资源简介 11.近年米,不断有科学家指出,昆虫数量正在急剧减少,下面选项中,(2024-2025学年度第二学期小学期末质量检测是昆虫数量锐减的主要原因六年级科学试题A.捕食昆虫的动物越来越多B.昆虫的食物越来越少等级C.人们为了发展农业,长年累月地使用大量的杀虫剂12.开展学校食堂厨余垃圾减量行动的调查,下列说法正确的是(一、选择(每题只有一个正确答案)A.需要调查食堂每天产生的厨余垃圾有多少1.在没有外力的作用下,小钢珠仍然能在U形管中多次往复运动,是因为它具B.仔细调查某一天的厨余垃圾情况即可有()。A.光能B机械能C.热能C.学校食堂的午餐品种和数量不需要调查2.我们用微波炉加热,用X光机进行医学诊断,其中微波、X光所具有的能量13.绿色建筑中节能保温技术很关键,回忆学过的知识和做过的实验,其中可都属于()。A.电磁能B.声能C.光能以用到保温节能上的是()。3.工人师傅在用快速旋转的刀具对金属材料进行加工时,常会看到火花四溅。A.物体导热性实验B.物品发霉的条件C.金属的共同性质这其中涉及的能量转化是()。14.关于科学研究和科技发展,下列叙述不正确的是(A机械能转化为热能和光能B.电能转化为机械能C.机械能转化为电能A.针对不同的问题,需要设计不同的搜集证据的方法和步骤4.青蛙选择稻田作为它的栖息地,说法不正确的是()。B.处理信息时,要接受他人的质疑并结合证据进行讨论A.田里昆虫供青蛙所需B.稻田景色美丽C.田里的水满足背蛙生活需要C.2020年6月,中国北斗全球导航系统星座部署完成5.下列海洋生物的食物链,表述正确的是(15.探究水沸腾时温度变化的特点实验结束后,同学们进行了交流.下列说法A鲨鱼→鳕鱼→蛤蜊→硅藻B.硅藻→鳕鱼→鲨鱼→蛤蜊正确的是()。C.硅藻→蛤胡→鳕鱼→鲨鱼A.温度计的玻璃泡要全部没入被测液体中并接触容器底6.一只是生活在北极的北极狐,它身体胖胖的,有厚厚的皮毛和脂肪层,而另B.使用中间有孔的硬纸板可以减少热量的散失,缩短实验时间一只是生活在热带的耳廓狐,它的皮毛较少,身形也较瘦,这说明(C.如果测得水的沸点不是100℃,一定是操作中出现了错误)。A生物能影响环境B.生物能适应环境C.生物能改变环境二、探究实践7.我们学习的课桌,它的原材料有木板、螺钉、油漆、塑料,它使用的自然资(一)电磁铁为探究电磁铁的磁性眼廓些因素有关,小科同学作出以下猜想:源包括(猜想:屯磁铁通屯时有磁性,断电时没有磁性A太阳、冰川、森林、石油等B.风、金属矿物、动物、煤等猜想B:外形相同的螺线管,线图的匝处越多,它的磁性越强C.森林、金属矿物、煤、石油等为了检验上迷猜想是否正确,小科所在的实验小组合作设计了以下实验方8.煤炭、石油和天然气是目前人类大规模利用的能源,关于它们的相同和不同案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若千图,制成简单的之处,说法错误的是()。电磁铁,实脸装置及实验中观察到的现象,如图甲、乙、丙、丁所示A成分相同,都是不可再生资源B.价格、开采方式、用途不同磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具.它利用磁铁性质实现列车与B.状态不同,煤是固态,石油是液态,天然气是气态轨道之问无接触悬浮,图P是一种磁悬浮列车的悬浮原理示意图9.现代建筑中有很多设计,已达充分、有效利用自然资源的目的,下列设计与资源有效利用对应错误的是()。A,LED灯具一将绝大部分电能转换为光能,提高利用率B.雨水收集净化系统—将雨水进行收集和处理,节约水资源C软木双层玻璃窗一具有很好的隔音和散热功能,降低空调使用10.小明对家乡雾霾污染来源进行了调查,结合题图所示16%的统计,为尽快降低雾霾污染,以下措施最有效果的工立根据小强的猜想和实验,完成下面的问题:15%是(16.通过比较的情况,可以验证猜想A是正确的,通过比较A.光盘行动B.绿色出行C.文明祭扫13的情况,可以验证猜想B是正确的。(选填“甲、乙、丙、丁”)六年级科学第1页,共4页六年级科学第2页,共4页 展开更多...... 收起↑ 资源预览