资源简介

二年级第二学期语文随堂练习 2025.6
（60分钟 ）
等第:__________
一、 看拼音，写词语。
yóu xì biān zhī chēng hu jīnɡ línɡ
zhōu wéi wēn nuǎn yán rè sài pǎo
yóu dì yuán dàn chǎo fàn yǐn rén zhù mù
二、在括号里选择正确的读音或者生字，在上面打“√”。
1.爬山时，哥哥说尽（jǐn jìn）管很累，但一定要尽（jǐn jìn）力爬到山顶。
2.羊圈（juàn quān）里的羊围成了一个圈（juàn quān），挨挨挤挤地站在那里。
3.大象有一对大耳朵，像扇（shàn shān）子似的，可以扇（shàn shān）走蚊子。
4.运动会结束后，我和同学们一起用扫（sǎo sào）帚把场馆打扫（sǎo sào）得干干净净。
三、照样子，写一写。
1.照样子，写词语。
形容难过：悲痛欲绝 _______________ _______________
形容高兴：兴高采烈 _______________ _______________
2.例： 寻找 _______________ _______________
3.照样子，填写字词。
（摘）野果 （ ）口罩 （ ）窗花
（细长）的柳枝 （ ）的田野 （ ）的微风
4.照样子，写句子。
（1）例：乐乐紧张极了，断断续续地念完了演讲稿。
小明 ， 地来到了操场上。
（2）金鱼在水中嬉戏，一会儿浮在水面，一会儿游在水中，一会儿沉在水底。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
四、连一连。
把传统节日和相应的习俗连一连： 把古诗对应的上下句连一连：
端午节 吃月饼 毕竟西湖六月中 忙趁东风放纸鸢
重阳节 吃粽子 春种一粒粟 门泊东吴万里船
元宵节 扫墓 野火烧不尽 风光不与四时同
中秋节 赏菊 儿童散学归来早 春风吹又生
清明节 赏花灯 窗含西岭千秋雪 秋收万颗子
五、根据课文内容填空。
1. 与其锦上添 ，不如 炭。
2. 是盏指路灯 ，它 高挂在北方。
3. 微微风簇浪，。
4. 春惊春谷天，夏 芒夏暑 。
5.接天 无穷 ，映日 花别样红。
六、读句子，给加点的词语选择正确的解释。（填序号）
①简单容易。 ②重量小而灵巧。 ③轻松灵巧。
（1）小猴子轻巧地在树枝上荡秋千。 （ ）
（2）妈妈送给我一辆轻巧的自行车。 （ ）
（3）你说得轻巧，这事做起来不容易呢！ （ ）
七、读一读下面的短文，再完成练习。
小狮子理发
希文
小狮子的头发长得太长了。妈妈几次要带他去理发，可他怎么也不肯。
不久，小狮子得头皮开始痒(yǎnɡ)了，他用爪子挠(náo)，可越挠越痒，难受极了！这下他只好去理发了。
森林边的小河旁，有一家“螃蟹理发店”。穿着工作服的螃蟹见到小狮子便（ ）地迎了上来，请他坐在理发椅上。
螃蟹给小狮子围上围布，然后伸出两只大蟹钳(qián)，“咔嚓”“咔嚓”，一会儿工夫就将他的长头发剪得整整齐齐。然后，螃蟹又把蟹钳并拢，细心梳着他的头发。
螃蟹给小狮子洗了一下头发，用蟹钳将他的头发又（ ）地剪了一遍，再用蟹钳把头发梳整齐，然后说：“好了。”小狮子对着镜子左照右瞧，原来又脏又乱的头发变得又整齐又干净，可漂亮了！
小狮子满意极了！他向螃蟹道谢后，（ ）地往家跑去。
选择合适的词语填入文中的括号里。（填序号）
①生气 ②高高兴兴 ③热情 ④仔细
2.小狮子最后为什么决定去理发？用“ ”在文中画出相关语句。
3.根据短文内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）妈妈带着小狮子去理发。 （ ）
（2）螃蟹用蟹钳给小狮子理发，让原来又脏又乱的头发变得又整齐又干净。（ ）
（3）螃蟹用蟹钳给小狮子理发，先剪再洗，然后又剪，做得很认真。 （ ）
4.小狮子回家后，妈妈问他：“你现在是不是感觉很舒服？”小狮子说：“是的，以后 。”
八、看图写话。
仔细看图，图上画了什么？它们在干什么？发挥想象，用上下面的词语，写一写小蚂蚁们有趣的经历吧！提示：要把字写工整，还要正确使用标点符号哟！
题目：_______________________
学校_____________________ 班级_______________ 姓名__________________
………………………………………………………………………密……………封……………线……………内……………不……………要……………答……………题…………………………………………………
PAGE
1

展开更多......

收起↑