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2024-2025学年第二学期二年级下册语文期末练习（2025.6.17）
（完成时间：60分钟）
等第：
第一部分：基础知识大闯关
一、看拼音写词语。
shì jiè bì lǜ bèi ké yǐn rén zhù mù
yóu jú mín zú bō wén wánɡ yánɡ bǔ láo
二、用“√”给带点字选择正确的读音。
似的（shì sì) 烟囱（chōnɡ cōnɡ) 泥泞 (nìn nìnɡ)
年龄 ( lín línɡ) 毕竟（jìnɡ jìn） 花瓣（biàn bàn）
三、查字典填空。
要查的字 音序 音节 部首 再查几画 第八画是
烤
闹
四、把四字词语补充完整。
一望 ( ) ( ) 筋（ ）力 ( )
万（ ）（ ）云 ( ) ( ) 不舍
勃勃 ( ) ( ) 自（ ） 自 ( )
五、我会选出合适的答案。
1.选择合适的字词填空。
钻 吐 探
（1）桃树枝（ ）出了点点嫩芽。
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学校： 班级： 姓名： 学号：
（2）笋芽儿伸了伸懒腰，终于（ ）出地面。
（3）春天来了，小草从地下（ ）出头来。
常常 渐渐
（4）太阳出来了，天（ ）亮起来了。
（5）妈妈（ ）带我去图书馆看书。
2.给加点字词选择合适的意思。（填序号）
（1）生日那天，妈妈送我了一份特．别．的礼物。( )
A 格外；B.尤其；C 与众不同；不普通。
（2）力气总算没白．费．。 ( )
A 清楚，明白；B 没有效果，没有成就；C 无代价的。
六、课文内容我知道。
1．春天的景色真美啊！我感受到了“_____莺____________，拂
堤 杨 柳 醉 ________” ； 我 看 到 了 “ 不 知 细 叶 __________ ，
__________”的美好；我想到了“野火烧不尽，_____________ ”；
让我们走进春天，寻找更多美丽的画面吧。
2．通过本学期的学习，我们知道了很多传统节日，如：端午节、
_________等。
3．予人玫瑰，_____________。
4．《左传》中的“__________________ ”这句名言告诉我们不
讲信用的人就无法在社会上立足。
5．“揠苗助长 ”和“亡羊补牢 ”都是________故事。
第二部分：阅读理解
（一）小芭蕉和小小的风
一只特别漂亮的蝴蝶落在了花丛里。男孩小芭蕉摘下帽子，悄悄
地靠近，然后，猛 地一扑——蝴蝶飞走了，小芭蕉扑了个空，失望
地叹了口气。
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可就在这时，帽子里传来一个小小的声音：“放我出去！放我出
去！”真奇怪，小芭蕉想，蝴蝶明明飞走了呀，被扣在帽子底下的会
是什么呢？“你是谁？”小芭蕉小声 问：“你是谁？ ”那个声音回
答：“我是风，是小小的风。今天才刚出生的风。”天哪，我抓住了
一个风！这比抓住一只蝴蝶棒多了！小芭蕉的心（ ）得怦怦跳起
来。
“放我出去！这里面太闷了！”帽子里的风又叫起来。“如果你
答应做我小芭蕉的风，我就放你出来。”小芭蕉干脆地说。帽子里的
风犹豫了一会儿，然后说：“好吧。我答应。不过就一天，行吗 ”
“行！”小芭蕉高兴地回答。一天的时间就足够啦。谁也不该长时间
拥有一个风，因为风的天性本来就是自由的嘛。
小芭蕉小心地移开帽子，放出了小小的风。“跟着我！”小芭蕉
说着，大步向前走去。
小小的风果然乖乖地跟了上来。小芭蕉能感觉得到它的吹拂，轻
轻的、凉凉的、柔和的吹拂，一．会．儿．在他的左耳朵边，一．会．儿．在他的
右耳朵边。这感觉真是美妙极了。
1．这篇短文有___________个自然段，第二段有___句话。
2．读完故事后，在括号里填上合适的词语。
( ) 的风 （ ）的风
3．故事中的主要人物有___________、___________。
4．拥有了风，小芭蕉感觉美妙极了，这感觉具体是怎样的呢？在文中用
“____ ”画出来 。
5．“天哪，我抓住了一个风！这比抓住一只蝴蝶棒多了”读这个句子你
知道小芭蕉的心情是怎样的呢？在你认为正确的答案上“√”。
①惊讶 ( ) ②伤心 ( ) ③兴奋 ( )
6．请用文中加点的词写一句话。
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第三部分：写话
写一种自己熟悉的动物，可以描写它可爱的样子，可以写
写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣
事写下来。（不少于100字）
100
200
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