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总议题：以《重返·狼群》探索情感的深邃世界
品味美好
情
感
REC
总议题：
以《重返·狼群》探索情感的深邃世界
子议题一：荒原初遇，何以触动心弦？
子议题二：抉择重返，情感有何力量？
子议题三：暮年告别，美好如何珍藏？
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子议题一
荒原初遇，何以触动心弦？
议学情境一：荒原初遇
故事的起点，始于一次悲悯的拯救。2010年，成都女画家李微漪在若尔盖草原写生时，听闻了一只公狼死亡，母狼随后吞毒殉情的故事。这对狼唯一存活的骨血是一只还没睁眼的小狼崽，正面临死亡的威胁。李微漪心生不忍、悲伤，将其带回了成都的公寓抚养，并给它取名格林。
但繁华的都市无法容纳一匹野性的草原狼，于是李微漪和亦风卖房带着格林重返草原陪它进行野化训练，重返狼群。草原气候恶劣，期间因缺少物资和医疗，李微漪得了肺气肿险些丧命,但这依然不能阻挡她为格林的付出，她像教自己的孩子一样教育格林生存之道，捕猎技巧。而格林也会给人类妈妈捕猎，看到她脚受伤不能动还会牵来一匹马救她...即使回归狼群后它与她相逢依然彼此信任想念。
议学任务一：观“情绪”与“情感”
①从格林的故事中你感受到了哪些情绪和情感？
惊讶
信任感
悲伤
喜悦
担心
气愤
痛苦
依赖感
正义感
责任感
安全感
幸福感
②对比分析，情绪和情感有何联系？
更深刻
更稳定
逐渐积累
不断强化
议学成果一：情感的内涵(情感与情绪的关系)P19
1
区别：情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。
联系：当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感。
2
每个人的人生中都有丰富的情感体验：
19岁女生陈欣妍从湖南来到北京，登上八达岭长城，热泪盈眶地朗诵《清平乐·六盘山》，其间多次哽咽。
长沙一爸爸下班后被11岁女儿的手写信看哭：“我以后不乱买零食不花钱，你就不用跑那么晚了”
爱国情感、自豪感
幸福感、欣慰感
宁波“小洛熙事件”医院医疗事故导致一婴儿死亡，广大网友仗义执言。
正义感、道德感
U23男足亚洲杯决赛，中国队获得亚军。门将李昊赛后表示：对不起，没有拿冠军是最遗憾的。网友：加油，你们是全中国的骄傲！
荣誉感、挫折感、
自豪感、责任感
议学追问：
①你感受到了哪些情感？你还感受过哪些不一样的情感，讲述你的情感故事。
②如果让你给这些情感分类，你会如何分？
议学成果二：情感的分类P20
1
有反映人类基本需要的情感，如安全感、归属感等；
情感是复杂多样的。
2
有反映人类高层次社会性需要的情感，如道德感、荣誉感等;
3
有积极情感，如正义感、胜任感、美感等;
4
有消极情感，如挫折感、倦怠感、厌恶感等;
5
也有多方面混合的情感，如敬畏感等。
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子议题二
抉择重返，情感有何力量？
议学情境二：抉择重返
纪录片中最令人感动的地方是李微漪的选择。格林长大后，李微漪面临艰难选择：留在人类世界还是回归荒野？她带格林参观动物园，看到笼中狼的刻板行为后泪流满面。最终，她决定送它重返狼群，开始了漫长而危险的放归训练。就像一位网友写的那样，李微漪让人看到了一种久违的、近乎大地的深情，真正的母爱，终点不是占有。
“爱是一种克制，”“你得克制自己不去占有它，让它自由。” ——李微漪
爱的延续
李微漪将她和格林的故事、思念记录下来，写成了《重返狼群》一书，改变了多人对狼的看法，向世人展示了一个从未被发现的、充满灵性的狼的世界。此外，她发现，格林的命运并非个例，整个若尔盖草原的狼群都在面临生存危机。于是，她将个人积蓄、书画作品销售收入以及多方筹集的资金共计约3000万元，全部投入到草原生态保护中，并在若尔盖建立了中国首个民间狼群保护站。经过数年努力，随着狼群的恢复，草原生态系统出现良性变化。
议学任务二：探“情绪”之功用
①假设你是李微漪，请结合当时的情境，说说你的心理独白：你为何不顾艰难险阻要陪着格林重返狼群？为何要将3000万元全部投入到草原生态保护？情感在你的判断和选择中起到了什么作用？
虽漫长危险但依然坚定陪你回家
爱的情感让我们...
提示：情感在我们的生活中发挥着重要的作用。情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。
议学任务二：探“情绪”之功用
②为何李微漪笔下的书籍《重返狼群》可以以独特视角打动人心？这说明了什么？请你尝试用“情感”去描述一件身边熟悉的事物（如校园里的一棵树），看看是否能发现以前未曾注意到的细节。
③李微漪从对格林的爱到对整个若尔盖草原生态保护，这说明情感对我们的人生有何作用？
提示：情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
提示：情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
议学成果三：情感的作用P20
1
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情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
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情感在我们的生活中发挥着重要的作用。情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。
情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
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子议题三
暮年告别，美好如何珍藏？
03
议学情境三：暮年告别
春节期间，很多人走进影院，再遇狼王格林，当这段人与狼的故事被再度重述，每一个听闻者，依旧会被这份纯粹的情感深深打动。“没有刻意煽情，却每帧都叩问人心”“看完后更懂自由与责任的重量”“带孩子看了，他说以后再也不伤害小动物了”——这部影片的力量，在于它不提供短暂的情绪宣泄，而是传递真情实感和长久的思考。
提示：我们要有意识地增加自己的积极情感体验。可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。同时，我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。
议学任务三：行“品味”之实践
①李微漪可以深入草原救助狼收获亲情与感动，我们可以走进电影院看他们的故事，收获感动，这说明我们怎样才能体验到更丰富的积极情感？
②这个故事引发了很多人对大自然的守护。美好的情感需要传递才能更有力量。现邀请你加入到美好情感传递计划中，请计划你在未来一周内做的一件“传递美好情感”小事，并分享。
示例： “给辛勤工作的环卫工人送一瓶水”、“给很久没见的祖父母打一个电话”
《重返狼群》中也有很多意难平，李微漪多年后重返草原，发现格林的孩子已倒在盗猎者枪下。其中一只名叫“双截棍”的小狼，李微漪找到它时，它已是一具冰冷的尸体，脖子上还套着盗猎者设下的铁丝圈。正是这彻骨的痛，让她从对格林一匹狼的牵挂，转向了对整个草原生灵和生态的捍卫。
她的声音没有沉没，纪录片《重返狼群》震撼了无数心灵，一条计划修往草原核心区的公路被叫停，公开贩卖的狼皮店被取缔。最终，在2020年，中国首个狼生态保护监测站在若尔盖挂牌成立。
议学任务三：
③李微漪经历了怎样的消极情感，她是如何对待消极情感的？
④在日常学习和生活中，有时会出现消极情感，那么你是如何应对的呢？分享你的故事。
提示：我们要学会承受和转化消极情感。消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。
2月2日，李微漪发布手写信，称保护站建立后，她的使命已经完成，也该回归生活，守护父母，父母之爱也是她所珍惜的。有人说他们做的事很“伟大”，而她回复“我们还称不上。在微漪心中,也有被铭记的人——还记得"81192收到,我已无法返航"吗?他们才是大地之魂,国之脊梁,而我只是一个在国泰民安时敢放肆追寻自由理想的中国人。网红能红得过祖国的底色吗?如果一定想夸我们,朋友般说两个字:“不错!‘我们就很开心了。”
议学追问：
读信片段，并从她的回复中谈谈你学到了什么？有何感受体会？
提示：要在实践中提升情感境界。用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
议学成果四：如何品味美好情感
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我们要有意识地增加自己的积极情感体验。积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。（我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。同时，我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。）P20
获得积极的情感体验方式
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我们要学会承受和转化消极情感。（消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。）P21
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我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。P21
消极情感的作用
课堂总结
《重返狼群》的故事，藏着最动人的美好情感与成长力量。美好情感从不是凭空而来，它藏在付出里、坚守里，也藏在挫折后的成长里。愿我们都能从故事中汲取力量，学会捕捉生活中的美好，勇敢承受并转化消极情感，让美好情感滋养心灵，拓宽情怀，在爱与成长中，成为更温暖、更强大的自己。
议学小结：今天你学会了什么？
情感的内涵（情绪与情感的关系）
情感的分类
情感的作用
如何品味美好情感
品味美好情感
1.情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。
2.情感能够提升我们的想象力、创造力
3.情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
1.我们要有意识地增加自己的积极情感体验
2.我们要学会承受和转化消极情感。
3.我们要在实践中提升情感境界。

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