2.2 尊崇宪法 课件(29 张ppt内嵌视频 )

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(共29张PPT)
第一课 维护宪法权威
第一单元 坚持宪法至上
维护宪法权威
依宪治国
尊崇宪法
— 依宪治国的重要性
— 依宪治国的要求
本课内容及内在关系
— 加强宪法宣传教育
— 增强宪法意识
尊崇宪法
学习目标
1. 增强宪法意识和权威的原因
2. 国家增强宪法意识的措施
3. 宪法与我们每个人息息相关
4. 公民增强宪法意识和权威
新课导入
维护宪法权威,就是维护党和人民共同意志的权威;捍卫宪法尊严,就是捍卫党和人民共同意志的尊严;保证宪法实施,就是保证人民根本利益的实现。一切组织和个人都负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
维护宪法权威
知识展开
生活观察
思考:
你还知道哪些能够增强人们宪法意识的措施
你参加过宪法宣传活动吗 谈谈这些活动对增强人们的宪法意识所起的作用
一、增强宪法意识、维护宪法权威
宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
卢梭说过:“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”这说明了什么?
二、国家增强宪法意识的措施
加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意识。
宪法第三十三条规定,凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
探究与分享
思考:由此你能得出什么结论
对照宪法文本,根据你的实际情况,在空框中填充内容。
宪法第四十六条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务,国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
三、 宪法与我们每个人息息相关
宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务,增强宪法意识,维护宪法权威。
宪法在身边
探究与分享
思考:试着创作表达学习宪法心得的作品,形式不限。
12月4日是国家宪法日。小凡和小刚两名同学参加宪法讲座等相关活动后,即兴创作歌谣来表达自己的学习心得。
四、公民应如何增强宪法意识和权威
1、认同宪法。宪法充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
让宪法成为人民的信仰
四、公民应如何增强宪法意识和权威
2、学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
探究与分享
思考:结合小华的上述行为,说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。
小华在班会上分享了他做的几件有意义的事情。
四、公民应如何增强宪法意识和权威
3、践行宪法。宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。
课堂小结
一、增强宪法意识、维护宪法权威
尊崇宪法
二、增强宪法意识、维护宪法权威
四、公民应如何增强宪法意识和权威
三、 宪法与我们每个人息息相关
课堂练习
1.宪法是我们的“护身符”,保护我们免受邪恶贪婪的侵蚀;宪法是我们手上的一把“利剑”,用以打击惩治犯罪分子,维护社会的安定和谐;宪法是我们心中的一杆“秤”,忠诚地维护着公平与正义。下列观点与材料主旨相符的是( )
①宪法是治国安邦的总章程
②依宪治国首先要依法治国
③宪法与我们每个人息息相关
④宪法是国家法制统一的基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习
1.B
【详解】本题考查宪法的作用和地位。
①:材料中“护身符”“利剑”“秤”的比喻,强调宪法保护公民权利、维护社会秩序和公平正义,体现了宪法作为治国安邦总章程的作用,故①符合题意;
②:“依宪治国首先要依法治国”说法错误,应为“依法治国首先要依宪治国”,故②说法错误;
③:材料中“护身符”“秤”等表述直接说明宪法与公民个人权利保障密切相关,故③符合题意;
④:宪法是国家法制统一的基础本身正确,但材料未涉及法律体系统一性问题,故④不符合
课堂练习
2.在2024年国家宪法日到来之际,某校开展了“学宪法·讲宪法”主题教育手抄报评选活动。同学们提交的下列作品中,可以入选的是( )
A.粘贴“向宪法宣誓”照片,配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”
B.制作“我国法律法规体系”思维导图,配文“宪法是一切法律的总和”
C.绘制“宪法的权威在于实施”宣传画,配文“坚持依宪治国,保证宪法实施”
D.列举有关“公民基本权利”的宪法条文,配文“宪法保障公民的一切权利”
C
课堂练习
2.C
【详解】本题考查宪法监督制度的主要内容相关知识。
A:监督宪法实施的职权属于全国人大及其常委会,公职人员宣誓体现对宪法的尊重,但并非直接行使监督权,故A说法错误。
B:宪法是其他法律的立法基础,但“总和”表述错误,宪法并不包含所有法律内容,故B说法错误。
C:“坚持依宪治国,保证宪法实施”正确体现了宪法权威在于实施的核心理念,故C符合题意。
D:宪法保障公民的基本权利,但“一切权利”表述绝对化,公民权利由宪法和法律共同规定且有界限,故D说法错误。
课堂练习
3.综合以下有关宪法的图片,你认为最合适的标题是( )
A.宪法是我国的根本法
B.宪法是党和人民意志的统一
C.宪法守护我们的一生
D.宪法规定一切权力属于公民
C
课堂练习
3.C
【详解】本题考查增强宪法意识的原因。
A:图片未体现宪法作为根本法的地位,故A不符合题意;
B:图片未强调宪法的本质是党和人民意志的统一,故B不符合题意;
C:图片从出生获得公民身份、平等教育权、家庭生活受保护到老年颐养天年,体现了宪法从公民出生到老年都保障其权利,说明宪法守护我们的一生,故C符合题意;
D:宪法规定一切权力属于人民,而非公民,故D说法错误;
课堂练习
4.下图内容反映了( )
C
A.宪法保护特殊人群的权利
B.宪法规范国家权力的运行
C.人的一生离不开宪法保护
D.宪法与成年人的关系不大
课堂练习
4.C
【详解】本题考查增强宪法意识。
C:题文中,0岁出生享有人格权、6岁上学享有受教育权、18岁成年享有选举权和被选举权……这体现了宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护,故C说法正确;
A:宪法保护公民的权利,不仅仅保护特殊人群的权利,故A说法错误;
B:规范国家权力的运行,在题文中未涉及,故B不符合题意;
D:宪法与每个人息息相关,故D说法错误;
下节课见

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