资源简介

七年级道德与法治2025~2026学年第二学期第一单元测试卷
姓名： 班级：
一、单项选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1.进入青春期，我们的生理、心理都会发生巨大变化。下列不属于青春期生理变化的是
A.身体外形的变化 B.体内机能的增强
C.性的发育和成熟 D.自我意识不断增强
2.上初中后，小伟脸上长了很多痘痘，他因此十分烦恼，情感也变得十分脆弱。对此，下列评析正确的是
①生理变化往往会让一些人感到焦虑 ②出现上述心理不正常，危害无穷 ③小伟应专注于自己的学习，少关注外表 ④要不断求知与探索，提升内在美
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
3.青春期的孩子往往会觉得很孤独，因为他们总是在不断地砌墙，而不是搭桥。观察漫画《砌墙》，下列说法正确的是
①这反映了在心理上表现出一定的矛盾性 ②如果处理不当，会影响身心健康 ③要克服这种心理，我们可以求助老师、家长和心理医生 ④随着年龄的增长，这种心理会自然消失
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
4.新学期开学后，某校在当地卫生健康局的指导下，组织开展了“青春期，我与异性如何交往”女生专场讲座，七、八年级329名女生参加了讲座。开展此次专场讲座是为了让女生
①正确认识两性关系，与异性正常交往 ②与异性同学健康交往，杜绝早恋现象 ③学会在与异性交往的过程中保护自己④能够认识到自身的性别优势，更加自傲
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
5.班上开展学习“一帮一”活动，小慧每天帮助小杰复习功课、讲解疑难，个别同学却说他们在谈恋爱。这种情形下，他们应该
A.结束“一帮一”活动，免招是非
B.偷偷摸摸交往，真正地谈起恋爱
C.在交往中言谈得当、举止得体
D.分别找到那些同学，大吵大闹
6.幼儿园小朋友小彤是小兵的同班同学，一起玩耍时小兵掀起小彤的裙子。小彤回家后向妈妈述说了这件事。妈妈告诉小彤有关性知识的内容，告诉她男生和女生的区别，男生不能随意掀女生的裙子，女生应该保护好自己的隐私部位。妈妈的做法
A.不利于小彤和小兵的正常交往
B.过分夸大了小兵行为的消极影响
C.有助于小彤快速走向心理成熟
D.有助于小彤树立正确的性观念
7.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该
①提高自我保护意识，不与异性成年人接触 ②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ③端正行为态度，善用法律维护自身合法权益 ④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.当我们得到老师或父母夸奖时，会高兴；当学习成绩明显退步时，会忧愁；面临危急情况时，会惊恐；遇到令人气恼的事情时，会愤怒。对此，下列感悟正确的是
①情绪是与生俱来的 ②情绪是复杂多样的 ③情绪受多方面因素的影响 ④情绪的表现毫无规律可循
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.著名教育家马卡连柯说：“不会抑制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见，增强自己的自制力十分重要。下列同学的做法可取的是
A.小刚被老师批评后故意不认真听课以发泄自己的不快
B.小军和父母发生矛盾，感觉很委屈就乱摔东西以发泄不满
C.小红和好朋友发生了矛盾，很不开心，仍告诫自己要保持冷静
D.小明考试成绩不及格，一气之下把试卷撕了扔到垃圾桶里
10.步入中考考场，一些同学可能会出现紧张、焦虑、不安等情绪。这时，我们可以尝试通过深呼吸让自己平静下来。这一做法属于调节情绪方法中的
A.放松训练 B.注意转移
C.合理宣泄 D.认知调节
11.语文老师张老师讲课幽默风趣，深入浅出，通俗易懂，同学们都喜欢上他的课。因为崇拜他，同学们也都主动认真学习，因此全班的语文成绩在全年级一直独占鳌头。这表明
①情感影响学生的判断与选择，促使同学们作出积极行动
②同学们对张老师天生具有崇拜之情 ③同学们对张老师具有信任感 ④亲其师，信其道
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
12.安徽省巢湖市积极倡导大学生志愿者、社会专业人士开展爱国主义教育、军事拓展训练等丰富多彩的新时代文明实践活动，持续强化未成年人思想道德教育建设，助力未成年人健康成长。开展上述文明实践活动
①能够让未成年人始终保持积极的情绪 ②有利于未成年人在奉献社会中提升内在修养 ③有利于未成年人创造积极的情感体验 ④能够让未成年人远离生活中的是是非非
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题(共56分，5小题)
【辨析观点 调适心理】
13.(8分)阅读材料，完成下列要求。
甲同学：青春期的我们，会有许多心理矛盾，不利于我们健康成长，要懂得掩饰。
乙同学：青春期出现心理矛盾是正常的，关键是看我们如何积极应对。
请对两位同学的观点进行评析。
【正视生理变化 塑造美好青春】
14.(10分)仔细阅读甲、乙、丙三位同学的烦恼，回答下列问题。
甲：嘴角两边开始出现胡须，别的同学都没有，尴尬死了……
乙：什么时候开始，我嗓音变得瓮声瓮气的，难听死了……
丙：我怎么这样了 又胖又矮，太丑了……
(1)你是否遇到过甲、乙、丙三人中的情况 假如你是其中之的话，你的心理感受是怎样的 (4分)
(2)我们应如何正确看待青春期的生理变化 (6分)
【调节情绪 快乐学习】
15.(10分)阅读材料，完成下列要求。
早上8点，李刚按时来到学校开始一天的学习。看到昨天的数学作业被评为优秀作业，他非常高兴。课上，他第一个回答问题，受到了表扬，备受鼓舞。 由于过于兴奋，在别的同学答错问题时，发出不友善的嘲笑声，挨了老师的批评。顿时，李刚的好心情全都没了。一整天，他都心神恍惚，学习效果极差，晚上更是因郁闷而失眠。
(1)请简要分析，李刚一天的情绪中，哪些属于积极情绪，哪些属于消极情绪 (4分)
(2)这些情绪又分别对李刚的生活产生了怎样的影响 (6分)
【珍惜青春 正常交往】
16.(14分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 近年来，青少年性别教育等相关话题总能引人关注。有全国人大代表建议“注重性别差异化教育”，让“男孩更像男孩，女孩更像女孩”；某学校也开展“性别教育”课，提出“让男孩更勇敢、更绅士，让女孩更柔美、更淑女”。
(1)运用所学知识，谈谈你对男女生性别差异的认识。(6分)
材料二 在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。
(2)阅读材料二，你认为男女同学之间为什么要正常交往 (4分)
(3)为了让家长和老师放心，你认为男女同学之间的正常交往应注意些什么 (4分)
【感受情感 传递正能量】
17.(14分)我们每个人的内心都有一个情感世界。为了关注自身的情感状态，向他人传递情感正能量，在品味情感的过程中共同成长，某中学在王老师的带领下，开展了研究性学习活动。请你参与并完成下列任务。
【情感文化】
为了体会古诗词中的情感，同学们观看了《中国诗词大会》。
(1)以下是节目中出现的几句诗，请你仔细体会并回答其中蕴含的情感。(2分)
①谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)
蕴含的情感：_________________________________。
②此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白)
蕴含的情感：___________________________________________。
【情感故事】
在情感故事会环节，小默讲了自己的一段真实经历：从上小学以来，成绩一直特别优异的小默遭遇了自己学习上的“滑铁卢”，一次数学测试竟然只考了65分！这对于他来说，是一种莫大的耻辱。那几天，他不敢面对同学，不敢面对父母，恨不得钻进地缝去。后来，数学老师发现了这一现象，开导了他。此后，他特别喜欢数学课，上课听得可认真啦！
(2)从情感的角度，谈谈小默的故事带给你哪些启示。(4分)
【情感践行】
王老师对同学们的精彩表现大加赞赏。他在活动即将结束时，对同学们说：“爱国是一种高尚的情感……生活中，我们需要通过各种方式养护、创造、提炼各种正面的情感。”
(3)在生活中，我们还需要传递、弘扬哪些正面的情感 (4分)
(4)活动结束后，同学们纷纷在自己的朋友圈表达获得积极情感体验的具体做法。请你也谈谈自己的做法。(4分)
七年级道德与法治2025~2026学年第二学期第一单元测试卷答案
一、单项选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
D C B A C D C B C A C C
13.甲同学观点错误，乙同学观点正确。在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢；因此，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性；出现这种心理矛盾是正常现象，我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑；我们可以通过参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。具体方法：把自己的想法写下来、参加体育活动、运用积极思维。
14.(1)遇到过。害羞、忧虑、苦闷、自卑、孤独、惊慌、不知所措等。
(2)①在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。③不断求知与探索，在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。
15.(1)作业被评为优秀作业时的高兴和回答出问题时受到的鼓舞属于积极情绪。过度兴奋和挨了批评后糟糕的心情、夜晚的郁闷属于消极情绪。
(2)情绪会影响人的观念和行动。李刚因过于兴奋，影响了同学，表明积极情绪也要加以调节；李刚因挨老师批评产生消极情绪，最终影响睡眠，表明消极情绪通常给人带来不良体验。
16.(1)①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。②在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。③男生女生虽有不同，但各有优势。④我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。
(2)①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感。②可以扩大交往范围，提高交往能力。③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。
(3)①与异性交往要把握好尺度。②应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。
17.(1)难以报答的母爱；对母爱的歌颂 思念故乡的情感
(2)①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。②消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。
③在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们不断成长。④我们要学会承受和转化消极情感。
(3)亲情之爱；友情之爱；社会关爱；责任感；正义感；等等。
(4)与人交往；参与有意义的社会活动；阅读；完成一项自己喜欢的活动；帮助他人；走进博物馆或者大自然；欣赏艺术作品；等等。

展开更多......

收起↑