读课文
我神州，称中华，
山川美，可入画。
我们的祖国有很多名山大川，你见过哪些美景？
精读课文
杭州西湖
精读课文
泰山
黄山
精读课文
京杭大运河
精读课文
黄河/奔，长江/涌，
长城/长，珠峰/耸。
读第2小节，画出列举的壮美山川的名字。
精读课文
长江
黄河
黄河水流湍急，奔腾咆哮，滚滚而来。
长江水势浩大，奔涌向前。
精读课文
长城
珠峰
长城西起甘肃嘉峪关 ，东至河北山海关，长达万里，像一条巨龙在群山之间蜿蜒盘旋。
珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，岩面高程8844.43米，是世界海拔最高的山峰。
精读课文
看到如此壮美的山川，说说你的感受。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
“奔”写出了黄河水流湍急、奔腾咆哮。
“涌”写出了长江水势浩大、奔涌向前。
“长”写出了长城的蜿蜒盘旋。
“耸”写出了珠穆朗玛峰的参天高耸。
精读课文
看图片，仿照课文填一填。
泰山（ ），西湖（ ），
漓江（ ），华山（ ）。
高
泰山
漓江
华山
清
绿
险
西湖
精读课文
读课文，理解课文表达了什么情感。
任务三：感受情谊美
精读课文
朗读第3小节，说一说：你读懂了什么？
台湾岛，隔/海峡，
与/大陆，是/一家。
宝岛台湾和大陆是一家，两岸人民盼望着早日实现祖国统一。
精读课文
读第4小节，说说你的感受。
各/民族，情谊/浓，
齐/奋发，共/繁荣。
“繁荣”写出了祖国面貌日新月异、人们生活幸福美满。
我国各族人民情谊深厚，精诚团结，为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。
精读课文
五十六个民族
阿昌族 白族 保安族 布朗族 布依族 朝鲜族
达斡尔族 傣族 德昂族 东乡族 侗族 独龙族
俄罗斯族 鄂伦春族 鄂温克族 高山族 仡佬族
哈尼族 哈萨克族 汉族 赫哲族 回族
基诺族 京族 景颇族 柯尔克孜族 拉祜族
黎族 傈僳族 珞巴族 满族 毛南族 门巴族
蒙古族 苗族 仫佬族 纳西族 怒族 普米族
羌族 撒拉族 畲族 水族 塔吉克族 塔塔尔族
土家族 土族 佤族 维吾尔族 乌孜别克族 锡伯族
瑶族 彝族 裕固族 藏族 壮族
精读课文
平时你看到了哪些繁荣的景象？
嫦娥6号完成月球背面采样和起飞，展现我国航空航天事业的发展。
9月3日纪念抗战胜利暨反法西斯胜利80周年阅兵仪式，展现我国军事的繁荣。
精读课文
读一读，记一记。
华夏儿女 炎黄子孙
神州大地 巍巍中华
民族团结 世界大同
奋发图强 繁荣昌盛
精读课文
结合学过的知识，为伟大的祖国设计一张名片。
大美中华
我们的祖国全称：中华人民共和国
又称：神州、华夏、九州、中华
祖国的名山大川：泰山、华山、长江、黄河
我们的家人：我国共有56个民族
练一练
儿 女
子 孙
神 州
中 华
奋 发
民 族
① ②
⑤
练一练
奇 绿 雄 秀
课堂小结
神州谣
山川美
黄河奔，长江涌。
长城长，珠峰耸。
情谊浓
台湾
大陆
是一家
各民族
齐奋发
共繁荣
本文是一首篇幅短小却内涵丰富的歌谣，气势恢宏，赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂、山川壮美、，风景如画，表达了中华儿女盼望祖国统一，为祖国繁荣昌盛共同奋斗的愿望。
文章主旨
下次课再见

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