五年级下册1古诗三首课件(共27张PPT)

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五年级下册1古诗三首课件(共27张PPT)

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(共27张PPT)
第一单元
童年往事
每一个人都有他自己的童年往事,快乐也好,辛酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。
——冰心
◎ 体会课文表达的思想感情。
◎ 把一件事的重点部分写具体。
1 古诗三首
本课由三首七言绝句组成,都描写了古代乡村中的儿童生活。
昼夜
白昼
耘田
耕耘
桑叶
指桑骂槐
嗓 金嗓子
春晓
家喻户晓
知晓
饶 富饶
供耕织
口供
供品
幼稚
稚子
椎 脊椎
锥 圆锥
涟漪
多 音 字
供 gōng 提供 供给 当 dāng 当家 敢作敢当
gòng 供耕织 供品 dàng 当铺 恰当
兴 xīng 兴旺 兴国 安邦 横 héng 横七竖八 横行霸道
xìng 杂兴 兴趣 hèng 蛮横 飞来横祸
儿童 — 童孙 近 义 词 泡 — 浸
— —
— —
旭日 — 落日 反 义 词 去 — 归
竖 — 横 —
— —
四时田园杂兴(其三十一)
[宋] 范成大
昼出/耘田/夜绩麻,
村庄/儿女/各当家。
童孙/未解/供耕织,
也傍/桑阴/学种瓜。
xìng
朗读古诗
古诗讲解
四时田园杂兴⑦(其三十一)
⑦四时田园杂兴:诗人随性写的关于春、夏、秋、冬四个季节的 一组田园诗。杂兴,随性而写的诗。
昼⑧出耘田夜绩麻,村庄儿女⑨各当家。
⑧昼:白天。 耘田:在田间除草。
绩麻:把麻搓成线。⑨儿女:村庄中的成年男女。
诗句意思:
初夏,农民白天到田里锄草,晚上回来搓麻线,
村庄中的成年男女各有各的家务劳动。
古诗讲解
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
解:理解,懂得。
供:从事。
傍:靠近。
阴:树荫。
诗句意思:
孩子们不会耕地也不会织布,却也在茂盛的桑树下学着大人的样子种瓜。
古诗小结
《四时田园杂兴(其三十一)》这首诗的前两句用“昼”“夜”
“儿”“女”等词语,从时间、人物的角度表现出农家耕织的场景:不分日夜,不分男女,村庄上下,一片繁忙。后两句写得意趣横生,“未解”“也”“学”等词语表现出乡村儿童的天真可爱,流露出赞扬之意。 童孙:天真可爱、勤劳。
稚子弄冰
[宋] 杨万里
稚子/金盆/脱晓冰,
彩丝/穿取/当银钲。
敲成/玉磬/穿林响,
忽作/玻璃/碎地声。
朗读古诗
dàng
古诗讲解
稚子弄冰 稚子:幼小的孩子。
题目意思:小孩子玩冰块。
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
金盆:一般指铜盆。
钲:一种金属打击乐器。
诗句意思:
清晨,小孩子从铜盆中取出结的冰块,
用彩丝穿过,把它当作一个银钲。
古诗讲解
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
磬:一种打击乐器,形状像曲尺。
玻璃:古代常指一种玉石。
诗句意思:
敲出的声音像玉磬一样穿过树林,
忽然冰块落地,发出像玉石破碎一样的声音。
古诗小结
1.《稚子弄冰》一诗中,描写儿童动作的词语有脱、穿、敲;描写色彩的词语有金、彩、银;描写声音的词语有穿林响、碎地声。
2.《稚子弄冰》这首诗把孩子取冰时的欣喜、穿丝时的小心、敲冰块时的得意、冰碎时的失望都一一呈现,表达出作者对孩子的喜爱之情。
3.《稚子弄冰》描写了取冰、穿冰、敲冰和冰块落地等情景。
村 晚
[宋] 雷震
草满/池塘/水满陂,
山衔/落日/浸寒漪。
牧童/归去/横牛背,
短笛/无腔/信口吹。
朗读古诗
xián
古诗讲解
村晚⑤
⑤村晚:乡村晚景。
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
陂:池岸。
漪:水中的波纹。
诗句意思:
池塘四周长满了青草,池水涨到了池岸。落山的太阳好像被远山衔在嘴里,倒映在清凉的水波中。
古诗讲解
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
腔:曲调。
信口:随口。
诗句意思:
回家的牧童横坐在牛背上,拿着短笛随意地吹奏着不成曲调的乐曲。
古诗小结
1.《村晚》这首诗的前两句写景:两个“满”字,写出了水草茂盛、池水高涨;写远山落日,用“衔”和“浸”,形象地展现出落日挂在山头、倒映在水中的情形。绿草、碧水、青山、落日,色彩绚丽。后两句写牧童的活动,“横牛背”和“信口吹”生动地表现出牧童的调皮天真和悠闲自在。
课后习题讲解
◎读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的画面,体会其中的乐趣。
◇ 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
◇ 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
◇ 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
课后习题讲解
小孩子们不会耕田、织布,他们来到茂盛的桑树下,像大人似的,一丝不苟地挖坑、播种、填土,他们认真学种瓜的样子真是太有趣了。
清晨,孩子们小心翼翼地从铜盆里取出冻好的冰块,用彩色丝线穿上,提在手中,当作银钲来敲打。孩子们玩得多开心啊!
夕阳的余晖中,一个牧童悠哉悠哉地横坐在牛背上。他手拿短笛,随意地吹着不成调的曲子,多么悠闲自在啊!
◎读下面的诗句……体会其中中的乐趣。
课后习题讲解
这三首古诗都写了儿童的生活,第一首写了童孙学种瓜,第二首写了孩子玩冰,第三首写了牧童横牛背、信口吹笛;不同的是,儿童活动的环境各异,第一首是农忙时的村庄里,第二首是寒冬时的村庄里,第三首是夕阳西下的池塘边。
小 结
诗人笔下的童年生活
七、 池上
(作者、朝代)【唐】白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
小儿垂钓
(作者、朝代)【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
诗人笔下的童年生活
牧童骑黄牛,歌声振林樾(yuè)。
——清·袁枚《所见》
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
——唐·胡令能《小儿垂钓》
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
——宋·杨万里《宿新市徐公店》
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢(yuān)。
——清·高鼎《村居》
1.《四时田园杂兴(其三十一)》的意思:初夏,农民白天到田里锄草,晚上回来搓麻线,村庄中的成年男女各有各的家务劳动。孩子们不会耕地也不会织布,却也在茂盛的桑树下学着大人的样子种瓜。
2.《稚子弄冰》的意思:小孩子玩冰块。清晨,小孩子从铜盆中取出结的冰块,用彩丝穿过,把它当作一个银钲。敲出的声音像玉磬一样穿过树林,忽然冰块落地,发出像玉石破碎一样的声音。
课文小结
3.《村晚》的意思:池塘四周长满了青草,池水涨到了池岸。落山的太阳好像被远山衔在嘴里,倒映在清凉的水波中。回家的牧童横坐在牛背上,拿着短笛随意地吹奏着不成曲调的乐曲。
4.描写童年生活的诗句:①路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。②儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
课文小结
四时田园杂兴⑦(其三十一)
昼⑧出耘田①夜绩麻②,村庄儿女⑨各当家。
童孙未解③供④耕织,也傍⑤桑阴⑥学种瓜。
稚子①弄冰
稚子金盆②脱晓冰,彩丝穿取当银钲③。
敲成玉磬④穿林响,忽作玻璃⑤碎地声。
村晚⑤
草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。
牧童归去横牛背,短笛无腔③信口④吹。

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