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部编版语文三年级下册第八单元口语交际《趣味故事会》教学设计
【教学目标】
1．通过举办“趣味故事会”，激发学生讲童话故事的兴趣。　
2．培养学生认真听别人说话的习惯。
3.提高学生讲故事的能力。
【教学重点】
提高学生讲故事的能力。
【教学难点】
抓住故事的主要内容，绘声绘色地讲童话故事。
【教学准备】
教师准备课件。课前指导学生选择有趣的童话故事，读熟并记住故事的主要情节。
【教学时数】
1课时。
【教学过程】
一、激趣导入
今天我们举行一场趣味故事会，谁讲的故事最好，将被评选为“故事大王”。
二、小组故事选拔赛
1.明确比赛规则；请各参赛组员先在小组内交流童话故事，然后各小组推选出一名组员参加比赛，注意：有趣的内容想想如何突出趣味性，如：注意语气、表情的变化，加上适当的手势。
2.小组交流，推选代表。
3.代表参加全班交流。
4.自主探究评说。 让学生当裁判，评价哪一组讲得最好？为什么？
三、评价反馈，表扬总结
1.表扬优胜小组，颁发“故事大王”奖。
2.请优胜小组或个人总结获奖原因。
四、课外延伸，强化交际
请大家把自己所讲的或听人讲的有趣的童话故事讲给爸爸妈妈听，并让他们评一评。
【板书设计】
【教学反思】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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