2025-2026下学期高一生物学必修2第3章同步练习(含答案)

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2025-2026下学期高一生物学必修2第3章同步练习(含答案)

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必修2第3章同步练习
一、选择题
1.不同DNA分子中,4种碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA的( )
A.多样性 B.稳定性 C.可复制性 D.可变异性
2.通过格里菲思的肺炎链球菌转化实验推断:加热致死的S型细菌,含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的转化因子。后经实验证实,该转化因子是( )
A.DNA B.RNA C.蛋白质 D.脂质
3.肺炎链球菌转化实验中,使R细菌转化为S型细菌的转化因子是( )
A.荚膜多糖 B.蛋白质
C.R型细菌的DNA D.S型细菌的DNA
4.下列关于有机物结构或功能的叙述,错误的是(  )
A.淀粉、糖原和纤维素的基本单位都是葡萄糖
B.蛋白质空间结构与其功能密切相关
C.DNA分子的双螺旋结构有利于其结构的稳定
D.磷脂亲水头部相互接触形成双分子层内部疏水区
5.下图为DNA分子(片段)的结构示意图,①~⑥代表不同的组分,下列叙述正确的是(  )
A.①②③共同构成了一个脱氧核苷酸
B.相同长度的DNA片段中⑤的数量可能不同
C.⑥代表腺苷,可与3个磷酸基团共同构成ATP
D.除图示外,DNA中的碱基配对的方式还有A—U和U—A
6.S型肺炎链球菌侵入小鼠细胞后,能在宿主细胞内繁殖。在其繁殖过程中,下列叙述正确的是(  )
A.利用自身的核糖体合成蛋白质
B.能量供应来自自身的细胞质基质和线粒体
C.合成的DNA都含有两个游离的磷酸基团
D.需要合成磷脂、蛋白质和多糖,从而形成荚膜
7.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验是生物学经典实验。下列对该实验中多代复制后的子代噬菌体物质来源的分析,正确的是(  )
A.32P标记组的子代噬菌体DNA中,嘌呤碱基全部来自亲代噬菌体
B.32P标记组的子代噬菌体DNA中,含32P标记的DNA链的比例为1/2
C.35S标记组的子代噬菌体蛋白质中,部分氨基酸可能来自亲代噬菌体
D.35S标记组的子代噬菌体蛋白质中,不含35S标记的蛋白质成分
8.若某动物的一个精原细胞内所有核DNA的核苷酸链均被标记,在含的培养液中先进行1次有丝分裂,再进行减数分裂。其中1个初级精母细胞中发生了如图所示变化。不考虑基因突变和染色体畸变。
下列叙述错误的是( )
A.四分体的交换可能先发生在①处,后发生在②处
B.F和f的分离可发生在减Ⅰ和减Ⅱ,不会发生在有丝分裂
C.图中形成的4条染色体中带标记的染色体可能为2、3、4条
D.最终形成的8个精细胞中,带标记的精细胞可能为5个
9.在肺炎链球菌转化实验中,下列关于R型细菌和S型细菌的叙述,正确的是( )
A.S型细菌的DNA 能够直接使小鼠患败血症死亡
B.R型细菌转化为S型细菌的过程中,遗传物质未发生改变
C.加热杀死的S型细菌与 R型细菌混合后,不能使小鼠死亡
D.S型细菌的致病性与其细胞壁外的多糖类荚膜有关
10.DNA在复制中解开的单链若不及时复制,自身容易发生小区域碱基互补配对,形成“发夹”结构。这种“发夹”结构在单链结合蛋白的作用下会消失,使DNA复制能正常进行。下列说法错误的是( )
A.不同“发夹”双链部分中嘌呤碱基的占比相同
B.“发夹”阻止了DNA聚合酶向模板链3’端的移动
C.单链结合蛋白发挥作用会导致氢键的断裂
D.“发夹”的形成不会改变DNA链的碱基序列
11.20世纪以来,科学家们围绕“遗传物质的本质”展开了一系列经典的实验。下列有关叙述错误的是( )
A.肺炎链球菌体外转化实验中,在S型菌的细胞提取物中加入DNA酶,利用了“减法原理”控制自变量
B.若用和共同标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,则子代噬菌体均被标记
C.DNA分子一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖连接
D.亲代的遗传信息能准确地传给子代与严格的碱基互补配对有关
12.研究发现大肠杆菌的限制性内切核酸酶EcoRⅠ可识别T2噬菌体的DNA上的特定序列并切割,但T2噬菌体基因组中被EcoRⅠ识别的特定序列含甲基化修饰,因此可规避该酶切割。若DNA被EcoRⅠ切割,则无法在大肠杆菌内完成增殖,被切割的DNA片段释放到上清液中。某研究小组设计了以下四组实验,处理后经短时间的保温后,用搅拌器搅拌、离心,下列叙述正确的是( )
组别 处理方法
甲 用标记T2噬菌体DNA,侵染野生型大肠杆菌
乙 用35S标记T2噬菌体蛋白质,侵染野生型大肠杆菌
丙 用标记甲基化缺失的T2噬菌体DNA,侵染野生型大肠杆菌
丁 用标记T2噬菌体DNA,侵染EcoRⅠ缺陷型大肠杆菌
A.甲组沉淀物中合成的子代噬菌体都能检测到放射性
B.乙组沉淀物的放射性来自子代噬菌体的蛋白质外壳
C.丙组上清液的放射性强度和甲组相比无显著差别
D.若保温时间过长,丁组沉淀物中的放射性强度可能较低
13.生物科学的发展离不开经典实验的推动。下列关于生物科学史实验的叙述,正确的是( )
A.摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上,从而发现了基因的分离定律
B.沃森通过构建物理模型,发现了DNA的结构并证明了其半保留复制的方式
C.希尔利用不含的离体叶绿体悬浮液加入铁盐,发现其在光下可以释放出氧气
D.恩格尔曼以小球藻和需氧型细菌为材料,证明了叶绿体是光合作用的场所
14.某精原细胞(2n=8)的核DNA双链均用15N标记后置于含14N的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂后(只考虑一种分裂方式),得到4个子细胞。下列相关说法错误的是(  )
A.若进行有丝分裂,则含15N染色体的子细胞的个数至少是2个
B.若细胞分裂过程中发生了基因的自由组合,产生的子细胞不可直接参与受精作用
C.若第二次分裂后期细胞中含15N的DNA分子数为8个,则该精原细胞进行的是有丝分裂
D.若形成的所有子细胞中每条染色体都含15N,则该精原细胞进行的是减数分裂
15.为研究细胞分裂过程,研究人员将基因R(每条单链均被32P标记)插入到某动物(2n=4)精原细胞(无32P标记)的一条染色体上,将其置于不含32P的培养液中培养,一段时间后得到四个子细胞,检测子细胞中的标记情况。不考虑突变和交叉互换,下列叙述错误的是(  )
A.若只进行减数分裂,则形成的四个细胞中被标记的细胞占1/2
B.若只进行有丝分裂,则每个子细胞中被32P标记的染色体数为0或1
C.若只经过两次核DNA复制,则四个子细胞中可能含有同源染色体
D.若只经过一次着丝粒分裂,则四个子细胞中没有被32P标记的染色单体
二、综合题
16.研究发现,丝腺细胞中BmE2F1基因(核基因)只在内复制阶段表达,是启动并维持此过程的核心。为研究该基因的具体作用机制,科研人员培育了野生型家蚕(WT,正常品系)与BmE2F1基因过表达型家蚕(OE,过表达品系)。科研人员检测了两品系家蚕丝腺细胞处于内复制阶段时的相关生理指标水平,结果如图1、2所示(M1、M2为DNA复制的相关基因):
注:*表示OE组与WT组相比具有显著性差异,下同
(1)根据图1、2推测,BmE2F1蛋白发挥作用的场所在________【编号选填】
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜
(2)结合所学知识推测,M1-蛋白和M2蛋白最有可能是(  )【单选】
A.核糖体大亚基和RNA聚合酶
B.核糖体大亚基和DNA聚合酶
C.DNA解旋酶和RNA聚合酶
D.DNA解旋酶和DNA聚合酶
17.下图是DNA复制和某DNA分子的局部结构示意图,请据图回答。

(一)观察甲图:
(1)由图可知,DNA复制的特点:__________________________
(2)该过程得到的子代DNA与亲代相同的,原因其一在复制过程遵循________________; 其二_____________提供精确的模板。
(二)观察乙图:

(3)从主链上看,两条单链_______________。
(4)乙图中的A与ATP中的A的区别是________________。
(5)与图乙的DNA片段大小相同的DNA最多有_______________种。
18.(一)甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:
(二)以下是肺炎链球菌的转化实验,请依据相关资料回答下列问题:
I、格里菲思的实验过程:
第一组:R型(无荚膜无毒菌)→注射→小鼠→不死亡
第二组:S型(有荚膜有毒菌)→注射→小鼠→死亡
第三组:加热致死的S型细菌→注射→小鼠→不死亡
第四组:活R型细菌+加热致死的S型细菌→混合后注射→小鼠→?
Ⅱ、艾弗里及同事的部分实验过程:
(1)从甲图可看出DNA复制的特点是______。乙图中7的中文名称是______。
(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中A是_______酶。复制方向是从模板链______(5’→3’或3’→5’)。
(3)图甲过程在绿色植物根尖细胞中进行的场所有_____。
(4)若用1个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,释放出300个子代噬菌体。含32P的噬菌体所占的比例是_____。
(5)第四组实验的结果是小鼠______。上述肺炎链球菌转化实验属于________转化。该实验的结论是______。
(6)该实验自变量的控制来用了_____(填“加法”或“减法”)原理。该实验的结果1是培养基中有____,结果2是培养基中有________。
(7)该实验的结论是_____。
19.蚕丝的主要成分是丝蛋白,家蚕大量吐丝而结茧的能力源于其丝腺细胞的一种特殊行为——内复制,指细胞进行多次核DNA复制而不分裂。研究发现家蚕幼虫的丝腺细胞经历10次有丝分裂后转入内复制阶段,内复制阶段的细胞形态结构发生了变化。
(1)下列有关家蚕丝腺细胞的推测中,合理的是_______。
A.家蚕丝腺细胞中具有较为发达的内质网与高尔基体
B.家蚕丝腺细胞进行有丝分裂时,原癌基因与抑癌基因正常表达
C.家蚕丝腺细胞进行内复制时,G2期仍然合成大量纺锤丝相关蛋白
D.家蚕丝腺细胞进行内复制时,细胞核体积增大
(2)在显微镜下观察家蚕丝腺细胞的有丝分裂装片,能看到的现象或结构有_______【编号选填】
A.细胞核
B.同源染色体联会
C.染色体交叉互换
D.细胞板
E.染色体排列在细胞中央
F.染色体正在向两极移动
(3)家蚕丝腺细胞从有丝分裂转入到内复制阶段的根本原因是________。
研究发现,丝腺细胞中BmE2F1基因(核基因)只在内复制阶段表达,是启动并维持此过程的核心。为研究该基因的具体作用机制,科研人员培育了野生型家蚕(WT,正常品系)与BmE2P1基因过表达型家蚕(OE,过表达品系)。科研人员检测了两品系家蚕丝腺细胞处于内复制阶段时的相关生理指标水平,结果如图1、2所示(M1、M2为DNA复制的相关基因):
注:*表示OE组与WT组相比具有显著性差异,下同
(4)根据图1、2推测,BmE2F1蛋白发挥作用的场所在________【编号选填】
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜
(5)结合所学知识推测,M1-蛋白和M2-蛋白最有可能是________。
A.核糖体大亚基和RNA聚合酶
B.核糖体大亚基和DNA聚合酶
C.DNA解旋酶和RNA聚合酶
D.DNA解旋酶和DNA聚合酶
CDK2与cyclinE为调控细胞周期的蛋白,两者结合后形成的复合物可以促进细胞进入下一时期。科研人员检测了两品系家蚕丝腺细胞内复制阶段时CDK2、cyclinE及其复合物的含量,结果如图3;并用流式细胞术检测了两品系家蚕所有丝腺细胞不同时期的细胞数量百分比,结果如图4。
(6)据图3、图4分析,CDK2-cyclinE复合物应作用于________【编号选填】(注:检查点指的是不同时期之间的过渡时刻)
A.G1/S检查点 B.S/G2检查点
(7)结合题图及所学知识,阐释BmE2F1基因使家蚕大量吐丝而结茧的生理机制:_______。
(8)为使上述研究更加严谨,还需培育另一品系的家蚕进行对照实验,该品系家蚕应具有的特点(分子水平)是________。
阅读下列材料,完成下面小题。
某雄果蝇(2n=8)的一个精原细胞DNA中的P均为32P,该精原细胞在不含32P的培养液中培养一段时间,观察到该细胞的一个子代细胞(称为细胞甲)中带32P的染色体有3条,不带32P的有3条。
20.精原细胞在进入分裂期之前要进行各种物质准备,下列相关叙述正确的是(  )
A.DNA复制发生在分裂间期,该过程需要解旋酶和DNA酶参与
B.间期结束,复制得到的两个子代DNA分别位于两条染色体上
C.不考虑变异的情况下,每个DNA复制得到的子代DNA碱基序列相同
D.间期有大量蛋白质被合成,该过程在核仁上完成
21.关于上述精原细胞的分裂过程叙述错误的是(  )
A.细胞甲一定处于减数第一次分裂后期
B.细胞甲产生的子细胞可能都含有32P
C.从精原细胞到形成甲细胞的过程中发生了染色体数目变异
D.从精原细胞到细胞甲的分裂过程中DNA最少复制了两次
《必修2第3章同步练习》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A D D B A D C D B
题号 11 12 13 14 15
答案 B D C C D
1.A
2.A
3.D
4.D
5.B
6.A
7.D
8.C
9.D
10.B
11.B
12.D
13.C
14.C
15.D
16.(1)A
(2)D
17.(1)半保留复制
(2) 碱基互补配对 DNA独特的双螺旋旋结构
(3)反向平行
(4)乙图中的A是代表碱基A腺嘌呤,ATP中A代表腺苷,是腺嘌呤和核糖结合而成。
(5)44
18.(1) 半保留复制、边解旋边复制 胸腺嘧啶脱氧(核糖)核苷酸
(2) 解旋酶 3’→5’
(3)细胞核、线粒体
(4)1/150
(5) 死亡 体内 S型细菌中含有某种“转化因子”,能使R型细菌转化为S型细菌
(6) 减法 既有S型细菌,也有R型细菌 只有R型细菌
(7)DNA是遗传物质
19.(1)ABD
(2)EF
(3)基因的选择性表达(特定基因在丝腺细胞中选择性开启或关闭,调控了细胞行为的转变)
(4)A
(5)D
(6)A
(7)BmE2F1基因在丝腺细胞内复制阶段特异性表达,一方面促进M1、M2等DNA复制相关基因的转录和翻译,合成DNA解旋酶、DNA聚合酶等,推动多次核DNA复制;另一方面促进CDK2与cyclinE结合,推动细胞进入S期,维持内复制过程。丝腺细胞经多次内复制后,可大量合成丝蛋白,最终使家蚕大量吐丝结茧。
(8)BmE2F1基因不表达(或敲除BmE2F1基因)
20.C 21.A

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