统编版道德与法治八年级下册1.2 宪法的内容和作用 同步检测(含解析)

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统编版道德与法治八年级下册1.2 宪法的内容和作用 同步检测(含解析)

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第一课治国安邦的总章程
第二框 宪法的内容和作用
(原卷版)
选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 2025年11月,某省人大常委会审议通过《本省未成年人保护条例(修订案)》,进一步细化未成年人受教育权、隐私权的保障措施。结合教材内容,下列说法正确的是( )
①该条例的制定依据是宪法,体现宪法是国家各种制度和法律法规的总依据
②宪法明确公民的基本权利,为未成年人保护提供根本法治保障
③该条例的修订体现国家权力机关通过立法保障人权
④宪法规定了国家机构的职权,人大常委会无权制定地方性法规
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.2025年底,某地开展“宪法进社区”宣传活动,工作人员向居民讲解宪法内容和作用。下列关于宪法的说法,错误的是( )
①宪法除序言外,共四章一百四十三条,其中第二章规定了国家机构的职权
②宪法确认我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民
③宪法作为根本法,其法律效力高于其他所有法律、行政法规和地方性法规
④宪法的作用仅在于规范国家权力运行,保障公民的基本权利
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 我国宪法的核心内容是( )
A. 总纲和国家机构 B. 公民的基本权利和义务 C. 国旗、国歌、国徽、首都 D. 序言和总纲
4.2026年初,某市政府推进“政务服务便民化”改革,简化办事流程、推行“一网通办”,方便群众办事。这一举措体现了( )
①行政机关扎实推进依法行政,建设服务型政府
②国家尊重和保障人权,维护人民的根本利益
③宪法规范国家权力运行,要求权力为民所用
④行政机关是国家权力机关的执行机关,独立行使职权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 权力是一把双刃剑,2025年12月,某区开展“规范权力运行”专项整治行动,查处多起公职人员滥用职权案件。下列做法符合“规范国家权力运行”要求的是( )
A. 某公职人员利用职权为亲友谋取私利
B. 监察机关依法监督所有行使公权力的公职人员
C. 行政机关随意扩大职权范围,提高办事效率
D. 司法机关受行政机关干预,公正审理案件
6.下列关于宪法地位和作用的说法,正确的有( )
①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程
②宪法巩固国家政权,推动社会进步,实现国家长治久安
③宪法是所有法律的总和,具有最高的法律效力
④宪法规范和制约国家权力,增进人民福祉
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 我国宪法确认的国家性质是( )
A. 人民代表大会制度
B. 人民民主专政的社会主义国家
C. 社会主义制度
D. 民主集中制
8.2025年12月,某监察委员会依法查处一起公职人员贪污腐败案件,维护了国家和人民的利益。对此下列说法正确的是( )
①监察机关的职权是宪法授予的,依据宪法行使权力
②查处贪污腐败体现监察机关依法制约和监督权力
③这一举措有利于规范国家权力运行,防止权力滥用
④监察机关独立行使监察权,不受任何机关监督
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,其目的是( )
A. 规范国家权力运行,保障公民基本权利
B. 让国家机构拥有绝对权力
C. 体现国家机构的权威性
D. 维护国家机构的利益
10. 2025年11月以来,我国持续推进“校园安全专项整治”“教育公平推进”等工作,结合学生生活情境,下列场景中,体现“国家尊重和保障人权”的是( )
①学校保障学生的受教育权,不让一名学生因家庭困难辍学
②法院依法公正审理民事案件,保护当事人的合法权益
③人大常委会制定《就业促进法》,保障公民的就业权利
④行政机关随意处罚公民,维护社会秩序
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 下列关于宪法内容结构的说法,正确的是( )
A. 宪法共五章,其中第三章是“公民的基本权利和义务”
B. 宪法序言不属于宪法的组成部分
C. 宪法第四章规定了国旗、国歌、国徽、首都
D. 宪法共一百四十四条,规范了国家生活的所有细节
12. 2026年初,某地政务公开平台全面升级,群众可实时查询政府工作流程、职权范围,监督权力运行。这体现了“把权力关进制度的笼子里”,下列做法符合这一要求的有( )
①依法设定权力,明确国家机构的职权范围
②规范权力运行,让权力在法治轨道上行使
③制约和监督权力,防止权力滥用
④减少国家机构职权,避免权力出错
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 2025年11月,全国人大常委会开展宪法实施情况检查,强调宪法作为国家根本法的地位不可动摇。宪法是国家的根本法,其根本原因是( )
A. 宪法规定了国家生活中的所有问题
B. 宪法具有最高的法律效力
C. 宪法是由国家制定的
D. 宪法是全体公民的根本活动准则
14. 2025年11月以来,我国多地开展宪法宣誓活动,国家公职人员就职时公开向宪法宣誓。这一活动( )
①体现宪法是国家公职人员的根本活动准则
②有利于增强公职人员的宪法意识,规范权力运行
③说明宪法是国家的根本法,具有最高权威
④表明宪法规定了公民的基本权利和义务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 下列关于国家机构和宪法的关系,说法正确的是( )
①国家机构依据宪法行使权力,对人民负责
②宪法设置国家机构,明确其组成、任期和工作方式
③国家机构的职权是宪法授予的,不受任何约束
④宪法通过规范国家机构的权力,保障公民的基本权利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、情境分析题(共5小题,共55分)
16.2025年12月,某中学组织八年级学生开展“宪法研学行”实践活动,学生走进当地人大常委会、政务服务中心,沉浸式了解宪法实施情况:在人大常委会,工作人员介绍了近期审议通过的民生领域地方性法规,解读了“宪法是法规制定的根本依据”;在政务服务中心,学生体验了“一网通办”便民服务,观看了监察机关监督公职人员、规范权力运行的宣传短片。
结合上述情境,运用教材知识回答下列问题:
(1)人大常委会、政务服务中心、监察机关的职权是由什么授予的?(4分)
(2)结合情境,说明宪法设置这些国家机构的目的是什么?(6分)
17. 2026年初,某中学举办“宪法的地位与作用”主题辩论赛,正反双方围绕“宪法是否是国家治理的根本遵循”展开激烈辩论,正方观点:宪法是国家治理的根本遵循;反方观点:宪法与国家治理无关,具体法律才是根本遵循。
(1)你支持哪一方观点?请说明理由。(8分,观点2分,理由6分)
(2)请列举2点宪法在国家治理中的具体作用。(4分,每点2分)
18.2025年11月以来,我国持续推进教育公平,聚焦学生成长需求,某中学积极响应国家政策,开展“关爱困境学生,保障受教育权”专项行动,为家庭困难学生提供助学金、免费教辅资料,建立学困生帮扶机制,严禁歧视学困生,确保每个学生都能平等享有受教育机会,助力学生健康成长。
(1)受教育权是公民的基本权利,宪法对公民基本权利的规定有什么意义?(5分)
(2)该中学的举措体现了国家尊重和保障人权的相关要求,请结合教材说明理由。(6分)
19. 2025年12月,全国人大常委会开展宪法实施情况专项检查,聚焦国家机构权力运行、公民权利保障等重点领域,查处多起公职人员滥用职权、侵害公民合法权益的案件,强化宪法实施监督;同时,各地政府持续推进政务公开,主动公开职权范围、工作流程,接受群众监督,让权力在阳光下运行,切实维护人民利益。
(1)为什么要规范国家权力的运行?(4分)
(2)材料中全国人大常委会、政府的做法,符合规范国家权力运行的哪些要求?(4分)
(3)结合材料,说明宪法在规范国家权力运行中的作用。(4分)
20. 2026年2月,某中学组织学生开展“宪法宣传实践”系列活动,学生分组制作宪法宣传海报、走进社区开展宪法宣讲,重点向居民讲解宪法的内容结构、国家性质、公民基本权利和义务等核心知识,引导居民增强宪法意识、自觉遵守宪法、维护宪法权威。
结合上述实践情境,运用教材知识回答下列问题:
(1)我国宪法的内容结构是怎样的?(4分)
(2)宪法确认的我国国家性质是什么?这一国家性质与公民基本权利有什么关系?(6分,第一问3分,第二问3分)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)第一课治国安邦的总章程
第二框 宪法的内容和作用
(解析版)
选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 2025年11月,某省人大常委会审议通过《本省未成年人保护条例(修订案)》,进一步细化未成年人受教育权、隐私权的保障措施。结合教材内容,下列说法正确的是( )
①该条例的制定依据是宪法,体现宪法是国家各种制度和法律法规的总依据
②宪法明确公民的基本权利,为未成年人保护提供根本法治保障
③该条例的修订体现国家权力机关通过立法保障人权
④宪法规定了国家机构的职权,人大常委会无权制定地方性法规
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】考查知识点:宪法。①正确,宪法是其他法律的立法依据;②正确,宪法明确公民基本权利,为未成年人保护提供根本遵循;③正确,人大常委会作为权力机关,通过修订条例体现立法保障人权;④错误,人大常委会有权制定地方性法规,故选A。
2.2025年底,某地开展“宪法进社区”宣传活动,工作人员向居民讲解宪法内容和作用。下列关于宪法的说法,错误的是( )
①宪法除序言外,共四章一百四十三条,其中第二章规定了国家机构的职权
②宪法确认我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民
③宪法作为根本法,其法律效力高于其他所有法律、行政法规和地方性法规
④宪法的作用仅在于规范国家权力运行,保障公民的基本权利
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】考查知识点:宪法的内容结构、宪法的内容、宪法的地位、宪法的作用。①错误,宪法第二章是“公民的基本权利和义务”,第三章规定国家机构的职权;②正确,宪法确认我国国家性质和人民当家作主的地位;③正确,宪法具有最高法律效力;④错误,宪法的作用还包括巩固国家政权、推动社会进步等,故选B。
3. 我国宪法的核心内容是( )
A. 总纲和国家机构 B. 公民的基本权利和义务 C. 国旗、国歌、国徽、首都 D. 序言和总纲
【答案】B
【解析】考查知识点:宪法的内容结构(核心内容)。我国宪法的核心内容是公民的基本权利和义务,总纲规定国家根本制度等,国家机构、国旗国歌等内容均非核心,故选B。
4.2026年初,某市政府推进“政务服务便民化”改革,简化办事流程、推行“一网通办”,方便群众办事。这一举措体现了( )
①行政机关扎实推进依法行政,建设服务型政府
②国家尊重和保障人权,维护人民的根本利益
③宪法规范国家权力运行,要求权力为民所用
④行政机关是国家权力机关的执行机关,独立行使职权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】考查知识点:国家尊重和保障人权、规范国家权力运行、国家机构的职权。①正确,政务便民改革体现行政机关依法行政、建设服务型政府;②正确,举措保障群众权益,体现尊重和保障人权;③正确,符合宪法规范权力运行、为民所用的要求;④错误,行政机关独立行使职权,但受监督,并非不受约束,故选A。
5. 权力是一把双刃剑,2025年12月,某区开展“规范权力运行”专项整治行动,查处多起公职人员滥用职权案件。下列做法符合“规范国家权力运行”要求的是( )
A. 某公职人员利用职权为亲友谋取私利
B. 监察机关依法监督所有行使公权力的公职人员
C. 行政机关随意扩大职权范围,提高办事效率
D. 司法机关受行政机关干预,公正审理案件
【答案】B
【解析】考查知识点:规范国家权力运行的要求、监察机关的职权。A错误,属于滥用权力,不符合规范要求;B正确,监察机关监督公职人员,体现制约和监督权力,符合要求;C错误,行政机关不得随意扩大职权;D错误,司法机关应独立公正行使职权,不受行政机关干预,故选B。
6.下列关于宪法地位和作用的说法,正确的有( )
①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程
②宪法巩固国家政权,推动社会进步,实现国家长治久安
③宪法是所有法律的总和,具有最高的法律效力
④宪法规范和制约国家权力,增进人民福祉
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】考查知识点:宪法的地位和作用。①正确,宪法是国家根本法、治国安邦总章程;②正确,体现宪法的重要作用;③错误,宪法是其他法律的立法依据,并非所有法律的总和;④正确,体现宪法规范权力、保障民生的作用,故选B。
7. 我国宪法确认的国家性质是( )
A. 人民代表大会制度
B. 人民民主专政的社会主义国家
C. 社会主义制度
D. 民主集中制
【答案】B
【解析】考查知识点:宪法的内容。我国宪法确认我国是人民民主专政的社会主义国家;A是我国根本政治制度,C是我国根本制度,D是国家机构的组织原则,故选B。
8.2025年12月,某监察委员会依法查处一起公职人员贪污腐败案件,维护了国家和人民的利益。对此下列说法正确的是( )
①监察机关的职权是宪法授予的,依据宪法行使权力
②查处贪污腐败体现监察机关依法制约和监督权力
③这一举措有利于规范国家权力运行,防止权力滥用
④监察机关独立行使监察权,不受任何机关监督
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】考查知识点:宪法与国家机构(监察机关的职权)、规范国家权力运行。①正确,监察机关的职权由宪法授予;②正确,查处腐败体现监察机关监督权力;③正确,有利于规范权力运行、防止滥用;④错误,监察机关独立行使监察权,但受人大监督等,并非不受任何监督,故选A。
9. 宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,其目的是( )
A. 规范国家权力运行,保障公民基本权利
B. 让国家机构拥有绝对权力
C. 体现国家机构的权威性
D. 维护国家机构的利益
【答案】A
【解析】考查知识点:宪法的内容。宪法设置国家机构、授予职权,核心目的是规范国家权力运行,保障公民基本权利,实现和维护人民根本利益;B错误,权力受约束,无绝对权力;C、D并非目的,故选A。
10. 2025年11月以来,我国持续推进“校园安全专项整治”“教育公平推进”等工作,结合学生生活情境,下列场景中,体现“国家尊重和保障人权”的是( )
①学校保障学生的受教育权,不让一名学生因家庭困难辍学
②法院依法公正审理民事案件,保护当事人的合法权益
③人大常委会制定《就业促进法》,保障公民的就业权利
④行政机关随意处罚公民,维护社会秩序
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】考查知识点:国家尊重和保障人权。①正确,学校保障学生受教育权,体现对未成年人的人权保障;②正确,法院公正审理案件,体现司法机关的人权保障;③正确,人大常委会立法保障就业权,体现立法保障人权;④错误,行政机关随意处罚公民,侵犯公民权利,不符合人权保障要求,故选A。
11. 下列关于宪法内容结构的说法,正确的是( )
A. 宪法共五章,其中第三章是“公民的基本权利和义务”
B. 宪法序言不属于宪法的组成部分
C. 宪法第四章规定了国旗、国歌、国徽、首都
D. 宪法共一百四十四条,规范了国家生活的所有细节
【答案】C
【解析】考查知识点:宪法的内容结构。A错误,宪法除序言外共四章,第二章是“公民的基本权利和义务”;B错误,序言是宪法的重要组成部分;C正确,宪法第四章明确规定国旗、国歌、国徽、首都;D错误,宪法共一百四十三条,规范国家生活中最根本、最重要的问题,并非所有细节,故选C。
12. 2026年初,某地政务公开平台全面升级,群众可实时查询政府工作流程、职权范围,监督权力运行。这体现了“把权力关进制度的笼子里”,下列做法符合这一要求的有( )
①依法设定权力,明确国家机构的职权范围
②规范权力运行,让权力在法治轨道上行使
③制约和监督权力,防止权力滥用
④减少国家机构职权,避免权力出错
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】考查知识点:规范国家权力运行的要求。①正确,依法设定权力、明确职权范围,是规范权力的基础;②正确,权力必须在法治轨道上运行;③正确,制约和监督权力能防止滥用;④错误,规范权力不是减少职权,而是依法行使职权,故选A。
13. 2025年11月,全国人大常委会开展宪法实施情况检查,强调宪法作为国家根本法的地位不可动摇。宪法是国家的根本法,其根本原因是( )
A. 宪法规定了国家生活中的所有问题
B. 宪法具有最高的法律效力
C. 宪法是由国家制定的
D. 宪法是全体公民的根本活动准则
【答案】B
【解析】考查知识点:宪法的地位(根本法的根本原因)。宪法是国家根本法,根本原因是其具有最高的法律效力,是其他法律的立法依据和基础;A错误,宪法规定国家生活中最根本的问题,并非所有问题;C、D是宪法的特点,但不是其作为根本法的根本原因,故选B。
14. 2025年11月以来,我国多地开展宪法宣誓活动,国家公职人员就职时公开向宪法宣誓。这一活动( )
①体现宪法是国家公职人员的根本活动准则
②有利于增强公职人员的宪法意识,规范权力运行
③说明宪法是国家的根本法,具有最高权威
④表明宪法规定了公民的基本权利和义务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】考查知识点:宪法的地位、规范国家权力运行、宪法宣誓的意义。①正确,宪法是国家公职人员的根本活动准则,宣誓体现这一点;②正确,宣誓能增强公职人员宪法意识,规范其权力运行;③正确,体现宪法的最高权威;④错误,题干未体现宪法对公民基本权利和义务的规定,故选A。
15. 下列关于国家机构和宪法的关系,说法正确的是( )
①国家机构依据宪法行使权力,对人民负责
②宪法设置国家机构,明确其组成、任期和工作方式
③国家机构的职权是宪法授予的,不受任何约束
④宪法通过规范国家机构的权力,保障公民的基本权利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】考查知识点:宪法与国家机构的关系、规范国家权力运行。①正确,国家机构依据宪法行使权力,对人民负责;②正确,宪法设置国家机构并明确其相关规定;③错误,国家机构的职权受宪法和法律约束,并非不受约束;④正确,宪法通过规范国家机构权力,保障公民基本权利,故选B。
二、情境分析题(共5小题,共55分)
16.2025年12月,某中学组织八年级学生开展“宪法研学行”实践活动,学生走进当地人大常委会、政务服务中心,沉浸式了解宪法实施情况:在人大常委会,工作人员介绍了近期审议通过的民生领域地方性法规,解读了“宪法是法规制定的根本依据”;在政务服务中心,学生体验了“一网通办”便民服务,观看了监察机关监督公职人员、规范权力运行的宣传短片。
结合上述情境,运用教材知识回答下列问题:
(1)人大常委会、政务服务中心、监察机关的职权是由什么授予的?(4分)
(2)结合情境,说明宪法设置这些国家机构的目的是什么?(6分)
【答案】(1)这些国家机构的职权是由宪法授予的。(4分,若回答“宪法设置国家机构,授予国家机构特定职权”可酌情给分)
(2)①宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确其组成、任期、工作方式,使国家权力运行稳定有序;(3分)②国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。(3分,结合情境答出“人大常委会制定民生法规、政务服务中心便民、监察机关监督公职人员,都是为了维护人民利益”可额外加1分,总分不超过6分)
【解析】考查知识点:宪法的内容(国家机构的职权来源、宪法设置国家机构的目的)。材料中,学生走进人大常委会、政务服务中心、监察机关,了解到人大常委会制定民生法规、政务服务中心提供便民服务、监察机关监督公职人员,这些国家机构的职权均由宪法授予,这是宪法设置国家机构、授予特定职权的具体体现。其中,人大常委会制定民生法规、政务服务中心推行“一网通办”、监察机关规范权力运行,均对应宪法设置国家机构的两大目的:一是通过明确国家机构的职权、工作方式,使国家权力运行稳定有序;二是让国家机构依据宪法行使权力,实现和维护人民的根本利益,贴合题干研学情境,也考查了学生对教材核心知识点的识记与情境运用能力。
17. 2026年初,某中学举办“宪法的地位与作用”主题辩论赛,正反双方围绕“宪法是否是国家治理的根本遵循”展开激烈辩论,正方观点:宪法是国家治理的根本遵循;反方观点:宪法与国家治理无关,具体法律才是根本遵循。
(1)你支持哪一方观点?请说明理由。(8分,观点2分,理由6分)
(2)请列举2点宪法在国家治理中的具体作用。(4分,每点2分)
【答案】(1)支持正方观点。(2分)理由:①宪法是国家的根本法,是国家各种制度和法律法规的总依据,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;(3分)②宪法是治国安邦的总章程,是国家治理的根本遵循,具体法律的制定和实施都必须以宪法为依据,不能脱离宪法的原则和精神。(3分,若仅答出1点理由,最多给3分)
(2)①规范和制约国家权力;②保障公民权利;③巩固国家政权;④维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,实现国家长治久安。(任答2点,每点2分,共4分,答出1点给2分,多答不加分)
【解析】考查知识点:宪法的地位、宪法的作用。材料中辩论赛围绕“宪法是否是国家治理的根本遵循”展开,核心考查宪法的地位与作用。正方观点符合教材核心内容,因为宪法是国家的根本法,是国家各种制度和法律法规的总依据,具有最高法律效力,是治国安邦的总章程,材料中反方“宪法与国家治理无关”的观点错误,因为具体法律的制定和实施都必须以宪法为依据。同时,结合辩论赛情境,考查宪法在国家治理中的具体作用,材料中辩论的核心是宪法对国家治理的意义,对应教材中宪法规范制约权力、保障公民权利等作用。
18.2025年11月以来,我国持续推进教育公平,聚焦学生成长需求,某中学积极响应国家政策,开展“关爱困境学生,保障受教育权”专项行动,为家庭困难学生提供助学金、免费教辅资料,建立学困生帮扶机制,严禁歧视学困生,确保每个学生都能平等享有受教育机会,助力学生健康成长。
(1)受教育权是公民的基本权利,宪法对公民基本权利的规定有什么意义?(5分)
(2)该中学的举措体现了国家尊重和保障人权的相关要求,请结合教材说明理由。(6分)
【答案】(1)宪法明确公民的基本权利,为公民权利的实现提供根本法治保障,(2分)同时宪法的重要作用之一是保障公民权利,(2分)有利于维护公民的合法权益,增进人民福祉。(1分,若仅答出“保障公民权利”,最多给2分)
(2)①该中学的举措体现了国家尊重和保障人权的要求。(2分)②理由:国家尊重和保障人权,需要通过各种途径保障公民的合法权利;(2分)该中学的举措保障了困境学生的受教育权,是国家尊重和保障人权在校园生活中的具体体现,符合宪法保障公民基本权利的核心要求。(2分,结合校园情境,言之有理且贴合教材即可酌情给分)
【解析】考查知识点:宪法的内容(公民的基本权利)、宪法的作用(保障公民权利)、国家尊重和保障人权。材料中,某中学开展“关爱困境学生,保障受教育权”专项行动,为困难学生提供助学金、免费教辅,保障学生平等享有受教育权,这一校园情境与考查知识点紧密关联。受教育权是宪法规定的公民基本权利,宪法明确公民基本权利,为受教育权的实现提供根本法治保障,这体现了宪法保障公民权利的作用;同时,学校的举措是国家尊重和保障人权的具体体现,契合教材中“国家通过各种途径保障公民合法权利”的要求。
19. 2025年12月,全国人大常委会开展宪法实施情况专项检查,聚焦国家机构权力运行、公民权利保障等重点领域,查处多起公职人员滥用职权、侵害公民合法权益的案件,强化宪法实施监督;同时,各地政府持续推进政务公开,主动公开职权范围、工作流程,接受群众监督,让权力在阳光下运行,切实维护人民利益。
(1)为什么要规范国家权力的运行?(4分)
(2)材料中全国人大常委会、政府的做法,符合规范国家权力运行的哪些要求?(4分)
(3)结合材料,说明宪法在规范国家权力运行中的作用。(4分)
【答案】(1)权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可造福人民,在法律之外行使则祸害国家和人民。(4分)(2)符合“把权力关进制度的笼子里”的要求,(2分)具体体现为依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力,主动接受群众监督,防止权力滥用。(2分,答出“监督权力、防止滥用”可给1分)
(3)宪法的作用之一是规范和制约国家权力,(2分)通过明确国家机构的职权、工作方式,使国家权力运行稳定有序,保障国家权力在法治轨道上行使,维护人民的根本利益。(2分)
【解析】考查知识点:规范国家权力运行的原因和要求、宪法的作用(规范和制约国家权力)。材料中,全国人大常委会开展宪法实施检查、查处公职人员滥用职权案件,各地政府推进政务公开、接受群众监督,这些时政素材直接对应考查知识点。首先,规范国家权力运行的原因是权力是一把双刃剑,材料中公职人员滥用职权祸害国家和人民,印证了规范权力运行的必要性;其次,全国人大常委会的监督、政府的政务公开,符合“把权力关进制度的笼子里”“依法制约、监督权力”的要求;最后,这些举措体现了宪法规范和制约国家权力的作用,宪法通过明确国家机构职权和工作方式,让国家权力在法治轨道上运行,维护人民根本利益。
20. 2026年2月,某中学组织学生开展“宪法宣传实践”系列活动,学生分组制作宪法宣传海报、走进社区开展宪法宣讲,重点向居民讲解宪法的内容结构、国家性质、公民基本权利和义务等核心知识,引导居民增强宪法意识、自觉遵守宪法、维护宪法权威。
结合上述实践情境,运用教材知识回答下列问题:
(1)我国宪法的内容结构是怎样的?(4分)
(2)宪法确认的我国国家性质是什么?这一国家性质与公民基本权利有什么关系?(6分,第一问3分,第二问3分)
【答案】(1)我国宪法除序言外,设四章:第一章“总纲”、第二章“公民的基本权利和义务”、第三章“国家机构”、第四章“国旗、国歌、国徽、首都”,共四章一百四十三条。(4分,表述完整、准确得满分,遗漏任意一部分扣1分,扣完为止)
(2)①我国宪法确认的国家性质是:人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。(3分,原文作答得满分,表述不完整扣1-2分)②关系:宪法确认我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位,(1分)为公民基本权利的实现提供了根本保障,(1分)同时宪法规定了公民的基本权利和义务。(1分)
【解析】考查知识点:宪法的内容结构、宪法的内容(国家性质、公民的基本权利和义务)。材料中,学生开展宪法宣传实践活动,重点讲解宪法的内容结构、国家性质、公民基本权利和义务,这一实践情境直接对应考查知识点。首先,材料中“讲解宪法内容结构”,对应教材中宪法除序言外的四章内容及总条数,考查学生对内容结构的完整识记;其次,“讲解国家性质和公民基本权利”,对应教材中我国人民民主专政的社会主义国家性质,以及国家性质与公民基本权利的关系——宪法确认国家性质,明确人民当家作主地位,为公民基本权利提供根本保障,同时规定公民的基本权利和义务。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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