资源简介

(共25张PPT)
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第2课 巩固人民民主政权
镇压反革命
抗美援朝战争
土地改革
建国初期巩固新生人民政权三件大事

1.阅读课本，依据史料，梳理土地改革、镇压反革命、抗美援朝战争系列史事，了解其发生的背景和主要内容、结果。（时空观念、史料实证）
3.认识土地改革消灭了封建土地所有制，生产关系的调整促进了生产力的发展；感受志愿军战士的英勇无畏精神，体会抗美援朝精神的内涵，增强民族自豪感和爱国主义情感。（唯物史观、家国情怀）
2.依据史料，探究中国共产党领导人民开展土地改革，进行抗美援朝战争的原因，理解其对新中国政权巩固和发展的重要意义。（史料实证、历史解释）
学习目标
1941年
抗日战争时期
1949年后
新中国成立后
1927年
国共对立时期
1947年
解放战争时期
没收地主土地
耕者有其田
地主减租减息
农民交租交息
打土豪分田地
课前导入
《共同纲领》规定，要有步骤地将封建半封建的土地所有制改变为农民的土地所有制。土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻社会变革。
土地改革是如何开展的？对巩固人民政权发挥了怎样重要的作用？
地主、富农 贫农、雇农
占农村 耕地（%） 50%以上 14%
占农户 总数（%） 不到7% 57%以上
土地改革前，全国农村人口
及土地占有情况
乡村中百分之九十的土地是中农、贫农及一部分雇农耕种的，但他们只对一部分土地有所有权，对大部分土地则没有所有权。这种情况，仍然是很严重的。这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源，是我们国家民主化、工业化、独立、统一及富强的基本障碍。这种情况如果不加改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能，人民就不能得到革命胜利的基本的果实。
——刘少奇《关于土地改革问题的报 告》（1950年6月14日）
A.封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。（根本原因）
B.广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。（直接原因）
【问题探究】结合材料，分析土地改革的背景。
1.土地改革的背景
土地改革
一
解放农村生产力
土地改革
一
2.概况
阅读课本P10，梳理土地改革的基本情况
时间
地点
法律依据
核心内容
具体措施
结果
1950年-1952年
新解放区
《中华人民共和国土地改革法》
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制
①没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；
②同时也分给地主一份地，让他们在劳动中改造自己。
到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本完成土地改革。
农民真正获得了解放。
项目 封建剥削土地所有制 农民土地所有制
所有权
分配形式
是否有剥削
相同点 地主占有绝大部分土地
农民占有土地
劳动成果大部分归地主所有
劳动成果归农民所有
地主剥削农民
不存在剥削
都是土地私有制（从地主私有到农民私有）
彻底摧毁存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级。
A：.从土地所有制方面
3.土地改革的意义
土地改革
一
易错点：只改变土地所有权，没有改变土地所有制形式仍是私有制。
在新中国成立前，武汉市喻桥乡贫农陈友汉家里的土地很少，没有耕牛、农具，每年只收入350千克谷，一年之中吃野菜、麦皮、杂粮达8个月之久，全家一年只吃2千克油、3.5千克盐。土地改革后，他家有田地15亩多，农具齐全，全年有米吃。1953年，他家收谷1600千克，一年能吃24千克油、14千克盐。
——人民教育出版社义务教育教科书《中国历史》八年级上册
B.从农民地位方面
农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人
土地改革
一
年份 粮食 棉花 油料 黄花麻 糖料 茶叶 水果
1949 11318.0 44.4 256.4 3.7 283.3 4.1 120.0
1950 13212.5 69.2 267.2 7.9 337.8 6.5 132.5
1951 14368.5 103.1 362.0 25.0 498.9 7.9 156.4
1952 16391.5 130.4 419.3 30.6 759.5 8.2 244.3
1949—1952年全国主要农业产品产量统计（单位：万吨）
材料二
材料一 正如土改时担任中共山西省委第一书记的陶鲁笳后来所说：农民得到了土地，我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。
C.从国家发展方面
土地改革
一
巩固人民政权
解放农村生产力，恢复和发展农业生产，为工业化建设准备了条件
D.从经济发展方面
政治制度
思想解放
经济基础
推翻了清王朝反动统治，结束了君主专制制度（封建帝制）
辛亥革命
（1911-1912年）
动摇了封建道德礼教的统治地位
新文化运动兴起
（1915年）
废除了封建剥削土地制度，消灭了地主阶级
土地改革
（1950-1952年底）
中国封建社会瓦解的过程
镇压反革命稳定国内秩序
二
阅读教材第12页，归纳开展镇压反革命的相关概况。
背景
时间
文件
意义
朝鲜内战爆发后，国民党遗留在大陆的反革命分子
气焰嚣张，妄图颠覆人民政权。
1950年10月一1951年10月底
中共中央发出《关于镇压反革命活动的指示》
①扫除了国民党遗留在大陆的反革命残余势力，
②稳定社会秩序
③配合了土改和抗美援朝战争。
抗美援朝，保家卫国
三
1.背景
1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国政府作出武装干涉朝鲜内战的决定，还操纵联合国安理会通过决议，组成以美国军队为主的“联合国军”，扩大侵朝战争。
1950 年 10 月初，美军不顾中国政府一再警告，悍然越过三八线，把战火烧到中朝边境。
A
朝鲜内战爆发，美国出兵干涉
美国第七舰队入侵中国台湾海峡
“联合国军”把战火烧到中朝边境鸭绿江边
美国飞机轰炸扫射中国东北边境城市
陆
空
B
美国侵略活动严重威胁中国安全（根本原因）
1.背景
抗美援朝，保家卫国
三
敬爱的毛泽东同志:
我们一定要下定决心克服一切的困难不让敌人把朝鲜殖民地化与军事基地化!只靠我们自己的力量，是难以克服此危机的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻三八线以北地区的情况下，极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战。
——金日成致毛泽东的求援电报(节选)
C
朝鲜向中国请求援助（直接原因）
1.背景
抗美援朝，保家卫国
三
材料：我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边。国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制……总之，我们认为应当参战，必须参战。参战利益极大，不参战损害极大。
—毛泽东《中国人民志愿军应当和必须入朝参战》
【材料研读】思考中国人民志愿军抗美援朝的必要性。
朝鲜是中国的近邻，美国侵占朝鲜，中国的安全也受到威胁，必须制止美国的侵略，才能维护国家利益。
抗美援朝，保家卫国
三
01
时间
02
目的
03
作战部队
04
司令员
03
战争性质
1950年10月—1953年7月
抗美援朝，保家卫国
中国人民志愿军
彭德怀
正义的反侵略战争
志愿军总司令彭德怀
阅读课本P13《人物扫描》
阅读本课第三目内容，完成下列内容。
抗美援朝，保家卫国
三
2.概况
收复了三八线以北的东部广大地区。志愿军在东西两线同时大捷，一举扭转了战场态势，成为朝鲜战争的拐点，为最终到来的停战谈判奠定了胜利基础。
长津湖战役
01
历时40 多天，敌人先后投入 6 万多兵力，向不足4 平方千米的我军阵地上，倾泻近 200 万颗炸弹和炮弹，使上甘岭化为一片焦土，山头高度被削低2米。志愿军坚守阵地，击退敌军900 多次冲击，最终取得上甘岭战役的胜利。
上甘岭战役
02
3.著名战役
抗美援朝，保家卫国
三
胸膛赌枪黄继光
烈火焚身邱少云
壮烈牺牲杨根思
舍己救人罗盛教
长眠朝鲜毛岸英
高度的爱国主义
革命英雄主义
革命乐观主义
革命忠诚主义
国际主义
抗美援朝，保家卫国
三
4.战斗英雄
中朝军队打败了武装到牙齿的对手，打破了美军不可战胜的神话。
1953年7月，美国不得不在停战协定上签字。
朝鲜战争的作战双方在板门店签署停战协定的场景
5.结果
抗美援朝，保家卫国
三
材料一
材料二
中国从他们的胜利中一跃而为一个不能再被人轻视的世界大国。
——英国学者奥内尔《清长之战》
它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代，一去不复返了！
——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》
1
伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活。
2
稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，彰显了新中国的大国地位。
3
抗美援朝战争伟大胜利，打出了中国人民的精气神，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
【合作探究】抗美援朝胜利对中国有哪些历史意义？
6、意义
抗美援朝，保家卫国
三
抗美援朝，保家卫国
三
材料二
国内人民踊跃支援前线，捐款捐物，广大青年学生还积极报名参加志愿军，这是一场轰轰烈烈的伟大爱国运动。苏联等社会主义国家也给予了有力的支持。
中国部队很有效地隐蔽了自己的运动。他们大都采取夜间徒步运动的方式;在昼间，则避开公路,有时在森林中烧火制造烟幕来对付空中侦察,此外，他们还利用地道、矿井或村落进行荫蔽。
1
党的英明决策和正确指挥;
2
抗美援朝是正义的反侵略战争，得到全国人民的大力支持;
3
志愿军战士和朝鲜军民的英勇善战;苏联等社会主义国家支持。
【合作探究】中国为什么能取得抗美援朝战争的胜利？
材料一
中国共产党的领导
土地改革
镇压反革命运动
抗美援朝，保家卫国
巩固人民民主政权
课堂小结
1.新中国成立后，党和政府采取了一系列措施巩固新生政权，土地改革就是其中之一。下列选项中属于土地改革的意义的是（ ）
①废除了我国两千多年的封建帝制
②确立了土地公有制
③为新中国的工业化建设准备了条件
④农民在政治、经济上翻了身，生产积极性大大提高
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④
2．从1950年到1952年，党和政府为解决农业、农村、农民问题采取的重大举措是(　 　)
A.颁布《中华人民共和国土地改革法》
B.没收地主土地归国家所有
C.建立农村集体经济
D.实行对个体农业的改造
D
A
3．1950-1953年，中国共产党领导中国人民进行了土地改革、和平解放西藏、抗美援朝战争。这一系列事件产生的共同作用是( 　)
A．祖国统一 B．提高了中国的国际地位
C．沉重打击了美帝国主义 D．巩固了新生的人民政权
4．新中国成立后，党和政府采取了一系列措施巩固新生的人民政权。下列历史事件中，既巩固了政权，又促进了农村经济发展，为国家工业化开辟了道路的是( 　 )
A.和平解放西藏 B.土地改革
C.抗美援朝 D.制定宪法
B
D
5、识图题
仔细观察右边照片：
请回答
（1）图片反映了建国初期哪一重大历史事件？
（2）图片中的《中华人民共和国土地改革法》颁布的时间及颁布的机构？
（3）图片反映的历史事件有何重大意义？
答：土地改革
答：1950年 中央人民政府
答：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。

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