资源简介

(共24张PPT)
1、端正坐姿，拿出音乐课本。
2、不在互动里发与课堂无关的内容。
3、竖起小耳朵，准备进入音乐课堂。
课前准备
听一听，这是什么乐器？
钢琴
听一听，这是什么乐器？
二胡
听一听，这是什么乐器？
小提琴
看一看，这是什么乐器？
笛子
认识新乐器
竖笛
看一看，小笛子是如何演奏的？
听完以后有什么感受？
情绪是怎样的？
1
欢快活泼
2
伤感悲痛
快乐的小笛子
在哪里加入了小笛子的声音？
你可以模仿吗？
欢快活泼
一起唱一唱！
你会读节奏吗？
你有什么发现？
这是几拍子的歌曲？
1
2
1
2
加入歌词来读一读吧
声音轻快
听一听，哪两句旋律相同？
一起来读第二段歌词
声音轻快
划着旋律线一起唱一唱
还能用什么方式表示二拍子的强弱规律？
加入舞蹈一起跳一跳
你会区分竹笛和萧吗？
课堂小结
民族音乐是丰富多样的，课下我们可以了解更多的民族音乐，与其他人分享。
00
Lookes Sons
包
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BY:Ecol
N0:20100922230810075543
龙
国家中小学课程资源
:
一年级
音乐
@罡2◇Q口空
龙
国家中小学课程资源
:
一年级
音乐
@罡2◇Q口空
6七
快乐的小笛子
1=E吴
花
园
嘟嘟嘟嘟嘟
嘟
绿
的
在
小
唱
嘟
小
唱
儿
笛
歌
什
歌
鸭
歌
池塘里的
嘟
唱
得
听
笛
嘟
唱
嘟
嘟
嘟
见
嘟
嘟
-
包
国家中小学课程资源
小笛子
小笛唱着嘟嘟嘟，
绿的花园里，小小笛儿在唱歌。
听见小笛在唱歌，
唱的什么歌，嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟。
YY
一年级
音乐
@罡2◇Q口空
D
共七
快乐的小笛子
〔俄)弗林凯尔词
1=E爱
〔俄)克拉谢夫曲
跑跑跑跑走跑跑
跑跑跑跑走欧
跑跑跑跑
走
跑跑跑跑
跑跑走欧
5555
531
3342
5
4466
31
2243
2
1嘟嘟嘟嘟嘟，小笛
唱着嘟嘟嘟，
绿的花园
里，小小
笛儿在唱
歌。
2.大鸭和小鸭，大家一起来舞蹈，
两脚水里
划，两只翅膀摇摇
摇。
跑跑跑跑走跑跑跑跑跑跑走欧|
跑跑跑跑走跑跑跑跑跑跑走欧
55555
313342
5-
4466
53
12342
1-
池塘里的鸭，听见
小笛在唱歌，
唱的什么
歌，嘟嘟嘟嘟嘟嘟
嘟。
嘟嘟嘟嘟
嘟，小笛
唱着嘟嘟嘟，
绿的花园
里，小笛在唱快乐
歌。

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