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2026学年九下语文第二次中考模拟检测卷（二）
（考试用时150分钟，满分100分）
考生须知：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）
阅读下面的文段，根据要求完成下列小题。
人生路上，失败如影随形。有人因此一蹶不振，有人将其视为人生的阶梯，努力攀爬，最终走向成功。
失败，是心灵的慰藉（jí）。它如同一面镜子，照见我们的不足，让我们更加清晰地认识自己。正如爱迪生所言：“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。”每一次失败，都是一次成长的机会，让我们在反思中不断完善自我。
失败，是炽（chì）热的熔炉，______意志，______品格。越王勾践终能灭吴雪耻，是因为他能够忍辱负重，卧薪尝胆的原因；贝多芬双耳失聪，却能谱写出震撼世界的乐章。失败，让他们的人生更加精彩。
失败，是纤（qiān）细的丝线。它连接着过去与未来，串联起我们奋斗的足迹。每一次失败，都是通往成功的垫脚石。______我们坚持不懈，再接再励，______一定能够将失败的丝线编织成成功的锦缎。
失败，是人生的必修课。它教会我们坚强、勇敢、永不言弃。正如海明威在《老人与海》中所说：“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”让我们以积极的心态面对失败，从中汲取力量，在人生的道路上披荆（jīn）斩棘，勇往直前！
1．文中注音正确的一项是（ ）（2分）
A．藉（jí） B．炽（chì） C．纤（qiān） D．荆（jīn）
2．文中加点词语有错别字的一项是（ ）（2分）
A．一蹶不振 B．震撼 C．再接再励 D．汲取
3．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
A．淬炼 锻炼 只有 才 B．萃取 锻造 只要 就
C．萃取 锻炼 只有 才 D．淬炼 锻造 只要 就
4．对文中画线句子的语病，分析正确的一项是（ ）（2分）
A．越王勾践终能灭吴雪耻，是因为他能够忍辱负重，卧薪尝胆；
B．越王勾践终能灭吴雪耻，他能够忍辱负重，卧薪尝胆的原因；
C．越王勾践终之所以能灭吴雪耻，是因为他能够忍辱负重，卧薪尝胆的原因；
D．越王勾践之所以终能灭吴雪耻，是他能够忍辱负重，卧薪尝胆的原因；
5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
生活对于少年来说，是一本充满惊喜的书， 。 。 。 。 。他们用画笔描绘出五彩斑斓的世界，用歌声唱响心中的欢乐。
①少年热爱生活，如同蜜蜂热爱花朵，总是积极地去发现生活中美好。
②都能让他们驻足欣赏，陶醉其中。
③每一页都等待着他们去翻开。
④无论是清晨的第一缕阳光，还是傍晚的绚丽晚霞。
⑤在少年的眼中，生活处处都有诗意，处处都有值得珍藏的瞬间。
A. ③①⑤④② B. ①③⑤④② C. ③①④⑤② D. ①⑤④③②
6.名篇名句默写。（每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）
（1）仲春时节，枝头娇艳的花朵和树下缤纷的落英相映成趣。我们无须为落英伤感，就像龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中说的那样“ ， ”这是自然的规律，也是生命的轮回。
（2）当今社会，日新月异，我们要用发展的眼光看待新事物。刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“ ， ”表现了这种观点。
（3）一个国家的长治久安，既需要内部有贤能的人才辅佐，也需要外部的竞争和挑战，若出现《生于忧患，死于安乐》中“ ， ”描述的景象，那国家最终会走向灭亡。
二、综合性学习（7～10题，共10分）
（一）学习与探究（5分）
中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长。班级举行“以和为贵”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
材料一：
天地和则万物生，君臣和则国家平，九族和则动得所求、静得所安。是以圣人守和，以存以亡也。……贫非人患，惟和为贵，汝其勉之！
材料二：
前不久习近平总书记在安徽考察时，了解六尺巷历史及其传承，要求“发挥好中华民族讲求礼让、以和为责传统美德的作用”。近日在金砖国家领导人第十六次会晤上，习近平总书记提出“我们要建设“人文金砖”，做文明和合共生的倡导者”。无论是考察调研还是出访活动，习近平总书记都十分重视中华优秀传统文化的传承弘扬。要求“善于从中华优秀传统文化中汲取治国理政的理念和思维”，宣示“高举和平、发展、合作、共赢旗帜”，强调“把我们共同生活的地球建设成一个和平、和睦、和谐的大家庭”……今天，“和”这一中华文化的精髓，已深深熔铸成中华民族的血脉基因，塑造着中国人民的思想观念与行为方式。
7. 请根据材料一和材料二说说崇尚“和”的理念对自然、家庭、社会和国家有什么重要意义。（2分）
8. 小冉同学经常听妈妈说“以和为贵”。在小组合作中发现别人的错误也不敢指出，平时受了委屈也一味无原则地妥协以追求一团和气。针对此现象，她的妈妈很苦恼，请你帮忙引导一下小冉同学，你会怎么说？（3分）
（二）名著阅读（5分）
9．请根据表格提示，完善相关内容。（2分）
作品 人物 人物形象
《朝花夕拾》 范爱农 冷静、倔强、愤世嫉俗，为找不到革命道路而苦闷
《红星照耀中国》 毛泽东 ②
《① 》 王冕 才华卓越、磊落洒脱、不慕名利
10．经典名著中，作品主人公常常在和身边人的互动中被影响，性格得到发展。请从下列几组人物中选择你最熟悉并喜爱的一组，结合具体情节，分析人物的互动怎样影响了主人公性格的发展。（3分）
《西游记》中的孙悟空和猪八戒 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔和谢廖沙 《儒林外史》中的杜少卿和虞育德
三、阅读（11～23题，共34分）
（一）阅读下面这首诗歌，完成11～12题。（4分）
（甲）
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（乙）
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
11．下面对甲词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分）
A．开篇点明季节，一个“异”字，统领全部景物的特点，突出了塞下秋景与中原的不同。
B．“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘出一幅壮阔苍茫的边塞黄昏图，烘托出边境的紧张气氛。
C．下片前两句表现将士因思乡情切而借酒消愁，不计算归家里程便打算立刻回乡的心情。
D．“羌管悠悠霜满地”借悠悠的羌笛声和满地的秋霜，渲染出凄清悲凉的氛围。
12．同样是涉及征夫戍边，请说说两首诗词体现出的作者情感的异同。（2分）
（二）阅读下面的文言文，完成13～16题。（10分）
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（选自《北冥有鱼》）
【乙】楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣愚患之，智之如目也①，能见百步之外，而不能自见其睫②。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，欲伐越，此智之如目也。”王乃止。
故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。”
（节选自《韩非子·喻老》）
【注】①智之如目也：智力和见识就像眼睛一样。②睫：眼睫毛。③庄蹻qiāo：楚国的大盗，实为人民起义领袖。
13. 解释下列加点的词。（2分）
（1）怒而飞________ （2）其翼若垂天之云________
（3）臣愚患之________ （4）欲伐越，此智之所目也________
14. 请将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）故知之难，不在见人，在自见。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15. 结合选文【甲】的内容分析“鹏”的形象。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
16. 庄子善于用寓言的方式讲道理，请说说【甲】【乙】两文带给你了哪些启示？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（三）阅读下面的文章，完成17～19题。（8分）
躺赢只会输掉人生
①你听过“躺赢”这个词吗？一段时间以来，这个词被无数人多番提及，成为日常生活中多个领域频繁使用的词语，引发了社会各界的思考与讨论。“躺赢”从字面意义看，就是躺着就赢了，连站都不用站、不费吹灰之力、轻轻松松就能赢。围绕“躺赢”，热搜话题不断。
②躺赢成为热词，有其现实背景。过去，在物质极度匮乏的时期，很多人吃不上饭、穿不暖衣、没有谋生渠道，躺赢很难成为热词。改革开放四十多年来，中国社会发展迅猛，逐渐从匮乏走向丰裕，越来越多的人不愁吃穿，一些年轻人在家庭的呵护下，貌似不需要奋斗就能过上好生活，再加上数字时代、信息社会，投资渠道、成功途径越来越多，不用像以前一样累死累活、辛勤劳动，只要找到好机会，就能获得高收入。同时，与加速发展伴随的是愈发激烈的社会竞争、越来越大的工作压力，面对这种情形，一些人悲观地认为自己再努力拼搏也无法实现目标，达到与别人一样的生活层次，还不如听天由命，盼着“锦鲤”现身给自己带来好运。在这个意义上，躺赢基本等同于心存侥幸，是一种面对竞争困境时的消极逃避与自我安慰。
③“躺”着真能赢吗？到底有没有躺赢的可能？答案是否定的。“躺”和“赢”天然是一对矛盾，现实中可能会躺赢一时，但绝不可能躺赢一世。甚至可能因为一次躺赢经历，让自己从此走上输掉人生的歧途。
④所谓的躺赢，往往靠的是一时运气或者外部条件。比如，在比赛中，对手发挥失常，自己轻松赢得比赛；在工作中，加入了一个好团队，队友和领导很优秀，自己不需要作出多大贡献就能共享好成绩；家庭条件好，父辈已经积累了充足财富，自己还没怎么奋斗就过上了不错的生活……但，好运气也不会随时都有。竞争对手不会永远发挥失常；加入一个好团队之后，如果一直“划水”，很可能会被团队淘汰；父辈积蓄更不能花一辈子，吃“老本”很快就会坐吃山空。把希望寄托在躺赢上，意味着把今天的我以及未来的我之命运交给他人、交给运气。躺赢的人不是自己故事的主角，这种赢只能昙花一现，很容易失去。
⑤回顾历史，躺赢的人就算能得到一时成功，最终也很可能一败涂地。战国时期，秦灭楚国，齐国就幻想躺赢而袖手旁观，结果没能逃脱被灭掉的命运。“灭六国者，六国也”，六国之亡显然与某些国家的躺赢幻想有关。《三国演义》中蜀汉末代皇帝刘禅，本以为能躺在刘备的功劳簿上，接受诸葛亮尽心辅佐过着“躺赢人生”，但没有过硬本领的他，不可避免地成了“扶不起的阿斗”。
⑥当今时代，那种总想着“走捷径”“抄近路”“占便宜”的人，即使一时辉煌，也只会被看作幸运儿，不会成为大家真正佩服的对象。而且，时间久了一定会暴露出来，最终失去人们的支持和信任，也失去自己的人生。
⑦我们会看到，在这个崇尚奋斗、劳动光荣的时代，不劳而获越来越行不通。我们所生活的时代，虽存在很多种成功的机遇，但机遇只会留给有准备的人，如果基础不牢固、把握机遇的能力不足，即使有好的机会也会被消耗掉。不要以为那些“人生赢家”真是躺赢的，他们往往比其他人更加勤奋刻苦。要看到，很多被认为已经有条件躺赢的人，反而一直在“乘风破浪”，在奋斗拼搏中实现人生价值和意义。
⑧可见，躺赢不符合社会发展趋势，也不符合成长成才规律，是不可能也不可取的。躺赢只会输掉人生。梦想躺赢，注定竹篮打水一场空，依靠不懈奋斗创造美好生活才是正道。
（选自《光明日报》，有删改）
17.本文第①段为什么从热词“躺赢”写起？请简要分析。（2分）
18.选文第⑤段回顾历史的内容在文中有什么作用？（3分）
19.以下素材能否成为本文的论据？请任选一则进行分析。（3分）
素材一：
一项跟踪彩票中奖者的研究发现，“幸运儿”们7年内就会重回之前生活轨迹，中奖犹如昙花一现。
——《光明日报》
素材二：
惟撑篙不已方能逆水行舟，惟奋斗不止方能冲出重围。
——《人民日报》
（四）阅读下面的文章，完成20～23题。（12分）
修鞋匠老单
薛培政
①修鞋匠老单是几时来镇子上的，没有人能说得清。老单不是本地人，又说一口浓重的方言，很少有人知道他的身世，只记得镇子西头老槐树下有个修鞋的摊点，摆在那里多年了，修鞋匠姓单，人称“单师傅”，或直呼他“老单”。
②一年四季，只要不下雨，老单就准时出摊。一辆半旧的人力三轮车、几个马扎、一台缝线机，还有一堆剪子、切刀、锥子、铁锤、钉子等零零散散的家什。在镇子上住久了，常听人说，老单这人不简单，话不多，但仁义。起先修一双鞋只收个块儿八毛，如今顶多收三五块钱，从来没有超过十块钱。
③别看老单粗手大脚，做起活儿来一针一线，那叫一个仔细。顾客送来磨坏了鞋底或旧得不成形的鞋子，问他能不能修，他都说尽量修。哪怕费半天事，他也想尽法子把鞋子修结实。有人劝他说，这样出力费事不值得。他自有一番理由：“一双鞋子穿旧了，不舍得扔掉，除了恋旧，还因手头儿紧，买不起质量好的鞋子。咱要能修，尽量为人家修好，不就费点儿工夫嘛！”
④半晌里，一位中年妇女来修鞋。老单接过来一看，是一只开了胶的劣质皮鞋。只见他在腿上铺一块垫布，把鞋放在腿上，先用抹布把开胶的地方擦干净，再拿起锉刀轻轻地锉两下，然后涂上胶水。用手按压了一阵子后，他诚恳地对顾客说道：“光粘胶不绱线，那不耐穿，过些日子还容易开裂。”
⑤征得主人同意，老单用刀子把鞋底划开一条缝，把钩针在蜡块上磨几下，又穿上粗线，沿着缝隙一针一针地缝了起来。修好这只鞋，他又让她脱下脚上另一只鞋，翻看着说：“这只鞋也快开裂了，趁这会儿一块修修吧。”大夏天里，老单忙活得一头汗，一双鞋子修下来，只收了顾客6块钱。待那顾客走后，挨着他卖针头线脑的老廖开腔了：“咦，你咋恁好说话哩？大热天忙活半晌，几块钱就给打发了？”
⑥“话不能那么说，看那顾客鞋上沾满的干泥巴，大概是进城卖菜的乡下人，挺不容易的，咱能帮就帮帮她吧。”望着他那一副悲天悯人的表情，老廖张了张嘴，没再说话。
⑦草木枯荣，暑去寒来。几十年过去，老单仍孑然一身，每天过着波澜不惊的日子。年逾花甲的他，虽说没有挣大钱，但每天进项不断。要说没攒住钱，打死也没人相信。奇怪的是，他攒钱不买房子，也不置家产，仍住在那间低矮的平房里，房间狭小简陋，没有一件像样的家具家电。他爱吃面食，成年都是馒头加白面条，很少见他买新鲜的青菜，买也是买剩下打折的蔬菜。
⑧遇上镇里修桥补路建学校，他每次捐款都很慷慨，还先后资助十几名贫困学子完成了学业。按说老单这典型事迹早该见报上电视了，可他偏偏不喜欢那一套。前些年来过几拨记者，省里的、市里的，扛摄像机的、拿照相机的都有，他一句“没啥好说的”，就把人家打发走了。那年，镇里要上报他为道德模范，也被他婉拒了。
⑨见他如此这般，几个老友就纳闷儿了，不解地问他道：“你做了这么多年好事、善事，既不让媒体宣传，也不要荣誉加身，到底图啥哩？”他听罢只是嘿嘿一笑，不解释，该出摊就出摊，该修鞋就修鞋。去年年底，镇退役军人服务站工作人员登门为他办理优待证时，才揭开了这个谜。
⑩那天，工作人员因为要帮他填报退役军人信息，他从床头柜里翻出一包东西，里面装着入伍登记表、退役军人证件和荣立军功的证书等资料。那一刻，工作人员一脸困惑地问他道：“您咋选择隐姓埋名这么多年？”
老单沉默着，过了好一会儿，他才抬起头说道：“俺本是个孤儿，1970年参军到了基建工程兵某部。入伍不久，部队就奉命挺进川藏公路腹地，参加大规模整治改建工程。这条公路泥石流灾害频发，给部队施工增添了难度和危险性。那年夏天，我们赶赴抢险现场时，发现连日的大雨导致山体松动，大量碎石被山洪冲到公路上。我们正准备将路面碎石清理后疏导车辆通行，突然又有一股洪水裹挟山石倾泻而下。千钧一发之际，班长一把将我推开，自己却被巨石砸中，牺牲在了那片高原上。”
讲到这里，老单已是泪眼婆娑。顿了顿，他又说道：“俺这条命，是班长拿命换来的。等服役期满后，俺没有再回原籍，就来到了班长的家乡，想替他尽孝。结果一打听，班长的父母已去世多年。俺就在镇子上住了下来，以修鞋为生，竭尽所能，替班长报答家乡的父老乡亲，也好让过命的战友情谊延续下去。”听了他的话，在场的人不由得肃然起敬。
（选自《百花园》，有删改）
20.作者围绕老单写了哪些事？请加以概括。（2分）
21.阅读全文，回答下列问题。（4分）
A．请分析第⑩段中加点词语的含义。（2分）
工作人员一脸困惑地问他道：“您咋选择隐姓埋名这么多年？”
B.请对第⑤段中画线句子作简要赏析。（2分）
老单用刀子把鞋底划开一条缝，把钩针在蜡块上磨几下，又穿上粗线，沿着缝隙一针一针地缝了起来。
22.文中提到的班长对老单一生影响深远，请对班长这一形象进行分析。（3分）
23.结合文章内容，谈谈本文引发了你怎样的思考？（3分）
四、作文（40分）
24.请从下面的题目中任选一题完成写作。
题目一：
时钟：不在于走得快，而在于走得准。 猫头鹰：在黑暗之中，保持辨别方向的能力。
请以“找到自己的方向”为题写一篇作文。
题目二：____________足够了
要求：①如选题目二，先把题目补充完整，然后写一篇文章。
②字数不少于600字，不套作，不抄袭。
③结合自己的生活经历和感受，围绕中心，表达真情实感。
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案：
B
C
D
4．A
5.　A
6.(1)落红不是无情物,化作春泥更护花; (2)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
(3)入则无法家拂士,出则无敌国外患者
7. 对自然，能让自然和谐，孕育万物生长。对家庭，能让家庭和谐，生活安稳顺遂。对社会，能促进社会成员间礼让、和谐，减少冲突。对国家，能保障国家安定、推动发展，助力构建和平和睦和谐的世界大家庭。
8. 示例：小冉呀，“以和为贵”是很棒的理念，但可不是让咱们无原则妥协哦！小组合作里发现错误大胆指出，是帮同学进步，也是对团队负责，这才是真正的“和”。大家一起变得更好。受委屈时也别一味忍，合理表达想法，既守护自己，也能让别人明白边界，这样的“和”，是互相尊重、共同成长的和谐，可不是压抑自己换来的“表面和气”呀，咱们要懂真正的“和”，勇敢又智慧地维护它。
9.儒林外史 生活朴素，颇具幽默感，待人接物平易近人，有着中国农民质朴纯真的性格（意思对即可）
10.示例一：《西游记》中，师徒四人经过乌鸡国时，悟空让八戒去井中背乌鸡国国王的尸体，再努力将之救活。在西天取经的多处情节中，悟空八戒合作降敌，让原来桀骜不驯的孙悟空学会了团队合作、以智取胜的智慧。
示例二：《钢铁是怎样炼成的》中，保尔和谢廖沙这两个童年伙伴一起投身革命，谢廖沙的光荣牺牲让保尔增加了对敌人的恨和对革命的坚定性，为他后来成为一位拥有钢铁意志的坚定革命战士作了铺垫。
示例三：《儒林外史》中的杜少卿淡泊名利，视金钱如粪土，后来千金散尽，虞育德在杜少卿落魄贫困时给他提供收入来源，于无声处救助杜少卿，又维护了对方尊严，为后来杜少卿能自在潇洒地生活，成为一代名士作铺垫，同时，也反衬了匡超人、潘三爷等儒生的忘恩负义，寡廉鲜耻。
11．C
12.相同点：都表达了征夫对家乡的深切思念之情。
不同点：甲词还体现了将士因功业未竟无法归家的矛盾无奈，以及作者对戍边将士的同情和家国忧虑；乙诗情感更侧重单纯的思乡之愁，基调凄清孤寂。
13.①. 振奋，这里指用力鼓动翅膀。 ②. 悬挂 ③. 担忧 ④. 攻打
14. （1）乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开了北海。
（2）因此要想认识到困难，不在于能否看清别人，而在于能否看清自己。
15. 作者笔下的“鹏”是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
16. 甲文中鲲鹏南飞要依靠六月的大风，这启示了我，任何事物的存在和发展都要依附一定的条件，在学习生活中我要学会善用有利条件。（或“鲲鹏水击三千里往南海飞，启示了我人一定更要志存高远，敢于追求更美好的事物”亦可）
乙文中庄子通过眼睛能看清远处的事物，看不清近处的睫毛这一比喻，告诉了我认清自己比认清远处的事物要更困难，人贵在自知。
参考译文：
【乙】楚庄王想攻打越国，庄子劝谏道：“大王为什么要攻打越国呢？”楚庄王说：“因为越国政事混乱，军队软弱。”庄子说：“我很愚昧，真担心（伐越）。智慧就像眼睛一样，能看到百步之外，却看不到自己的睫毛。大王的军队被秦、晋打败后，丧失土地数百里，这说明楚国军队软弱；有人在境内作乱，官吏无能为力，这说明楚国政事混乱。可见楚国在兵弱政乱方面，并不比越国差。您却要攻打越国。这样的智慧如同眼睛看不见眼睫毛一样。”楚庄王便打消了攻打越的念头。
因此要想认识到困难，不在于能否看清别人，而在于能否看清自己。所以说：“自己认识到自己才叫做明察。”
17.本文第①段从热词“躺赢”写起，是为了引出本文的论题，同时吸引读者的阅读兴趣，并表明“躺赢”的广泛影响。
18.选文第⑤段回顾历史的内容通过举楚国和齐国的例子，以及蜀汉末代皇帝刘禅的例子，证明“躺赢”的人只能得到一时成功，最终很容易失败，从而加强了文章的论证力度。
19.素材一可以成为本文的论据。因为它证明了“躺赢”的人（如彩票中奖者）只能得到一时成功，最终很容易失去，这与文章的中心论点“躺赢只会输掉人生”一致。而素材二虽然与主题相关，但并未直接提供论据支持文章论点。
20.作者围绕老单写了四件事：老单修鞋收费低廉；老单为顾客修鞋仔细；老单攒钱不买房，却慷慨捐款和资助贫困学子；老单拒绝媒体宣传，婉拒荣誉加身，隐姓埋名。
21.A.“困惑”在第⑩段中的含义是指工作人员对于老单选择隐姓埋名多年感到不解和疑惑，因为他们无法理解老单为什么要这样做。
B.第⑤段中的画线句子运用动作描写，生动地展现了老单为顾客修鞋时的认真仔细，突出了他乐于助人的特点。
22.班长是一个乐于助人、舍己为人的人。他救下了老单，自己却牺牲了。这一事件对老单的一生影响深远，让他开始以班长为榜样，尽己所能帮助他人，同时也让他决定留在班长的家乡，延续战友情谊，替班长尽孝。
23.示例：本文引发了我对平凡人也能为社会做出贡献的思考。像老单这样平凡的人，通过自己的努力，不仅修好了鞋子，也用自己的行动影响和温暖了他人，传递了社会正能量。这让我意识到，无论身处何种职业和地位，我们都应该尽力为社会做出贡献，用自己的力量去影响和帮助他人。
24.写作略。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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