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第二单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第8课　北宋的政治
陈桥兵变和北宋的建立
1 北宋的建立：960年，陈桥兵变后，赵匡胤随即回师夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京，作为都城，史称北宋。
2 统一的时间及意义：979年，宋太宗消灭北汉，结束了五代十国的分裂局面。
中央集权的加强
1 最根本的目的：强化中央集权，维护政权稳定。
2 方针：崇文抑武。
评价 积极：使文官得到重用，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定
消极：军队战斗力减弱；官员互相推卸责任，办事效率低下；增加了朝廷的财政支出
3 加强中央集权的措施：
措施 影响
军事方面 (“收其精兵”) 在中央 (1) 采取杯酒释兵权的方法，解除禁军高级将领的兵权。 (2) 任用文臣管理军务，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权(领兵权——将领；调兵权——枢密院的文官)。 (3) 经常调换军队将领，定期换防，切断将领与士兵同地方的联系，使兵不识将，将不专兵 加强了中央对军队的控制，但是削弱了军队的战斗力
政治方面 (“稍夺其权”) 在中央 采取分化事权的办法，分割宰相的权力 加强了皇权，但造成了机构重叠和官吏冗余
在地方 派文臣担任各地州县的长官(知州)，实施三年任期制；为防止知州权力过大，设置通判，以分知州的权力(对知州进行监察和分权) 加强了中央集权，但造成了机构重叠和官吏冗余
财权方面 (“制其钱谷”) 在地方 加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力 加强了中央集权，消除了地方割据的物质基础
文教方面 (改革和发展 科举制) (1) 北宋严格了科举考试程序，殿试成为定制，录取及名次直接由皇帝掌握。 (2) 宋初大幅度增加科举取士名额 (1) 为读书人进入仕途开辟了道路，使北宋政权基础进一步扩大。 (2) 在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面
王安石变法
1 原因(背景)：
(1) 北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。(政治危机)
(2) 在边疆战事中，北宋屡次战败，政府官俸和军费开支不断膨胀，给朝廷财政造成很大负担。(财政危机)
(3) 土地高度集中，赋役不均，弊端丛生，改革呼声日益高涨。(社会危机)
2 时间：1069年。
3 人物： 宋神宗、王安石。
4 目的：摆脱统治危机，实现富国强兵。
5 变法措施举例：
领域 措施 内容 目的
经济 青苗法 每年青黄不接时，官府向农民提供谷物或贷款；收获时，农民付利息偿还 限制大地主和高利贷者对农民的盘剥，增加政府收入
募役法 征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱 限制权贵的特权，减轻农民劳役负担，增加政府收入
方田均税法 核实土地，按土地的多少、好坏平均征税 避免官僚和大地主隐瞒土地、逃避赋税，增加政府收入
军事 保甲法 把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲练兵 加强对民众的控制，稳定统治秩序，增强国家的军事力量
6 结果：变法收到一些成效，政府财政收入大幅度增加，各地兴修水利工程一万多处。但是，一些措施在执行过程中扩大了税收范围，损害了大地主、权贵的利益，也引起激烈争议，统治集团内部分裂日益严重。宋神宗死后，新法几乎全部被废除。
第9课　辽、西夏与北宋并立
辽与西夏的建立
政权 年份 民族 首领 都城
辽 916年 契丹 耶律阿保机 上京
西夏 1038年 党项 元昊 兴庆府
辽与北宋的和战
“澶渊之盟”：
(1) 背景：1004年，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城东京。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗率兵来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。
(2) 内容：1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物，称为“岁币”。这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。
(3) 影响：此后很长时间，宋辽间保持着和平局面；加强了北宋与辽之间的经济、文化交流，促进了民族交融和各民族的进步。
西夏与北宋的关系
1 战：元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，宋军被动挨打，节节败退。
2 宋夏和议：
(1) 背景：宋、夏连年交战，双方损失惨重。
(2) 内容：1044年，北宋与西夏进行和谈，订立和约，元昊向宋称臣，宋给西夏钱物，称为“岁赐”。
(3) 影响：议和后，宋夏虽时有战事，但关系一直较为稳定；有利于社会的稳定、经济的发展和民族的交融。
第10课　金与南宋对峙
金的建立
1 女真统一：11世纪末，完颜部阿骨打完成了女真各部的统一。
2 金的建立：1115年，阿骨打正式建立女真政权，定都会宁府，国号大金，他就是金太祖。
3 女真发展：金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。
4 拓展：辽、西夏、金政权建立后的治国措施有何共同点？你能从中得到什么认识？
共同点：学习先进的中原文化。认识：民族间的交融学习有利于社会的进步。
金灭辽及北宋
1 背景：正当女真崛起时，辽和北宋的统治却是危机重重，统治者腐败无能，人民起义不断。
2 金灭辽：当金军攻占辽的一些地区后，北宋朝廷想借金的势力收复被辽占领的地区，于是遣使与金联系，双方订立盟约，相约夹攻辽。1125年，辽被金灭亡。
3 金灭北宋：由于北宋政治上的腐败和军事上的无能，以及宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，只想着妥协求和，1127年，金军攻破东京，掳走宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡(“靖康之变”)。
岳飞抗金和南宋偏安
1 南宋建立：北宋灭亡后(1127年)，宋钦宗的弟弟赵构(宋高宗)登上皇位，以临安为都城建立政权，史称南宋。
2 岳飞抗金：
(1) 背景：南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。
(2) 战绩：岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地；“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤到黄河以北。
(3) 结果：宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和。宋高宗连下诏令命岳飞等班师回朝；不久，以“莫须有”罪名杀害岳飞。
3 宋金议和：1141年，宋金达成和议。
(1) 内容：南宋向金称臣，并送钱物；双方以淮水至大散关一线划定分界线，以北为金统治区，以南为宋统治区。
(2) 结果：宋金对峙局面形成。后来，金为了加强对黄河流域的统治，迁都燕京，改名中都。南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅。
多民族政权并存的时代
1 (1) 第一个阶段：辽、西夏和北宋的并立时期。
(2) 第二个阶段：金、西夏和北宋的对峙时期。
(3) 第三个阶段：金、西夏和南宋的对峙时期。
2 各政权关系特点：“战”与“和”。
第11课　元朝的建立与统一
元朝的建立
1 蒙古政权的建立：1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权。他被拥立为大汗，尊称为成吉思汗。
2 蒙古灭西夏、金，与南宋对峙：1227年，蒙古军队灭西夏。1234年，蒙古灭金，此后与南宋形成了长达40多年的对峙局面。
3 忽必烈继位：1260年，忽必烈继承汗位。
4 元朝建立：1271年，忽必烈改国号为大元，1272年定都大都。忽必烈就是元世祖。
元朝的统一
1 元灭南宋统一全国：1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。南宋大臣陆秀夫、文天祥(“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”)等人继续展开抗元斗争。1279年，元朝攻灭南宋残部，完成了全国的统一。
2 统一的意义：结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。
3 疆域：元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝，是我国历史上版图最大的朝代。
元朝的统治
元朝参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了中央集权制度。
1 在中央，设中书省掌管全国的行政事务，下分吏、户、礼、兵、刑、工六部，掌管各项政务；设枢密院负责全国的军政事务，调度全国的军队；设御史台负责监察事务；设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务 元朝中央集权行政结构示意图
2 在地方，设行中书省，简称“行省”。行省是中书省临时派出处理地方事务的机构，后转变为常设的地方最高行政机构。除今山东、山西和河北等地直属中书省管辖外，全国共设10个行省。这一地方行政区划与管理的制度，被称为行省制度。
元朝对边疆地区的管辖
1 东南地区：在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。
2 西北地区：设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务。
3 西藏地区：设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。
元朝的民族交融
1 表现：边疆各族大量迁入中原和江南，同汉人等杂居相处；原先进入黄河流域的契丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别；来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人逐渐交融，开始形成我国回族的前身——回回。
2 影响：促进了各族经济、文化的交流与发展，加强了各族间的了解与联系，对中华民族进一步交融具有重要意义。
第12课　辽宋夏金元时期经济的繁荣
农业的发展
1 原因：①南方战乱少。②北人南迁带来了先进的技术和劳动力。③南方自然条件优越。
2 表现：
(1) 两宋时期，农业获得前所未有的发展。南方的水稻种植面积迅速增加。由越南传入的占城稻，成熟早，北宋时推广到东南地区。
(2) 南方农民培育出许多优良品种，大大提高了水稻的产量。宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。
(3) 长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”“苏常熟，天下足”的谚语。
(4) 经济作物在南方有很大的发展，南方各地普遍种植茶树，棉花种植逐渐普遍。
(5) 元朝建立初期，为了便利南粮北运，开凿会通河和通惠河；开辟了规模空前的海运航线，粮食运输一度以海运为主。
手工业的兴盛
1 纺织业：
(1) 北宋时，南方的丝织业发展迅速。四川、江浙地区的丝织生产发达。
(2) 南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种类较多。
(3) 元朝时，江南棉纺织业发达，棉布逐渐代替了麻布，成为人们主要的衣被原料。松江成为全国棉纺织业中心。毛纺织业是西夏手工业的重要部门。
2 制瓷业：宋代是我国瓷器发展史上的辉煌时代。河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器各具特色。南宋时，江南地区成为我国制瓷中心。辽金的制瓷技术也相当进步。元朝时烧制的青花瓷，代表了制瓷技术的高超水平。
3 冶铁业：北宋时，煤得到大量开采，还广泛用于冶铁炼钢。金的煤产量和使用相当可观。辽的铁制农具制作水平较高。西夏兵器制作精良。
4 造船业：宋朝时，造船业在当时世界上居于领先地位，广州、泉州、明州的造船业都有很高水平；南宋的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备了指南针。金还造出了撞冰船。
商业的繁荣
1 大都市的出现
宋元时期商业的繁荣超过了前代。黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市，最大的是北宋东京、南宋临安和元大都。北宋时，大城市的商业活动已突破坊和市的界限；早市和夜市进一步发展；都市的商贸活动辐射到乡镇，城市和乡村之间的交通要道发展成为重要的商贸区。
2 纸币——“交子”的出现
(1) 原因：商业的繁荣促进了货币交易量的增长，但市场上流通的金属货币，携带很不方便。
(2) 出现与发展：北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币(说明宋朝商品经济的发达和商业的繁荣)。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。元朝时，纸币在全国范围内作为主币发行。
(3) 作用：便于携带，促进货币流通，有利于商业的发展。
经济重心的南移
南宋时期，江南地区农业、手工业和商业发展水平领先，南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方，社会经济长期稳定，政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区。至此，我国古代经济重心南移完成。
第13课　辽宋夏金元时期的对外交流
发达的中外交通
海路交通：宋朝海路形成了多条航线，可通往朝鲜半岛、日本、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。元朝建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。海上丝绸之路随着海路航线的拓展进入鼎盛时期，沿途经过100多个国家和地区，在东西交通中发挥着重要作用。
繁荣的海外贸易
1 宋元时期，在政府鼓励下，海外贸易得到巨大发展。政府在主要港口设立市舶司(相当于现在的海关)，管理船舶、关税、货物及外商招徕等。
2 宋元时期的海外贸易超过前代。当时中国商船的踪迹，近至朝鲜半岛、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。中国成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。
3 广州、泉州、明州是闻名世界的大商港。在海外贸易中，中国以输出瓷器、茶叶和丝织品为主，进口货物多为香料、象牙、珠宝等。
密切的中外文化交往
辽宋夏金元时期，陆路和海路交通的发展，使中外物质、科技文化的交流进一步密切起来。
1 西方的医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等传到中国。元朝还收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍，《回回药方》中记载了治疗骨折的方法。
2 中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等输往国外，天文、历法、农业和手工业生产技术传到亚洲其他国家和欧洲，对亚欧地区的社会、经济和文化发展起到重要作用。
第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化
活字印刷术的发明
1 印刷术的发展：辽宋夏金元时期，雕版印刷技术进一步发展。
2 活字印刷术的发明：活字印刷术是北宋匠人毕昇发明的。元朝科学家王祯对木活字技术作了系统总结并创新，发明了活字转轮排字盘。元朝中期，锡活字印刷出现。
3 活字印刷术的传播：13世纪时，活字印刷术传入朝鲜半岛，后来传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，经过蒙古西征等途径传入欧洲。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。
指南针、火药的应用
1 指南针的应用和传播：
(1) 先秦以来文献中记载的司南，可能是天然磁石制成的指南工具。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。后来，指南针经过阿拉伯地区传到了欧洲。
(2) 影响：指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。
2 火药：
(1) 唐朝时，中国人已发明了火药。唐朝末年，火药开始运用到军事领域。宋元时期，火药更多地用于战争。元朝用金属作筒，发明了火铳，这比以前的突火枪威力更大。
(2) 传播：我国的火药在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。
(3) 影响：我国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。
天文学的发展
1 北宋沈括创制了先进的历法“十二气历”，并著有《梦溪笔谈》一书，综合了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就，在我国和世界科技史上占有重要地位。
2 北宋科学家苏颂主持创制了水运仪象台。它集观测、演示和报时于一身，比欧洲同类天文仪器早了数百年。
3 元朝科学家郭守敬，研制出简仪等近20种天文仪器，在元初编成新的历法《授时历》，对指导农业生产有很大帮助。
理学
1 宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学(也被称为“程朱理学”)。
2 代表人物：北宋的程颢、程颐和南宋的朱熹。
(1) 程颢和程颐认为理是天下万物都要遵循的普遍原则。他们将天理与传统的伦理道德联系起来，要求人们为人行事必须遵循天理。
(2) 朱熹是理学的集大成者。他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。
3 影响：理学丰富了中华文化的思想内涵，但它强调封建礼教，束缚了人们的精神追求。
宋词和元曲
1 宋词：
(1) 词的含义：是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱。
(2) 发展历程：词在唐朝时已经出现，到宋代成为主要的文学形式之一。
(3) 代表人物及其词的特点：苏轼和辛弃疾的词气势豪迈，李清照的词风格委婉。
(4) 宋代的诗也有很大成就。南宋陆游是著名的爱国诗人，他的不少作品抒发了爱国情怀。
2 元曲：
(1) 形式：散曲和杂剧。
(2) 代表人物：关汉卿(代表作《窦娥冤》)、马致远、王实甫等。
司马光和《资治通鉴》
司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》，并列为我国史学的不朽巨著，他们被后人称为“史学两司马”。
《资治通鉴》概况
作者 司马光(北宋)
体裁 编年体通史
内容 从战国到五代共1 300多年的历史，取材重在历代政治兴衰
编写目的 使君主借鉴其中经验教训

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