10 建设美丽中国 学案(含答案)2025-2026学年地理粤人版八年级下册

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10 建设美丽中国 学案(含答案)2025-2026学年地理粤人版八年级下册

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10 建设美丽中国
素养目标 重点难点
1. 运用地图和相关资料,认识中华人民共和国成立以来,我国的发展成就。 2. 运用地图和相关资料,说明如何积极应对我国发展中面临的挑战。 3. 结合实例,说明我国在人类社会发展中起到的作用。 1. 重点:中华人民共和国成立后取得的发展成就。 2. 难点:我国如何积极应对发展中面临的挑战。
运用地图和相关资料,认识中华人民共和国成立以来,我国的发展成就。(见教材117~119页)
1952—2022年我国国内生产总值增长情况
问题1:从1952年至2022年,我国的国内生产总值发生了怎样的变化?
答:从1952年至2022年,我国的国内生产总值发生了翻天覆地的变化,现在经济总量跃居世界第二。
问题2:结合教材和所学内容,举出体现我国发展成就的其他案例。
答:目前,我国谷物总量稳居世界首位,我国建成了世界最大的高速铁路网、高速公路网等。2021年,我国历史性地解决了绝对贫困问题,全面建成小康社会,向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
运用地图和相关资料,说明如何积极应对我国发展中面临的挑战。(见教材119~121页)
2022年底我国森林、草原、湿地的保护情况
问题1:结合教材内容,说明我国应对资源、环境问题的措施。
答:我国推进绿色发展,坚持生态优先,节约、集约利用各类资源。作为制造业大国,我国努力改变过多依赖资源的发展模式,推动产业绿色发展。我国实施了一系列重要生态系统保护和修复的重大工程,统筹山、水、林、田、湖、草、沙一体化保护和系统治理。
问题2:结合教材内容,说明我国应对区域发展不充分、不平衡问题的措施。
答:我国制定了西部大开发、东北振兴、中部崛起、新型城镇化、乡村振兴等战略,推动不同区域优势互补,协同发展,加快城乡一体化发展。
问题3:结合教材内容,说明我国应对科技发展水平与发达国家相比仍有一定差距采取的措施。
答:我国不断增加科技领域投入,加强对科研人才的培养,加快基础研究和重点领域核心技术的创新突破。
结合实例,说明我国在人类社会发展中起到的作用。(见教材122~123页)
材料 面对严峻的全球气候变化挑战,我国积极承担大国责任,承诺力争2030年前实现二氧化碳排放量达到峰值,2060年前实现碳中和。这意味着,我国将完成全球最高碳排放强度降幅,用全球历史上最短时间实现从碳达峰到碳中和。
问题1:结合教材内容,说明我国改革开放以来取得的成就。
答:我国已成为世界制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国。
问题2:结合材料和教材内容,说明我国在承担国际责任和义务方面的贡献。
答:我国始终致力于发挥负责任大国作用,积极参与国际事务,为全人类共同发展贡献力量,贡献智慧。
问题3:列举日常生活中为碳减排可以做出贡献的行为。
答:随时关灯,坚持公共交通出行,少用一次性物品等。
问题4:结合材料和教材内容,说明我国的发展方向。
答:今天的中国,坚持走可持续发展道路,建设美丽中国,同时,不断以自身发展促进世界发展,为建设共同繁荣、清洁美丽的世界作出更大贡献,与世界人民共同创造人类更加美好的未来。
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素养目标 重点难点
1. 运用地图和相关资料,认识中华人民共和国成立以来,我国的发展成就。 2. 运用地图和相关资料,说明如何积极应对我国发展中面临的挑战。 3. 结合实例,说明我国在人类社会发展中起到的作用。 1. 重点:中华人民共和国成立后取得的发展成就。 2. 难点:我国如何积极应对发展中面临的挑战。
运用地图和相关资料,认识中华人民共和国成立以来,我国的发展成就。(见教材117~119页)
1952—2022年我国国内生产总值增长情况
问题1:从1952年至2022年,我国的国内生产总值发生了怎样的变化?
问题2:结合教材和所学内容,举出体现我国发展成就的其他案例。
运用地图和相关资料,说明如何积极应对我国发展中面临的挑战。(见教材119~121页)
2022年底我国森林、草原、湿地的保护情况
问题1:结合教材内容,说明我国应对资源、环境问题的措施。
问题2:结合教材内容,说明我国应对区域发展不充分、不平衡问题的措施。
问题3:结合教材内容,说明我国应对科技发展水平与发达国家相比仍有一定差距采取的措施。
结合实例,说明我国在人类社会发展中起到的作用。(见教材122~123页)
材料 面对严峻的全球气候变化挑战,我国积极承担大国责任,承诺力争2030年前实现二氧化碳排放量达到峰值,2060年前实现碳中和。这意味着,我国将完成全球最高碳排放强度降幅,用全球历史上最短时间实现从碳达峰到碳中和。
问题1:结合教材内容,说明我国改革开放以来取得的成就。
问题2:结合材料和教材内容,说明我国在承担国际责任和义务方面的贡献。
问题3:列举日常生活中为碳减排可以做出贡献的行为。
问题4:结合材料和教材内容,说明我国的发展方向。
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