资源简介 (共36张PPT)第一部分教材梳理 考点通关模型7 圆中常见辅助线作法类型1 遇弦过圆心作垂线或连半径1.作弦心距:在解与弦有关的计算或证明题时,常见辅助线的作法是作弦心距.2.连半径:解与半径和弦有关的简单计算、已知圆中有切线的有关计算和证明时,常见辅助线的作法是连半径.3.既作弦心距又连半径:解与半径和弦都有关的计算时,常见辅助线的作法是既作弦心距又连半径,再利用勾股定理来解决.例1 如图,为的直径,,是圆上的两点,且平分 ,过点作延长线的垂线,垂足为 .(1)求证:是 的切线;【解题思路】连接,只要证明 即可解决问题;证明:如图,连接 ., .又 ,, .,,是 的切线;(2)若的半径为2,,求弦 的长.【作答区域】【解题思路】作,易知,.在 中,求出 的长即可解决问题.解:如图,过点作于点,则 .又 ,四边形 为矩形,.在中, ,弦 的长为【解题技巧】本题考查了切线的判定和性质、垂径定理、矩形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线.1.如图,的直径,直线,垂足为,且交于 ,两点,,直线平移多少厘米时能与 相切?解:如图,连接 ,,垂直平分 ,., ,在中, ., .答:直线向左平移,或向右平移时能与 相切.2.直径为52厘米的圆柱形油槽内装入一些油后,截面如图,若油最大深度为16厘米.那么油面宽度 的长是多少厘米?解:如图,连接,作于点,则 .在中, (厘米),(厘米),(厘米).厘米.类型2 遇直径添加直径所对的圆周角1.遇到有直径时常添加直径所对的圆周角.作用:利用圆周角的性质得到直角或直角三角形.2.构造直径所对的圆周角,这是圆中常用的辅助线作法,可充分利用“半圆(或直径)所对的圆周角是直角”这一性质.例2 如图,为的直径,点为的中点,交延长线于 点.(1)求证: ;【解题思路】证明, 即可得出结论;证明:连接 ,如图,为 的直径,,即 ,点为 的中点,,,;(2)若,,求 的直径.【作答区域】【解题思路】设交于点,证明四边形 是矩形,设,利用勾股定理即可求解.解:设交于点 ,如图,,,四边形 是矩形,, ,,,设 ,则 ,,,即 的直径为5.【解题技巧】本题考查圆周角定理,垂径定理,矩形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题.如图,是的直径,是的一条弦,于点,连接 .(1)若 ,求 的度数;解: ,,,是的直径, ,,,故的度数为 ;(2),的延长线相交于点,是的切线,交于点 ,若,求证: .证明:如图,连接, ,是 的切线,,,,,,,,,是 的直径,,,,,,.类型3 已知切线和切点,连圆心和切点得到垂直遇到有切线时添加过切点的半径(连接圆心和切点).作用:利用切线的性质定理可得半径和切线垂直,得到直角或直角三角形.例3 如图,已知是的切线,切点为,连接交于点 ,若,长为2,求 的长度.【作答区域】【解题思路】利用切线的性质再结合等腰直角三角形的性质得出 的长,进而得出答案.解:连接 ,如图.是的切线,切点为 ,,,是等腰直角三角形,长为2,,则 ,故 .【解题技巧】考查了切线的性质以及勾股定理,正确得出 是等腰直角三角形是解题关键.1.如图,,分别与相切于,两点, 是圆上一点,连接,,若 ,则 的度数为( )AA. B. C. D.2.如图,是的切线,为切点,连接交于点,延长交于点,连接.若 ,且,则 的长度是_____.类型4 证明切线添加半径或作垂直遇到证明某一直线 是圆的切线时:①若直线和圆的公共点还未确定,则常过圆心作直线的垂线段.作用:若垂线段长等于,则 为切线;②若直线过圆上的某一点,则连接这点和圆心(即作半径).作用:只需证这条半径垂直于,则 为切线.(有切点,连半径,证垂直;无切点,作垂直,证半径)例4 如图,,分别是的直径和弦, 于点,过点作的切线与的延长线交于点, ,的延长线交于点 .求证:是 的切线.【作答区域】【解题思路】先利用垂径定理证明,从而可得 垂直平分线段,再利用垂直平分线的性质得出,然后证明 ,根据全等三角形的性质可得 ,再利用切线的性质证明,结合是半径,可得是 的切线.证明:连接 ,如图.,经过圆心 ,,垂直平分线段 ,,在和 中,,,是 的切线,.,,又是 的半径.是 的切线.【解题技巧】本题考查了切线的判定,切线的性质,全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线的判定与性质,解题的关键是找准全等三角形证明相关角相等.1.如图,线段经过圆心,交于点,,为 的弦,连接, .(1)求证:直线是 的切线;证明:连接 ,如图.,,,,,,且是 的半径,直线是 的切线;(2)已知,求的长(结果保留 ).解:在中, , ,,设 ,,解得 .,的长为 .2.如图,内接于,为的直径,点 在的延长线上,连接,,过点 作,交于点.求证:是 的切线.证明:连接 ,如图.是 的直径,,.,,.,,即 ,.为 的半径,是 的切线.3.如图,为的直径,为上一点,为弧的中点,交的延长线于点.求证:直线为 的切线.证明:如图,连接,, ,为 的直径,,即 ,,,为弧 的中点,,,,是 的半径,直线为 的切线.(共24张PPT)第一部分教材梳理 考点通关第六章 圆第21讲 圆的基本性质12023~2025年贵州中考考情分析2考点归纳3真题链接2023~2025年贵州中考考情分析(1)考点分布:垂径定理常结合勾股定理计算线段长度;圆心角与圆周角定理侧重角度计算及与其他几何图形综合;切线的性质与判定是重点,常出现在解答题中;弧长和扇形面积计算也较为常见,多在填空题中结合其他性质考查;此外,圆的基本概念、圆内接四边形性质等也偶有涉及.(2)题型与分值:选择题一般有1道,约为3分,考查圆的基本概念或简单角度、弧长计算.填空题通常1道,分值3分左右,常考垂径定理的应用等;解答题中圆的基本性质常与三角形等综合,作为几何压轴题的一部分,分值 分.整体分值 分,难度中等偏上.考点归纳考点1 圆的有关概念圆的形成性定义 在一个平面内,线段绕它固定的一个端点 旋转______,另一个端点 所形成的图形叫作圆,其固定的端点叫作______,线段 叫作______圆的描述性定义 平面上到定点的距离等于定长 的点的集合叫作圆,定点称为圆心,定长 称为半径同心圆 ______相同,______不相等等圆 ______不同,______相等一周圆心半径圆心半径圆心半径弦 连接圆上任意两点的线段叫作弦,经过圆心的弦叫作______;直径是圆中______的弦弧 圆上任意两点间的部分叫作弧;弧分为半圆、优弧、劣弧(一条直径将圆分成相等的两部分,每一部分就是一个______,小于半圆的弧叫作______,大于半圆的弧叫作______)直径最长半圆劣弧优弧续表等弧 在同圆或等圆中,__________________叫作等弧圆心角 顶点在______的角叫作圆心角圆周角 顶点在______并且两边都与圆相交的角叫作圆周角能够互相重合的弧圆心圆上续表1.下列图形中的角是圆心角的是( )AA. B. C. D.2.给出下列说法:①长度相等的两条弧是等弧;②相等的两个圆心角所对的弦相等;③同弧或等弧所对的圆周角相等;④圆周角的度数等于它所对弧的度数.其中正确的是( )DA.①② B.②③ C.② D.③考点2 圆的有关性质对称性 圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴;圆又是中心对称图形,对称中心是______旋转不变性 圆绕其圆心旋转任意角度,都能与原来的圆重合圆心圆心角、弧、 弦之间的关系 在同圆或等圆中,如果____________、________、_________中有一组量相等,那么它们所对应的其他各组量都分别______.简称“知一得二”垂径定理及其 推论 定理:垂直于弦的直径______这条弦,并且平分弦所对的两条弧推论:平分弦(不是直径)的直径__________,并且平分弦所对的两条弧两个圆心角两条弦两条弧相等平分垂直于弦续表3.如图,是的直径,是弦,,垂足为 ,则下列结论中错误的是( )CA. B.C. D.考点3 圆周角定理及其推论圆周角定理 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的______推论1 同弧或等弧所对的圆周角______推论2 半圆(或直径)所对的圆周角是______;的圆周角所对的弦是______一半相等直角直径4.下列命题中是真命题的是( )DA.半圆是最长的弧 B.平分弦的直径平分弦所对的弧C.相等的弦所对的圆心角相等 D.相等的弧所对的圆心角相等考点4 圆内接四边形及其性质定义 四个顶点均在同一个圆上的四边形叫作圆内接四边形性质 圆内接四边形的对角______圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角(和它相邻的内角的对角)互补5.如图,四边形内接于,且为优弧 的中点,连接.若 ,则 的度数为( )DA. B. C. D.真题链接命题点1 圆周角定理及其推论1.【2025泸州】如图,四边形内接于,为 的直径.若, ,则 ( )BA. B. C. D.2.【2025山西】如图,为的直径,点,是 上位于异侧的两点,连接,.若,则 的度数为( )BA. B. C. D.第3题图3.【2025东营】如图,四边形内接于 ,若,则 的度数是( )CA. B. C. D.第4题图4.【2025吉林模拟】如图,是 的内接三角形,连接,,若 ,则 的度数为( )DA. B. C. D.5.【2025重庆】如图,点,,在上, , 的度数是( )BA. B. C. D.命题点2 垂径定理及其推论第6题图6.【2025宜宾】如图,是的弦,半径于点 .若,.则 的长是( )AA.3 B.2 C.6 D.第7题图7.【2025南充】如图,是的直径, 于点,交于点,于点,交于点,为弧的中点,为线段上一动点,若 ,则的最小值是( )CA.4 B. C.6 D.命题点3 圆内接四边形8.【2025平凉】如图,四边形内接于, ,连接,若 ,则 的度数为( )CA. B. C. D.9.【2025遵义模拟】定义:对角线互相垂直的四边形为“优秀四边形”.如图,已知的外接圆为,为直径.将沿 翻折得,点恰好在上,连接交于,为, 的中点, .(1)证明:四边形 为优秀四边形;证明: 将沿翻折得,恰好在 上,,,, ,四边形 为优秀四边形;(2)证明: .解: 将沿翻折得,恰好在 上,, ,即 ,,.,,.请完成精练册第46页习题(共22张PPT)第一部分教材梳理 考点通关模型6 “隐形圆”问题类型1 四点共圆作隐形圆在四边形中,若 ,则,,,在 上,称之为,,, 四点共圆.例1 如图,设,,是 的三条高,若,,,求 的长.【作答区域】【解题思路】根据,, 为三角形的三条高,可得,,,四点共圆,证得 ,最后根据相似三角形的性质,代入数值进行求解.解:,,为 的三条高,,,, 四点共圆..,即 ..在中, .【解题技巧】本题考查了相似三角形的判定与性质,解答本题的关键是掌握相似三角形的判定与性质以及三角函数的知识.第1题图1.如图,在平面直角坐标系中,点, 的坐标分别为,,点是轴正半轴上一点,连接.过点垂直于的直线与过点垂直于的直线交于点 ,连接,则 的值是__.第2题图2.如图,是和 的公共斜边,, ,是的中点,连接 ,,,那么____ .13类型2 定弦定角作隐形圆1.固定的线段只要对应固定的角度,那么这个角的顶点轨迹为圆的一部分.2.如图,在中,的长为定值, 为定角.3.如图1,在中,若弦长度固定,则弦 所对的圆周角都相等 (注意:弦所对的劣弧 上也有圆周角,需要根据题目灵活运用)4.如图2,若有一固定线段及线段所对的 大小也固定,根据圆的知识,可知点不唯一,当 时,点在优弧上运动;当 时,点 在半圆上运动,且线段是的直径;当 时,点 在劣弧上运动.例2 如图,是的高,若, ,求 长的最大值.【作答区域】【解题思路】在上方作以 为斜边的等腰直角三角形,根据“定线段对定角”确定点在以为圆心, 长为半径的圆上运动,当经过圆心时 最长,再计算即可.解:在上方作以为斜边的等腰直角三角形 ,如图所示.,点在以为圆心, 长为半径的圆上运动.,.当经过圆心时, 最长.是 的高,,此时 .【解题技巧】本题考查几何最值问题,解题的关键是确定点在以 为圆心, 长为半径的圆上运动.1.如图,在矩形中,,, 是矩形内部的一个动点,且,则线段 的最小值为__________.第1题图第2题图2.如图,在等腰中, , ,点是内部的一个动点,且满足 ,则线段 长的最小值为( )CA.0.5 B. C. D.类型3 定点定长作隐形圆模型展示 模型解读条件:出现“共端点、等线段”结论:可以利用圆的定义构造辅助圆模型展示 模型解读条件:结论:,,三点在以为圆心, 长为半径的圆上条件:,连接,,结论:, ,续表例3 如图,在等边三角形中,,, 分别是边,上的动点(不与 的顶点重合),连接,相交于点,连接,若 ,求 的最小值.【作答区域】【解题思路】根据等边三角形的性质,结合 ,得到 ,根据对顶角相等,得到 ,进而得到点在以为圆心,的长为半径,且 的圆弧上运动,连接,,,,则, ,证明,得到 为含30度角的直角三角形,进行求解即可.解: 是等边三角形,, .,...点在以为圆心, 的长为半径,且的圆弧上运动,如图所示,连接,,,,则 ,.,, ,.,.., .., .,即的最小值为 .【解题技巧】本题考查等边三角形的性质,含30度角的直角三角形,勾股定理,全等三角形的判定和性质,求圆外一点到圆上一点的最值,解题的关键是确定点 的运动轨迹.1.如图,是边长为1的正方形 内的一个动点,且满足,则 的最小值是( )DA. B. C. D.2.如图,在矩形中,,,点, 分别是边,上的动点,且,点是 的中点,连接,,则四边形 面积的最小值为______.(共28张PPT)第一部分教材梳理 考点通关第六章 圆第22讲 与圆有关的位置关系12023~2025年贵州中考考情分析2考点归纳3真题链接2023~2025年贵州中考考情分析(1)考点分布:①圆与圆的位置关系:考查两圆位置关系的判定,涉及圆与圆位置关系的判定方法,通过半径和圆心距的数量关系来确定.②直线与圆的位置关系:切线的性质与判定是重点,常考查切线的性质,结合相似三角形、圆周角定理和勾股定理等知识进行求解.此外,还考查利用切线性质求角度或线段长度.③点与圆的位置关系:较少单独考查,通常会结合圆的其他性质,如圆的半径、圆周角定理等,在综合题目中有所涉及.(2)题型与分值:选择题,一般会有1道相关题目,分值为3分; 填空题,出现频率较低,若有考查,分值为4分,主要考查对基本概念和性质的理解与简单应用;解答题是重点考查题型,通常为1题,分值在 分,通常综合多个知识点,难度较大.考点归纳考点1 点与圆的位置关系设圆的半径为,点到圆心的距离为 . #1位置关系 几何图形 与 的大小比较点在圆内 ___位置关系 几何图形 与 的大小比较点在圆上 ___点在圆外 ___续表1.的半径为5,圆心的坐标为,点的坐标为,则点 与的位置关系是( )BA.点在内 B.点在 上C.点在外 D.点在上或 外2.圆外一点到圆的最大距离是8,最小距离是2,则这个圆的半径为( )BA.6 B.3 C.8 D.4考点2 直线与圆的位置关系设圆的半径为,圆心到直线的距离为 .#1位置关系 几何图形 交点个数 与 的大小比较相交 2 ___位置关系 几何图形 交点个数 与 的大小比较相切 ___ ___相离 0 _____续表3.已知在矩形中,,,若以为直径的圆与边 有交点,则与 满足的关系为( )AA. B. C. D.考点3 圆的切线切线的判定 (1)与圆只有______公共点的直线是圆的切线;(2)到圆心的距离等于______的直线是圆的切线;(3)过半径的外端且______于这条半径的直线是圆的切线切线的性质 (1)切线与圆只有一个公共点;(2)圆心到切线的距离等于圆的______;(3)圆的切线________过切点的半径;(4)经过圆心且垂直于切线的直线必过______;(5)经过切点且垂直于切线的直线必过______一个半径垂直半径垂直于切点圆心切线长 过圆外一点作圆的切线,这点和______之间的线段长叫作这点到圆的切线长切线长定理 (选学内容) 从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,并且圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角切点续表4.如图,是的切线,为切点,连接, .若,,,则 的长度是( )CA.3 B. C. D.6考点4 三角形与圆确定圆的 条件 不在____________的三点确定一个圆三角形的 外接圆 (1)经过三角形各顶点的圆叫作三角形的________,外接圆的圆心叫作三角形的______,这个三角形叫作这个圆的内接三角形;(2)外心是三角形三条边____________的交点,它到三角形三个顶点的距离相等同一直线上外接圆外心垂直平分线三角形的 内切圆 (1)与三角形各边都相切的圆叫作三角形的________,内切圆的圆心叫作三角形的______,这个三角形叫作圆的外切三角形;(2)内心是三角形三条角平分线的交点,它到三角形______的距离相等内切圆内心各边续表【特别提示】外心、内心与三角形的关系:(1)锐角三角形的外心在三角形内部,直角三角形的外心是斜边的中点,钝角三角形的外心在三角形外部;直角三角形外接圆的半径等于斜边的一半;(2)三角形的内心都在三角形内部.若的三边长为,, ,面积为,内切圆半径为,则;若 为直角三角形,则.5.如图,的内切圆与,,分别相切于点,, ,且,,则 的周长为____.6.等边三角形的内切圆半径、外接圆半径和高的比为( )BA. B. C. D.真题链接命题点1 切线的判定与性质1.【2025自贡】,分别与相切于,两点.点在 上,不与点,重合.若 ,则 的度数为( )DA. B. C. D. 或2.【2025福建】如图,与相切于点, 的延长线交于点,且交于点.若 ,则 的大小为( )CA. B. C. D.3.【2025广东模拟】如图,与相切于点,与相切于点,为上一点,过点与 相切的直线分别CA.3 B.4 C.5 D.104.【2025广州模拟】如图,已知,以为直径的 交于点,与相切于点,连接.若 ,则的度数为( )CA. B. C. D.交,于点,.若的周长为10,则 的长为( )5.【2025黑龙江】如图,,是圆的切线,,为切点, 是直径, , _____.第5题图第6题图6.【2025泸州】如图,在梯形中, ,,与梯形 的各边都相切,且的面积为 ,则点到 的距离为___.7.【2025达州】如图,在中,是弦,是的切线, ,点,,分别是线段,,上的动点,连接, ,.(1)试判断与 的位置关系,并说明理由;解:是 的切线,理由如下:如图,连接, ,,,,,是 的切线,,,又是 的半径,是 的切线;(2)若 ,,试求与半径 的数量关系.解: , ,是等边三角形,, ,,,,,,,,,, ,;如图,连接,,过点作于点 ,则,是 的切线,,,在中,, ,,,.命题点2 三角形的外接圆与内切圆8.【2025重庆模拟】如图,在中,, 经过点且与相切于点,交于点,连接, ,.若 ,则 的度数是( )CA. B. C. D.9.【2025上海】在锐角三角形中,,, 的外接圆为,且半径为5,边中点为,如果以为圆心的圆与 相交,那么 的半径可以为( )BA.2 B.5 C.8 D.910.【2025石家庄模拟】如图,在中,,, 为的内心,过点作直线分别交,于点, ,且,则 的周长为( )DA.11 B.16 C.18 D.22请完成精练册第48页习题(共26张PPT)第一部分教材梳理 考点通关第六章 圆第23讲 与圆有关的计算12023~2025年贵州中考考情分析2考点归纳3真题链接2023~2025年贵州中考考情分析(1)考点分布:主要涉及弧长与扇形面积的计算,常考查利用公式求弧长、扇形面积、圆心角和半径等;圆锥相关计算也较为常见,如求圆锥的侧面积、底面半径、母线长及侧面展开图的圆心角;此外,正多边形与圆的计算,如求正多边形的中心角、边数等也有考查,偶尔会出现弓形面积的计算以及与圆有关的不规则图形面积的计算.(2)题型与分值:选择题一般有1道,分值为3分,考查基础概念与简单计算;填空题通常1道,分值为4分,难度稍高于选择题;解答题常出1道,分值在10分上下,多为圆的综合题,结合三角形等知识,考查切线判定、阴影部分面积计算等,对综合运用能力要求高.考点归纳考点1 正多边形与圆正多边 形的相 关概念 外接圆 把圆分成 等份,依次连接各分点所得的多边形是这个圆的内接正边形,这个圆是正 边形的外接圆内切圆 把圆分成 等份,经过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正 边形,这个圆是正 边形的内切圆正多边 形的相 关概念 中心 正多边形外接圆的圆心半径 正多边形外接圆的半径中心角 正多边形每一边所对的圆心角,正边形的中心角_ ____边心距 中心到正多边形一边的距离,即正多边形内切圆的半径续表结论 (1)任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆;___________________________________(2)若正边形的边长为,半径为,边心距为 ,则;②周长;③面积续表1.如图,是正方形的外接圆,若正方形 的边长为4,则 的半径是( )CA.4 B.2 C. D.2.若一个圆内接正多边形的中心角是 ,则这个正多边形的边数是( )BA.10 B.9 C.8 D.6考点2 弧长与扇形的面积扇形的半径为,所对应的圆心角为 , 为扇形的弧长,则有下列计算公式:扇形的弧长_ ___; 扇形的周长 _______;. .扇形的面积_____(第2个等式可结合三角形的面积公式,相当于三角形的底, 看作是高).#1.2【特别提示】求解与扇形有关的不规则图形的面积时,可采用“转化”的数学思想,把不规则图形采用“割补法”“等积变形法”“平移法”或“旋转法”等转化为规则图形.#1.3.13.如图,在中,,,分别以, 为直径作半圆,则图中阴影部分的面积是( )BA. B. C. D.考点3 圆柱、圆锥的有关计算图形侧面展 开图 圆柱的侧面展开图是一个矩形, 这个矩形的长是圆柱底面圆的周 长,宽是圆柱的母线长 圆锥的侧面展开图是一个扇形,扇形的弧长等于圆锥底面圆的______,扇形的半径是圆锥的________侧面积 ______ _____全面积 _____________ __________结论 ;周长母线长续表4.圆锥的底面半径为1,母线长为3,则该圆锥侧面积为( )CA.3 B. C. D.65.若圆锥的母线长为,底面半径为 ,则圆锥的侧面积为_____.真题链接命题点1 阴影部分的相关计算1.【2025山东】在中国古代文化中,玉璧寓意宇宙的广阔与秩序,也经常被视为君子修身齐家的象征.如图是某玉璧的平面示意图,由一个正方形的内切圆和外接圆组成.已知内切圆的半径是2,则图中阴影部分的面积是( )DA. B. C. D.2.【2025徐州模拟】如图,是的直径,弦垂直平分半径,为垂足,弦与半径相交于点,连接,,若 ,.(1)求 的半径;解: 弦垂直平分半径, ,, ,,,解得 ,的半径为 ;(2)求图中阴影部分的面积.解:如图,连接 ,, ,,,.命题点2 圆锥的相关计算3.【2025广安】如图,圆锥的侧面展开图是一个圆心角为的扇形,若圆锥的母线长为5,则该圆锥的底面圆的半径为( )AA. B. C. D.54.【2025云南】若一个圆锥的侧面展开图的圆心角度数为 ,母线长为,则该圆锥的底面圆的半径为( )BA. B. C. D.5.【2025达州】如图,圆锥的侧面展开图是一个扇形,已知圆锥的底面半径为2,则扇形的弧长是____.命题点3 弧长与扇形面积的计算5.【2025绥化】在中,如果 的圆心角所对的弧长是 ,那么的半径是( )AA. B. C. D.6.【2025抚顺模拟】如图,是的直径,点,在直径 两侧的上,,点在上,且于点,延长交 于点,连接并延长交的延长线于点 .(1)求证: ;证明: ,.., ,.;(2)若 ,,求 的长.解: ,.由(1)知 ,, .,...,.,.的长为 .请完成精练册第51页习题 展开更多...... 收起↑ 资源列表 模型6 “隐形圆”问题-第22讲 与圆有关的位置关系.pptx 模型6 “隐形圆”问题.pptx 模型7 圆中常见辅助线作法-第23讲 与圆有关的计算.pptx 模型7 圆中常见辅助线作法.pptx 第六章 圆-第21讲 圆的基本性质.pptx