资源简介

教学设计
课程基本信息
学科 英语 年级 四年级 学期 春季
课题 Unit 3 Road safety (Wrap-up time & Assessment time)
教学目标
通过本课时的学习，学生能够1. 回顾本单元学习内容，掌握道路交通相关词汇和规则。 2. 在看、听、说等活动中熟练运用本单元核心语言谈论安全过马路的交通知识。3. 通过制作道路安全宣传海报，向他人介绍如何确保道路安全，做遵守交通规则的公民。
教学内容
教学重点：1. 复习本单元学习内容，熟练掌握本单元词汇。 2. 在活动中熟练使用单元核心语言。3. 通过制作和展示“道路安全”的海报感受我们应该树立正确道路安全意识、遵守交通规则并向他人介绍和宣传交通规则的情感态度。教学难点：1. 学生能够通过听力内容，在情境中运用核心语言完成听力预测、图片排序和答案核对活动。2. 学生能够联系自身，树立正确道路安全意识、遵守交通规则并向他人介绍和宣传交通规则的情感态度。
教学过程
Step 1 Warm-up and lead-in1. 通过一首欢快的英文歌曲导入课时主题，让学生再次感受交通规则。2. 告知学生本课的主题和本节课的三个目标。Step 2 Presentation1. Review and answer引导学生看思维导图回答问题，复习Cartoon time和Story time故事内容。 2. Let’s learn补充学习交通标志，并且教授交通标志的意思。Let’s sort看图片进行分类，分出在马路上，我们可以做的事情和不能做的事情。Let’s match引导学生回答本单元的big question。并且以连线的方式，再匹配交通规则。评价assessment time中的第一条目标。Step 3 Practice学生完成Part A Listen and order听前，看图预测。听时，抓关键词。再听，核对答案。评价assessment time中的第二条目标。3. 小组内制作海报并且交流。4. 学生思考并且讨论。5. 评价assessment time中的第三条目标。Step 4 Homework

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