资源简介

《依法履行义务》教学设计
课题 《依法履行义务》 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习目标 【政治认同】：理解法律是国家治理的准绳，认同我国法律对公民义务的规定，增强履行义务的自觉性和主动性，培养爱国守法的情感,。【法治观念】：深刻理解“法律要求做的必须去做”和“法律禁止做的坚决不做”的法理依据；掌握违反法定义务须承担的法律责任（民事、行政、刑事），养成尊法学法守法用法的思维方式,。【责任意识】：懂得履行义务是公民不可推卸的责任；在生活中能够自觉依法律己，对自己的行为负责，积极承担对国家、社会和家庭的责任,。
重点 明确依法履行义务的两个基本要求：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。
难点 理解违反义务须承担相应的法律责任。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 思考：从义务的角度分析，该案件给我们什么启示？提示：公民必须履行遵守宪法和法律的义务，否则会受到法律制裁。本节课我们一起学习4.3《依法履行义务》。重点问题：1.公民履行法定义务的原因？2.公民履行法定义务的要求？3.违反法定义务需要承担哪些责任？引出本课主题—依法履行义务 视频：“网购娃娃菜中毒”夫妻，被采取刑事强制措施思考：从义务的角度分析，该案件给我们什么启示？
讲授新课 探究一 公民履行法定义务的原因思考：归还失物能否索要报酬？请谈谈你的看法。提示：权利人领取遗失物时，应当向拾得人或有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。思考：邓某为什么要支付赔偿款？提示：拾得遗失物，应当返还权利人，这是公民的义务。法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。邓某某没有履行义务，强行索要酬金，因此要支付赔偿款。笔记：公民履行法定义务的原因法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性（特点）。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。探究二 公民履行法定义务的要求思考：法律要求做的行为有哪些？提示：遵守宪法法律；维护国家统一和各民族团结；维护国家安全、荣誉和利益思考：小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示？提示：实施了法律禁止的行为，会受到法律制裁。因此，我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。说一说：生活中哪些是法律所禁止的行为？提示：违法驾驶、不赡养老人、遗弃子女、打架斗殴、偷税漏税、拒服兵役笔记 公民履行法定义务的要求①法律要求做的必须去做。依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为。公民必须按照法律要求去做，否则就可能构成违法甚至犯罪，要依法承担相应的法律责任。②法律禁止做的坚决不做。我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。探究三 违反法定义务需要承担的责任探究与分享：小成的爸爸和金某分别承担的是什么性质的法律责任？提示：行政违法行为，承担行政责任；刑事违法行为，承担刑事责任；笔记 违反法定义务需要承担的责任公民违反法律，要依法承担民事责任或行政责任，构成犯罪的，要依法承担刑事责任。 阅读课堂素材，思考：归还失物能否索要报酬？请谈谈你的看法。阅读课堂案例，思考：邓某为什么要支付赔偿款？根据课堂图片，思考：法律要求做的行为有哪些？思考：小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示？说一说：生活中哪些是法律所禁止的行为？同学分享答案探究与分享：小成的爸爸和金某分别承担的是什么性质的法律责任？总结并记录笔记
课堂小结 本节课我们通过议题探究，明确了法定义务是宪法和法律规定的、具有强制性的公民责任，核心要求是“法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做”；违反法定义务需根据违法情节承担行政责任、民事责任或刑事责任；同时深刻理解了权利与义务相统一的法治逻辑，只有在享受权利的同时自觉履行义务，才能成为尊法、学法、守法、用法的合格公民。
板书

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