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第11课　 元朝的建立与统一
了解蒙古兴起和元朝统一，知道文天祥的英雄事迹，知道西藏在元朝正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。
建议用时：10分钟
1 （连云港灌云期中）铁木真被毛泽东称为“一代天骄”，他的历史功绩是(　　)
A. 创制契丹文字 B. 统一蒙古草原
C. 建立女真政权 D. 设立行省制度
2 （连云港东海期中）“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。”材料强调了(　　)
A. 元朝科技领先 B. 元朝疆域辽阔
C. 元朝经济繁荣 D. 元朝民族交融
3 （南通通州期末）忽必烈接受了汉人儒臣提出的建议，施行治国安民的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑，他还依照中原王朝的统治方法，设立各种机构。他的这些举措(　　)
A. 结束了草原分裂割据
B. 延缓了蒙古的统一进程
C. 有助于元朝统一全国
D. 消除了各民族间的矛盾
4 （南京江宁期中）元朝疆域辽阔，为加强对地方的管理，元朝首创的行政制度是(　　)
A. 三省六部制 B. 郡县制
C. 行省制度 D. 科举制度
5 （南通通州期末）地方政区的设置标定行政疆域的划分，将自然、人文及历史传承熔铸其中，塑造着每个中国人的心灵故乡。历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是(　　)
A. 宣政院
B. 澎湖巡检司
C. 驻藏大臣
D. 台湾府
6 （宿迁沭阳期中·有改动）在元朝广大疆域内出现了民族交往、交流、交融的盛况。下图中“？”处应填写的民族是(　　)
A. 吐蕃 B. 回纥
C. 突厥 D. 回回
建议用时：15分钟
7 （宿迁泗洪期中）下图所示的内容为某部中国古代人物传记的目录（节选），该传记是(　　)
第一章　诞生前的蒙古草原 第二章　在苦难中成长 第三章　统一蒙古的战争 第四章　斡难河源的大汗
A. 《唐太宗传》 B. 《岳飞传》
C. 《成吉思汗传》 D. 《元世祖传》
8 （苏州锦溪中学期末）元朝规定：各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨，行省官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队。这体现行省制度(　　)
A. 有利于加强中央集权
B. 地方官员并无实权
C. 对后世影响深远
D. 不利于管辖辽阔的疆域
9 （盐城盐都期中）成吉思汗建立蒙古政权后一直没有确定年号。忽必烈即位后，新设了“中统”年号。“中统”二字，出自儒家经典《春秋》和《易经》，意在强调政权属“中华之正统”。这一举措(　　)
A. 完善了儒家思想体系
B. 巩固了大一统局面
C. 体现了华夏认同观念
D. 体现了“无为而治”
10 （南通海安期中）下图所示是小明同学制作的历史知识复习卡片。根据卡片信息判断，他复习的历史主题是(　　)
设置澎湖巡检司，加强对台湾的管理。 设置北庭都元帅府，管理西域军政事务。 设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。
A. 元朝促进民族交融
B. 元朝在新疆的建制
C. 元朝对边疆的管辖
D. 元朝加强对外交往
11 （苏州相城期末）“岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县。至元间，立巡检司，以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。”这说明(　　)
A. 西藏地区正式列入元朝的版图
B. 元朝加强了对外友好交往
C. 元朝在台湾正式建立行政机构
D. 元朝加强了对西南的管辖
12 【核心素养】（南京玄武期中）阅读材料，回答问题。
材料一　1206年，成吉思汗建立蒙古政权。1260年，忽必烈继承大汗位，1271年正式改国号为　A　。忽必烈素有雄才大略，同时重视拉拢和利用汉族地主武装的首领，他们在忽必烈统一全国的过程中立下功勋。
——摘编自《简明中国历史读本》
材料二　 在元朝的中央，确立皇帝是全国的最高统治者，设置　B　掌管全国的行政事务，下设六部掌管各项政务，设枢密院负责全国的军政事务，调度全国的军队，设御史台负责监察事务，设置　C　管理全国宗教和西藏地区的军政事务。在地方设　D　，是地方最高行政机构，同时也加强了对边疆地区的管辖。学校教育基本仍以尊孔读经为主要内容。当时的国内市场使用统一的货币，遵奉统一的政令，使元代商业呈现出繁荣景象。
——摘编自《中国古代史》
(1) 结合所学知识，将材料一、二中的A、B、C、D处空缺补充完整。
(2) 据材料一，指出忽必烈能够统一全国的原因。结合所学知识，写出蒙古政权在统一中国的过程中灭亡的少数民族政权。（任答两个即可）“忽必烈统一全国”结束了哪一政治格局？
(3) 据材料二，概括元朝政治、教育举措的共同特点，并指出元代商业繁荣的原因。
(4) 综合上述材料，概括中国古代历史发展的主要趋势。
第11课　元朝的建立与统一
1. B　2. B　3. C　4. C　5. B　6. D　7. C
8. A　9. C　10. C　11. C
12. (1) A：大元；B：中书省；C：宣政院；D：行中书省。
(2) 原因：忽必烈素有雄才大略，同时他重视拉拢和利用汉族地主武装的首领。少数民族政权：西夏、金等。政治格局：长时期多个政权并立的局面。
(3) 共同特点：基本仿照汉制。原因：元朝完成国家统一；国内市场使用统一的货币，遵奉统一的政令。
(4) 主要趋势：统一。

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