部编版2025-2026学年五年级语文下册我爱你,汉字(课件)

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部编版2025-2026学年五年级语文下册我爱你,汉字(课件)

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(共28张PPT)
我爱你,汉字
五年级下册
新课导入
汉字不光有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化!这节课,让我们继续走近汉字,研究汉字,一起去感受汉字的独特魅力吧!
初读课文
默读“阅读材料”。
1 汉字字体的演变
汉字有悠久的历史,汉字字形的总体发展趋势是由繁到简,同时,汉字不断趋于定型化、规范化。
从汉字字体的演变历史中,你感受到了什么?
2 甲骨文的发现
甲骨文的形状真有趣!
南朝智永楷书《千字文》(局部)
3 书法欣赏
笔画平直
端庄雄伟
形体方正
笔画连绵
飞动自然
结构简省
唐代怀素草书《千字文》(局部)
舒展有型
挥洒自如
行云流水
明代文征明行草《千字文》(局部)
正楷《千字文》(局部)
点画齐备
结构方整
端庄稳健
我国是一个多民族、多语言、多文种的国家,……制定国家通用语言文字法,用法律的形式确定普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,规定国家通用语言文字的使用范围,有利于语言文字的社会应用,有利于各民族之间的交往,有利于促进民族团结,维护国家统一。
4 制定国家通用语言文字法的必要性
5 关于“李”姓的历史和现状的研究报告
研究方法
资料整理
问题的提出
研究结论
报告包含几部分内容?
整体感知
说说你看完前三则材料后知道了哪些有关汉字的知识。
我通过观察和交流发现古代汉字像画,笔画十分烦琐。现代汉字笔画十分简洁。
我从表格中发现汉字的演变趋势由繁到简。
我了解到汉字从古到今经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体的演变过程。
我发现这四幅书法作品中有一幅楷书书法作品,一幅草书书法作品,一幅行书书法作品,一幅现代正楷书法作品。
我发现这四幅书法作品写的都是《千字文》,只是字体不同而已。
我感受到现代的正楷简洁明了,看上去十分工整美观,写法简单,最适合我们练习。
我感受到南朝的楷书刚劲有力,气势雄厚;唐代的草书奔放,凤舞龙翔,灵动疾飞,注重点线的规律变化;唐代的行书行笔流畅;现代的正楷端庄,笔法丰富,使用折笔、勾画、顿挫等运笔方法,结构严谨,章法整齐。
这三段材料是从汉字的演变和书法两方面来介绍汉字的。
汉字历史 汉字书法
精读课文
请大家齐读第四则材料的内容。说一说:从这篇阅读材料中,你感受到什么?
我感受到汉字的神圣和不可侵犯。
我国的汉字是神圣不可侵犯的,可是我们身边经常会有一些不规范使用汉字的情况,你们发现了吗?
下面这些字属于不规范用字吗?
艺术字
我们可以到哪里去查找不规范用字呢?
学校宣传栏
街头公告
路边横幅
以《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》为例,交流研究报告的内容和格式。
研究报告包括:
问题的提出
研究方法
资料整理
研究结论
描述自己想要研究的问题,以及研究这个问题的目的、意义等。
描述此项研究用到的主要方法。
描述经过分析后得出的结论。
呈现经过筛选、梳理后的资料。
问题的提出
研究方法
资料整理
研究结论
写研究报告有哪些需要注意的呢?
一般用说明性的文字来陈述,语言比较平实。
写的时候,要对资料加以分析和概括。
要注意“问题的提出”和“研究结论”两部分的紧密关联。
注意研究报告的呈现方式,在描述方法、结论时,可以梳理出若干个点,还可以根据需要插入表格、图示,令读者一目了然。
练一练
A
下次课再见

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