资源简介

第2课　唐朝建立与“贞观之治”
课程标准 学习目标
通过了解“贞观之治”，知道唐朝兴盛的原因；从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识唐朝在世界历史上的重要地位。 1. 通过了解昭陵六骏之一——飒露紫，了解唐朝建立的史实。(史料实证) 2. 通过学习唐太宗的相关史事，了解“贞观之治”的主要内容和表现。(历史解释) 3. 通过学习唐太宗“水能载舟，亦能覆舟”的观点，认识到人民的重要性。(唯物史观) 4. 通过观察乾陵无字碑，知道武则天的治国措施及其影响。(史料实证)
唐朝的建立
618年，__李渊__建立唐朝，定都__长安__。
“贞观之治”
1. 继位：626年，__李世民__继位，次年改年号为“__贞观__”，他就是唐太宗。
2. 主要内容。
治国方略 以史 为鉴 吸取__隋朝速亡__的历史教训，励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏，从善如流，戒奢从简，施行__与民休息__的政策
善于 用人 广纳贤才，知人善任，朝中人才济济。大臣__魏征__敢于直言，前后进谏200多次。房玄龄善于谋略，__杜如晦__敢于决断
革新措施 政治 完善__三省六部制__；制定法律，减省刑罚；严格考察各级官吏的政绩；增加科举考试科目，鼓励士人报考，__进士科__逐渐成为最重要的科目
经济 减轻百姓的田租和__劳役负担__，鼓励发展农业生产
3. 表现。
史料链接：天下大稔，流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人……皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。
——司马光《资治通鉴》
设问：结合史料和教材相关内容，归纳“贞观之治”的表现。
表现：__唐太宗__统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称为“__贞观之治__”。
武则天的统治
1. 历史地位：我国历史上唯一的女皇帝。
2. 统治措施。
(1)大力发展科举制，创立__殿试__，亲自面试考生。
(2)鼓励__举荐与自荐__，不拘一格选拔人才，尤其注重选拔和考察没有显赫家世背景的普通士人。
(3)继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视__发展生产__。
3. 结果。
史料链接：政启开元，治宏贞观。
——郭沫若对武则天的评价
设问：结合教材相关内容，说明武则天治理国家取得了怎样的成就，从而获得了郭沫若如此高的评价。
成就：武则天参与执政和在位期间，经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为后来__盛世__局面的出现奠定了基础。
【特别提醒】唐太宗、武则天治国措施的相同点是重视吏治，重用人才，完善科举制度，重视农业。
问题：从唐太宗到武则天，唐朝初期的几个皇帝都为唐朝的繁盛作出了贡献，唐太宗有哪些治国思想？应如何评价武则天？根据材料并结合所学知识，回答问题。
材料一　李世民是我国历史上一个很有作为的皇帝。他常常借古人的话来告诫臣下，用“水能载舟，亦能覆舟”来比喻百姓与君主之间的关系。他曾说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身……腹饱而身毙。”
——教育部组织编写《义务教育教科书　中国历史　七年级　下册》
探究1：根据材料一并结合所学知识，归纳李世民的治国思想。怎样理解“为君之道，必须先存百姓”？
答：治国思想：广纳贤才，知人善任，虚心纳谏，以民为本。理解：唐太宗认为要维持统治就必须让老百姓能生存下去。为此，他吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，知人善任，在政治、经济、文化等方面勇于革新，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。因此，唐太宗统治期间，出现了“贞观之治”。
材料二　武则天是中国历史上唯一的女皇帝。她开创的时代，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，被认为是唐朝走向兴盛的重要环节。她多智略，兼涉文史，颇有诗才。著有《垂拱集》等。
——摘编自王汶怡、叶清澜《一代女皇武则天》
探究2：阅读材料二并结合所学知识，你认为应该怎样评价武则天？
答：武则天大力发展科举制，创立殿试，重用人才，继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产。武则天参与执政和在位期间，经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为后来盛世局面的出现奠定了基础。
知识点一　唐朝的建立
1. 庙号早在商朝时就已设立，一般按照“祖有功而宗有德”的标准，给予“祖”或“宗”的称号。李渊庙号为“高祖”，主要是因为他 (　 　)
A. 升任太原留守 B. 消灭割据势力
C. 建立了唐朝 D. 领导农民大起义
2. 下图所示是唐朝浮雕“昭陵六骏石刻”之一——“飒露紫”。飒露紫是李世民南征北战时骑乘的六匹战马之一。此浮雕可以反映出李世民 (　 　)
A. 灭掉隋朝 B. 能征善战
C. 建立唐朝 D. 知人善任
知识点二　“贞观之治”
3.唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”“用法务在宽简”。这反映了唐朝 (　 　)
A. 加强吏治整顿 B. 吸取隋亡的教训
C. 注重经济发展 D. 开创三省六部制
4. 唐太宗李世民曾说过：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本。”下列治国政策中，最能体现这一思想的是 (　 　)
A. 重视教育，大力发展科举 B. 制定法律，减省刑罚
C. 轻徭薄赋，减轻农民负担 D. 勤于政事，提倡节俭
5. (2025·深圳检测)贞观十七年(643年)，唐太宗命阎立本绘制杜如晦、魏征、李靖等二十四位功臣的画像，并在凌烟阁内展示，是为《二十四功臣图》。唐太宗此举意在 (　 　)
A. 表彰功臣，分散相权 B. 打压士族，重文抑武
C. 复兴儒学，光大正统 D. 广纳贤才，巩固统治
知识点三　武则天的统治
6. 武则天在位期间，邀集文学之士编写了《兆人本业记》，载农俗四时种莳之法，开创了官修农书的先例。材料体现的武则天的治国政策是 (　 　)
A. 重用人才 B. 重视农业
C. 善于纳谏 D. 提倡节俭
7. 下图为古代殿试选拔官员场景插画(局部)。这种场景最早出现在下列哪一时期 (　 　)
A. 汉武帝时期 B. 贞观年间
C. 武则天时期 D. 隋炀帝时期
8. 唐太宗把太子成年礼这一重大仪式从农忙的二月改到十月举行；进攻突厥这类重要战争，也放在十月到次年一月的冬闲时进行。以上材料说明唐太宗 (　 　)
A. 擅长作战谋略 B. 变革礼仪制度
C. 重视农业生产 D. 善于虚心纳谏
9. 隋朝建立后，统一南北，继起的唐朝以前所未有的辉煌与繁荣开创了中国历史的新时期。根据以下材料，探究隋唐历史。
【析文字资料，忆帝王功绩】
材料一　隋朝建立后，统一南北，结束了长时间政权分立的局面。隋朝开凿贯通南北的大运河，创立科举制，对后世影响深远。继起的唐朝，政治开明、经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强、开放的盛世景象，中国成为当时世界上最具影响力的强大国家之一。
——教育部组织编写《义务教育教科书　中国历史　七年级　下册》
(1)根据材料一并结合所学知识，写出相关帝王的名字。
①他统一南北，励精图治，进行改革，促进了隋朝社会的繁荣——_____________。
②他下令开凿贯通南北的大运河，实行暴政，导致国家灭亡——_____________。
③他在太原起兵，进入长安，建立唐朝——_____________。
④他吸取隋朝速亡的教训，实行开明的政策，使唐朝出现“贞观之治”的局面——_____________。
【游中华大地，论千秋功过】
材料二　唐高宗与武则天合葬于乾陵，墓前立有两块碑：一块是唐高宗碑，由武则天亲自题写碑文，盛赞他的功绩；另一块是武则天碑，却不著一字，被称为“无字碑”。
——教育部组织编写《义务教育教科书　中国历史　七年级　下册》
(2)根据所学知识，对武则天进行评价。
(3)“担当生前事，何计身后评。”武则天的无字碑给后人以无限的遐想。你能否用一句话给武则天写碑文？
(4)结合上述材料及所学知识，谈一谈隋唐统治者的治国理念给你带来的启示。
参考答案
1. C
解析：结合所学知识，可知李渊起兵反隋，618年建立唐朝，C项正确。
2. B
3. B
4. C
解析：题干这句话强调了以人为本的治国理念。重视人民的基本生活需求，即“以衣食为本”。“轻徭薄赋，减轻农民负担”这一政策使农民能够用更多的资源来满足基本生活需求，即“衣食”。这符合唐太宗“国以人为本，人以衣食为本”的治国理念，C项正确。
5. D
6. B
7. C
8.C
解析：题干材料“唐太宗把太子成年礼这一重大仪式从农忙的二月改到十月举行；进攻突厥这类重要战争，也放在十月到次年一月的冬闲时进行”体现了唐太宗重视农业生产。结合所学知识，可知唐太宗实行减轻百姓的田租和劳役负担、鼓励发展农业生产的政策，C项正确。
9.(1)①杨坚(隋文帝)_。②杨广(隋炀帝)_。③李渊(唐高祖)_。④李世民(唐太宗)__。
(2)答：武则天参与执政和在位时，继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产。经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为后来盛世局面的出现奠定了基础。(符合题意即可)
(3)答：示例：我国历史上唯一的女皇帝，重用人才，发展农业，使社会经济持续发展；政启开元，治宏贞观；等等。(符合题意即可)
【探成败得失，谈历史启示】
(4)答：国家统一、社会安定是经济发展的前提；要注重发展生产，减轻人民负担；统治者必须提高自身的执政素质；等等。(符合题意即可)
5 / 7

展开更多......

收起↑