20.6 磁生电 课件 2025-2026学年人教版物理九年级全一册(36页PPT 14个视频)

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20.6 磁生电 课件 2025-2026学年人教版物理九年级全一册(36页PPT 14个视频)

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(共36张PPT)
2026年3月 九年级物理学科--第二十章 电与磁
第二十章 电与磁
20.6 磁生电
新课导入
小飞机装有发光二极管
二极管发光需要有电源
没有电池,
电从哪里来?
  风力发光小飞机为什么能发光?
情境启思
新课导入
线圈里有磁体
磁生电?
情境启思
  一、磁生电
  1. 逆向思考
知识回顾
“电”能生“磁”
“磁”能不能生“电”呢?
触接
情境启思
磁场——磁体
电流——导线(闭合电路)
电流表
实验探究
2. 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
利用磁场产生电流,需要哪些器材?
探究促思
(探究什么情况下磁能生电)
  在蹄形磁体的磁场中放置一根导线,导线的两端跟电流表连接,导线跟电流表组成闭合电路。
实验探究
探究促思
  让导线在磁场中静止,能产生电流吗?
不能。
实验探究
是不是磁场不够强?
探究促思
  换用磁性强一些的磁体,看看电路中是否有电流。
仍然没有。
实验探究
是不是要让导线动起来?
探究促思
  使导线在磁场中沿不同方向运动,看看电路中是否有电流。
上下运动:没有;
前后运动:没有;
左右运动:似乎有一点点。
实验探究
探究促思
科学研究中的新发现往往就是在细微的变化之中!
  有什么办法能让现象更明显一些?
电生磁:通电导线→通电螺线管
磁生电:导线运动→线圈运动?
实验探究
探究促思
  使矩形线圈的底边在磁场中沿不同方向运动,看看电流表指针是否偏转。
上下运动:没有偏转;
前后运动:没有偏转;
左右运动:有明显偏转!
实验探究
探究促思
  分析实验中看到的现象,你能说出闭合电路中产生电流的条件吗?
无电流
无电流
有电流
N
S
N
S
N
S
平面图
实验探究
总结归纳
探究促思
  这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫作电磁感应,产生的电流叫作感应电流。
  闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流。
实验探究
实验结论
探究促思
有电流。
N
S
  思考
  如果导体在磁场中斜着运动,是否有电流?
实验探究
探究促思
  3. 探究影响感应电流方向的因素
  (1)电生磁,磁场方向与电流方向有关;那么,磁生电,电流方向与磁场方向有关吗?
  (2)做切割磁感线运动产生感应电流;那么,电流方向与切割磁感线方向有关吗?
 感应电流的方向和哪些因素有关?
实验探究
探究促思
  向左切割,指针右偏。
  向右切割,指针左偏。
  说明:电流方向与切割磁感线方向有关。
调转磁极
  向左切割,指针左偏。
  向右切割,指针右偏。
  说明:电流方向与磁场方向有关。
  小结:感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线方向有关。
实验探究
探究促思
  4. 法拉第发现磁生电
1820 年,奥斯特发现电生磁现象。
1822年,英国物理学家法拉第开始进行“磁生电”的探索,经过10年不懈的努力,终于在1831年发现了磁也能生电。法拉第的发现进一步揭示了电现象和磁现象之间的联系。
新知探究
探究促思
法拉第和他的圆盘发电机
迁移拓思
图20.6-9中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时,在哪种情况下会产生感应电流
  这是实验室用的手摇发电机。
新知探究
  二、发电机
  根据电磁感应原理,人们制造了发电机,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化的时代。
探究促思
  1. 手摇发电机发电
  把一台手摇发电机跟灯泡连接起来,使线圈在磁场中转动,能看到什么现象?
新知探究
探究促思
  (1)观察手摇发电机的构造
  磁极是什么形状的?
新知探究
探究促思
铜环
电刷
  线圈是通过哪些装置和灯泡连接起来的?
铜环
电刷
新知探究
探究促思
  (2)手摇发电机转速对小灯泡亮度的影响
  小灯泡亮度的变化是否与发电机的转速有关?
  用不同速度转动摇把,观察灯泡亮度的变化。
新知探究
探究促思
发电机转得越快,小灯泡越亮。
  发电机发出的电流方向有没有变化?
  把两个发光二极管极性相反地并联起来,并与发电机串联。转动摇把,观察二极管的发光情况。
两个二极管在交替发光,说明发电机发出的电流方向是变化的。
  (3)检验手摇发电机电流方向的变化
新知探究
探究促思
  为什么发电机发出的电流方向是变化的呢?
新知探究
探究促思
  之前我们学习的电路用电池供电,电路中的电流从电池的正极流向负极,方向不改变,这种电流叫作直流。
新知探究
探究促思
  2. 交流电
  发电机产生的周期性变化的电流,是交变电流,简称交流。
  交变电流的频率在数值上等于电流在每秒内周期性变化的次数。
  我国电网以交流供电,频率为 50 Hz。
新知探究
探究促思
  3. 实际发电机
  实际的发电机要复杂得多,但仍是由转子(转动部分)和定子(固定部分)两部分组成的。
  大型发电机发的电,电压很高、电流很强,一般采取线圈不动、磁极旋转的方式来发电,同时为了得到较强的磁场,还要用电磁铁代替永磁体。
学以致用
展学言思
  白鹤滩水电站一共安装了 16 台水轮发电机,每台水轮发电机的发电功率都高达 100 万千瓦,是目前全球单台发电功率最高的水轮发电机。
学以致用
展学言思
  4. 发电机的能量转化
  发电机发电的过程是能量转化的过程。发电机靠内燃机、汽轮机、水轮机等机械带动,把燃料中的化学能或者水流的机械能转化为电能。
学以致用
展学言思
  风力发光小飞机为什么能发光?
学以致用
迁移拓思
它的内部有线圈和磁体,用手捻动转轴时,线圈切割磁感线,产生感应电流,二极管就发光了。
课堂小结
磁生电
电磁感应
发电机
思考:电能生磁,磁能生电吗?
结论:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流。
原理:电磁感应
能量转化:机械能转化为电能
探究:导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
展学言思
  实践活动:
  用磁体、线圈、发光二极管等材料,尝试自己制作小发电机,在动手的过程中深入理解磁生电。
课后任务
作业布置
1.完成本节学习之友
2.完成本节课本课后习题(写书上)
3.学友小册子115页6题和117页16题写作业本上
下 课
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