2025-2026学年山东省烟台市芝罘区青岛版(五四制)四年级上册期末数学试卷(含答案)

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2025-2026学年山东省烟台市芝罘区青岛版(五四制)四年级上册期末数学试卷(含答案)

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2025-2026学年山东省烟台市芝罘区青岛版(五四制)四年级上册学情
自测数学试卷
学校:___________ 班级:______________ 姓名:_____________
一.填空题
1.下面每个大正方形都表示整数“1”,用小数表示图中的涂色部分。
( ) ( ) ( )
2.先在直线上表示出下面各数(用“·”表示位置,在“·”的上方写数),再比较大小。
0.09( )0.12 0.28( )0.3 0.4( )0.04
3.在括号里填上合适的数。
( )
5
4.赤道是指地球表面的点随地球自转产生的轨迹中周长最长的圆周线,它既是南、北半球的分界线,也是地球上最长的纬线,赤道一周的长度约为40075017米。
40075017=( )亿≈( )亿(保留三位小数)
5.1元1角1分=( )元 1.5小时=( )小时( )分
10.12千克=( )千克( )克 5平方米+5平方分米=( )平方米
6.小数0.9的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,再加上( )个这样的计数单位就是1.3;把1.3改写成三位小数是( ),这时它的计数单位是( )。
7.小军用9根同样长的小棒拼成了如图所示的图形,每根小棒长5厘米。这个图形中一共有( )个三角形,其中最大的三角形的周长是( )厘米,内角和是( )度。
8.一个身高170.2厘米的宇航员飞上太空后,经过一段时间,身高增长了3.5厘米,增长后他的身高是( )厘米,合( )米。
9.每个朝代对“一尺”的规定不同,商朝时一尺相当于现在的15.8厘米。一件商朝时期高约8.4尺的青铜器,大约相当于现在的( )厘米(保留整数)。
10.用含有字母的式子表示下面的结果。
(1)一个正方形的边长是米,它的周长是( )米,面积是( )平方米。
(2)一头梅花鹿重千克,一头大象的质量比一头梅花鹿质量的38倍轻40千克。这头大象重( )千克;当时,这头大象重( )千克,合( )吨。
11.刘老师为“数字创客”社团购买了一些物品,请将购物小票的信息填写完整。
12.学习了“三角形的内角和”之后,四(3)班同学在一起探究“多边形的内角和”。请把下表填写完整。(提示:六边形、七边形也可以先画一画、分一分,再填写)
二.选择题
1.下面是四位同学50米跑的成绩,成绩最好的一位同学是( )。
A.10.01秒 B.8.82秒 C.9.23秒 D.8.50秒
2.下列6个算式中,计算结果小于1的算式有( )个。
12÷8 1.8÷12 0.27×9 5.04÷6 76.3÷59 0.99÷0.8
A.1 B.2 C.3 D.4
3.东东在使用计算器计算56.45×66时,误将56.45错按成5645,要使计算结果不变,他按66时应按成( )。
A.0.66 B.6.6 C.66 D.660
4.手工课前,老师对四(1)班40名学生进行了统计,会折纸飞机的有24人,会折幸运星的有16人,两种都不会折的有8人。两种都会折的有( )人。
A.0 B.8 C.16 D.24
5.下面物体,从左面看,看到的图形是的有( )个。
A.6 B.5 C.4 D.3
6.下列图形中,可以单独密铺的有( )个。
A.2 B.3 C.4 D.5
7.如图所示,东东准备把一根16厘米长的铁丝剪成三段,围成一个三角形。他剪第一刀时在7厘米处,剪第二刀时不能剪在下图中( )箭头所指的位置。
A.① B.② C.③ D.④
8.下面的算式是借助长方形的面积计算3.5×3.2的过程。仔细观察,少算了图中( )部分的面积。
3.5×3.2=3×3+0.5×3+0.2×3
A.① B.② C.③ D.④
9.民间素有制作传统剪纸装饰家居的习俗,寓意吉祥如意。王奶奶准备将一张总长5.42米的红色宣纸剪成若干段0.18米长的纸条,用于裁剪窗花(宣纸宽度不变)。根据下面的竖式,判断这张宣纸可以剪成这样的多少段,还余多长?( )
A.0.3段 余0.02米 B.30段 余2厘米 C.30段 余2分米 D.30段 余2米
10.下面统计图中,横线(虚线)表示的数据大致能代表4个数据的平均数的是( )。
A. B. C. D.
三.计算题
1.直接写出得数。
1-0.8= 0.75×0.1= 0.25×400= 0.4-0.4÷2=
10÷1000= 12.5+0.9= 0.32÷0.08= 24.8÷10=
2.列竖式计算下面各题,并在横式上写出结果。
2.85+3.59= 2.1-1.08= 81.9÷3.9=
3.用运算律计算下列各题,其中用运算律进行计算的过程不能省略。
328+73+27 25.6×101-25.6 25×15×4×6
4.脱式计算下列各题。
(1)6000÷75-60-10 6000÷(75-60)-10 6000÷[75-(60-10)]
(2)90÷3÷2 90÷(3×2) (3)750÷5÷2 750÷(5×2)
观察上面第(2)题和第(3)题中的规律,用含有字母的式子把规律表示出来。
__________________________________________________________________________
四.作图题
1.按要求在方格纸上画图。(图中每个小方格的边长表示1cm)
(1)在左侧画一个底是6cm、高是4cm的平行四边形。
(2)在中间画一个两条直角边分别为3cm和4cm的直角三角形,标注上直角符号。
(3)在右侧画一个上底是2cm、下底是4cm、高是3cm的等腰梯形。
五.解答题
1.刷牙时,A同学让水龙头一直开着,刷一次牙大约用水5升;B同学接完水后及时关闭水龙头,刷一次牙大约用水0.4升。A同学刷一次牙用的水是B同学的多少倍?
2.一个“漏水”的灌溉喷头从早上7:00开始漏水,直到上午10:30,工人叔叔才发现并将其修好,初步测算这期间浪费了21升水。请问平均每分钟漏了多少水?
3.电器在关闭状态下没有拔掉电源插头,既不安全,又耗电。一台电视机处于关机但未拔掉电源插头的状态时,每小时消耗电量0.008千瓦时。小华一家假期外出10天,家中电视机一直处于关机但未拔掉电源插头的状态。照这样计算,小华家这次外出因电视机消耗多少千瓦时的电量?(“千瓦时”是记录电量的单位)
4.骑自行车出行既低碳环保,又锻炼身体。张叔叔骑自行车行了3千米,结束时手机APP显示了与他开私家车相比较的低碳数据。照这样计算,张叔叔骑行9千米,能节约碳排放量多少千克?
5.以下是四(2)班同学“一分钟仰卧起坐”的成绩。(单位:个)
男生: 49 22 50 39 35 42 46 52 39
41 42 29 37 42 41 54 38 42
女生: 38 46 30 53 42 51 41 40 46
42 26 55 40 36 50 40 39 47
(1)把上面的数据整理在表格里。
合计 20~29 30~39 40~49 50~59
总计
男生
女生
该班男生“一分钟仰卧起坐”成绩在( )~( )个这一段的人数最多;
该班女生“一分钟仰卧起坐”成绩在( )~( )个这一段的人数最多。
(2)以下是该校四年级学生“一分钟仰卧起坐”的评价等级划分。
年级 性别 优秀 良好 及格 不及格
四年级 男/女 ≥43 37~42 17~36 ≤16
该班“一分钟仰卧起坐”获“优秀”等级的男生有( )人,女生有( )人。
(3)请结合整理的数据,分析一下该班男生和女生“一分钟仰卧起坐”的情况。
6.亮亮学习了小数除法之后,进行了如下的思考。请你和亮亮一起思考吧。
计算整数除法时,可以这样计算。
(1)小数除法是否也可以这样计算?试试看。(请你将括号里的内容填写完整)
( ) =( ) =( )÷( ) =( )
通过尝试和分析,发现:小数除法是否可以用整数除法的方法进行计算?
是( )否( )(请在正确答案后面的括号里打“√”)
(2)还没有学的分数除法是否也可以这样计算?继续尝试,借助画图进行分析。(请你继续将括号里的内容填写完整)
①计算。画图表示: 就是,也可以看作。 所以, =( )÷( ) =3 ②用同样的思路和方法,借助画图计算。 =( × )÷( × ) ( )÷( ) =( )
通过画图和分析,发现:分母相同的两个分数相除是否可以用整数除法的方法进行计算?
是( )否( )(请在正确答案后面的括号里打“√”)
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2025-2026学年山东省烟台市芝罘区青岛版(五四制)四年级上册学情自测数学试卷
参考答案:
一.填空题
1. 0.8 0.47 2.05
2.图略;<;<;>
3.12.5;100;
1000;10
4. 0.40075017 0.401
5. 1.11 1 30 10 120 5.05
6. 0.1 9 4 1.300 0.001
7. 5 30 180
8. 173.7 1.737
9.133
10. 4a a
(2) 38m-40 3000 3
11.略
12.略
二.选择题
1.D
2.B
3.A
4.B
5.C
6.C
7.D
8.C
9.B
10.A
三.计算题
1.0.2;0.075;100;0.2;
0.01;13.4;4;2.48
2.6.44;1.02;21
3.428;2560;9000
4.10;390;240;
(2)15;15
(3)75;75
四.作图题
1.略
五.解答题
1.
12.5倍
2.0.1升
3.
1.92千瓦时
4.1.62千克
5.略;40;49;40;49
(2) 5 7
(3)该班男生和女生“一分钟仰卧起坐”优秀人数只有12人,所以需要加强日常锻炼
6.略;是(√)
(2)略;是(√)
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