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二年级语文（下)综合应用
号：
同学们想去宇宙探险吗？现在就带上这学期你积景的语文知识一起出发吧！记
得要认真读题，仔细思考，规范书写哦！加油！
★第一关：小行星站一一我会拼写。(22分)
yuan yi
bian zhi
saipǎo
jian
nan
wen nuan
bu chong
zhδu
wei
lian lian
bùshě
jin
jin
★第二关：金星站一
我会辨认。画“√”选择正确读音或汉字。（12分)
尽(jin jYn)管
绿茵(ying yin)友谊(yiy()乱窜(cudn
cuan)
应（该
刻)
(植
值)日
元（宵
霄)
(陪
赔)同
1.玉盘似(s1
shi)的月亮似(s】
sh1)乎在和星星说悄悄话呢！
2.听了老师的教（悔
诲)，我（决
觉)定振作起来。
★第三关：木星站一一我会照样子，写一写。（每空1分，共12分）
1.例：（捉)蜻蜓
(
)野果
)明月
(
)夕阳
2.例：寻找
(
)(
)
3.例：（又长又细）的柳条(
)的荷叶(
)的哥哥
4,例：小松鼠害怕极了，慌慌张张地躲进了树洞里。
明明
跑回了家。
5.柿子火红火红的，好像一个个小灯笼。
好像
★第四关：水星站一一日积月累我最棒。(1、2题每空2分，3-5题每空1分，22分)
】.诵古诗：接天莲叶无穷碧，
两个黄鹂鸣翠
柳，
。微微风簇浪，
2.知古训：当同学说话不算数时，我会用《左传》中的“
”来劝
告他：从笛锋叔叔身上，我体会到了“与人玫瑰，
”的含义。
3.学传统：
清谷天，夏满
我知道一年
有
个节气，
是第…个节气，
是最后一个节气。
4.读美文：
的乌云，黑沉沉地
树上的叶
子
蝉
5.用科学：要是你在野外迷了路，可千万别慌张，
和
沟渠里的积雪都是天然的指南针。
★第五关：火星站一一阅读理解我能行。(13分)
种子成长记
有一粒种子，被粗心的小鸟丢在园子里。忽然，一阵风吹来。“啊，
好冷啊！”种子睁开睡眼，使劲往泥土里钻，直到泥土盖住了整个身子。
种子裹紧厚厚的“被子”，开始了漫长的沉睡。
几场雨过后，温暖的阳光照在土壤(rg)上，种子感到身子温暖又湿
润(rù），地仲了个懒(1n）腰，醒来了。醒来后的种子不断呼吸着清
新的空气，吸收着泥土里的营养，终于在几天后撑破了那层一直保护她的
“外衣”—种皮，从厚厚的泥土被子里探出了头，长成了一棵小芽。
小芽（)着两片柔软的嫩叶，（
)着风长啊长，终于在一个美
丽的夏日清晨，(
)出了一朵粉嫩的小花。
你知道这粒种子长成什么了吗口原来是一棵可爱的豌豆苗啊口
将来，她一定会结出很多可爱的豌豆宝宝。
1.选择合适的动词填在文中的括号里。（填序号）(6分)
①迎
②开
③长
2.在文中的“口”里填上合适的标点符号。(2分)
3.醒来后的种子是怎样长成了一棵小芽的？用“”在文中画出来。(2分)
4.仔细读文，我明白了：第一自然段的“被子”是指
第二自然的的
“外衣”是指
。(4分)
5.(3分)几场雨过后，种子感到身子温暖又湿润，她伸了个懒腰，醒来了。这时她
心想：
★第六关：土星站一一观察与创作。(15分)
你喜欢什么小动物？它是什么样子的？为什么喜欢它？请向大家介绍一下。
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