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古诗三首
六年级下册
新课导入
同学们，中国的传统节日形式多样，内容丰富，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。大家还记得三年级时学过哪些和传统节日有关的古诗吗？
诗题 节日 节日习俗
《元日》 春节 放爆竹、喝屠苏酒、贴春联
《清明》 清明节 扫墓
《九月九日忆山东兄弟》 重阳节 登高、插茱萸
这节课我们继续学习与传统节日有关的三首古诗，一起去了解古诗中的节日习俗吧。
初读课文
请同学们自由朗读三首古诗，读准字音，读通诗句；再尝试有感情地朗读，读出古诗的节奏与韵味。
寒食
[唐]韩翃
春城/无处/不飞花，
寒食/东风/御柳斜。
日暮/汉宫/传蜡烛，
轻烟/散入/五侯家。
迢迢牵牛星
迢迢/牵牛星，皎皎/河汉女。
纤纤/擢素手，札札/弄机杼。
终日/不成章，泣涕/零如雨。
河汉/清且浅，相去/复几许。
盈盈/一水间，脉脉/不得语。
十五夜望月
[唐]王建
中庭/地白/树栖鸦，
冷露/无声/湿桂花。
今夜/月明/人尽望，
不知/秋思/落谁家。
生字识记
御
侯
皎
章
泣
yù
qì
hóu
jiǎo
zhāng
盈
脉
栖
鸦
yíng
mò
qī
yā
练一练
一、给下列多音字注音并组词。
处
____（ ）
____（ ）
传
______（ ）
______（ ）
脉
____（ ）
____（ ）
chù
chǔ
到处
相处
chuán
zhuàn
传递
传记
mò
mài
含情脉脉
脉络
诵读古诗，知诗人，明诗意。
整体感知
寒食
[唐]韩翃
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
轻烟散入五侯家。
韩翃，唐代诗人。字君平，南阳（今属河南）人，是“大历十才子”之一。天宝十三年（公元754年）考中进士。建中年间，因作《寒食》而被唐德宗所赏识，最终官至中书舍人。韩翃的诗笔法轻巧，写景别致，在当时传诵很广。
知诗人
寒食
[唐]韩翃
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜。
春城：指春天的京城。
春城
御柳
御柳：皇城里的柳树。
明诗意：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落英缤纷，寒食节的东风吹拂着宫城里的柳枝。
日暮汉宫传蜡烛，
轻烟散入五侯家。
汉宫
传蜡烛
五侯
汉宫：这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫。
传蜡烛：指传赐新火。
五侯：这里泛指权贵豪门。
明诗意：夜色降临，宫里忙着传赐蜡烛，袅袅轻烟在王侯贵戚的府第飘散开。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑，最早见于南朝梁代萧统的《文选》。诗作多抒发对命运、人生的悲哀之情，语言含蓄动人，朴素凝练。刘勰《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”。
助读
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
明亮的样子。
皎皎
河汉女
指织女星。
擢
伸出。
素
白皙。
札札
织机发出的响声。
章
花纹。
零
落下。
明诗意：牵牛星和织女星隔着银河遥遥相望，织女伸出纤纤素手拨弄织机，但一整天也织不成纹样，只有泪如雨下。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
相去
相隔。
间
间隔。
脉脉
凝视的样子。
明诗意：这银河看起来又清又浅，可两岸相隔又有多远呢？虽然两人之间只隔着这一条银河，却只能相顾无言。
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家。
王建（约767—约830） 字仲初，颍川（今河南许昌市）人，唐代诗人。曾任陕州司马，世称王司马。有《王司马集》。
知诗人
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
中庭
即庭中，庭院中。
明诗意：庭院地面银白，树上栖息着鹊鸦，秋露点点无声，打湿了院中的桂花。
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家。
尽
都。
落
在，到。
明诗意：今夜明月当空，世间人人仰望，不知道这秋日情思会落到谁家？
品读古诗，解诗情。
精读课文
寒食
[唐]韩翃
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
轻烟散入五侯家。
春天
京城、御花园
飞花、东风、柳
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
折柳插门
（取新火）榆柳之火
——东风
明写
暗写
——花、柳
寒食
[唐]韩翃
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
轻烟散入五侯家。
日暮
皇宫、五侯家
传蜡烛
寒食
[唐]韩翃
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
轻烟散入五侯家。
日暮
皇宫、五侯家
传蜡烛
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
“传”“散”二字描绘出一幅怎样的画面？
暮色中，烛光点点，光影流动，轻烟袅袅，氤氲迷离，一派承平气象。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
牵牛星
河汉女
隔河相望
无限哀愁
让人如见其形
让人如闻其声
表现了织女勤劳的形象
目的：借忙碌的劳动掩饰、排遣愁思。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
织女的内心
织女的情态
不成章（思）
零如雨（悲）
相思之苦
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
强烈的相思
人情景交融，哀婉动人。
内心的凄苦
（不可逾越）
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家。
了解景物的特点。
银白的地面。
熟睡的鸦雀。
被露水打湿的桂花。
飘洒的冷露。
感受诗人描绘的意境。
“树栖鸦”从听觉还是视觉来写？写鸦雀有什么作用？
烘托了月夜的寂静
地白如霜
树上栖鸦
海上生明月，
天涯共此时
今夜月明人尽望
天下人的望月
诗人的望月
情之所至
推己及人
露从今夜白，
月是故乡明
不知秋思落谁家
赏月
升华
意境大，含蓄不露
委婉的疑问语气
蕴藉深沉的情感
课堂小结
无处不飞花
东风御柳斜
长安城风光
（暮春时节）
走马传烛图
（日暮时分）
汉宫传蜡烛
散入五侯家
课堂小结
第一、二句：天上情景（景）
第三～六句：织女悲苦（由景及人）
第七、八句：河汉相隔（由景及情）
第九、十句：相爱受阻（人情景相融）
课堂小结
望月（景）
抒怀（情）
地白、树栖鸦
冷露、湿桂花
人尽望——推己及人
落谁家——意境阔大
文章主旨
《寒食》描绘了春天京都长安城寒食节的景象，唐代常于清明时节取榆柳之火，皇帝也会将新取得的火种赐给权贵大臣，以示恩宠。
《迢迢牵牛星》借牛郎、织女被银河相隔而不得相会的神话传说，表达了夫妇之间的离别情谊，或也可认为是一种相思而不得的愁绪。
《十五夜望月》描绘了中秋之夜的月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。
练一练
句意：_______________________________
______________________________________
暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落英缤纷，寒食节的东风吹拂着宫城里的柳枝。
一、先解释加点的字词，再写出诗句的意思。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
御柳：_______________________________
皇城里的柳树。
下次课再见

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