资源简介

(共21张PPT)
第二单元 焕发青春活力
第三课 人贵自尊
3.1 人须有自尊
统编2024版7年级道德与法治（下册）
观看电影《包氏父子》和微电影解说，谈谈自己的观后感。
视频导入
《嗟来之食》视频给我们什么启示？
告诉了我们这样一个道理:做人一定要靠自己，要做一个有骨气、有尊严的人。
课堂上，老师说我的回答有新意，同学们为我鼓掌，我感到骄傲。
我平时非常注意衣着是否整洁，不然我会感到不自在。
公交车上我给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。
你有过类似的经历吗？结合经历谈谈你的感受。
导入新课
步入青春，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认可，这些都是自尊的表现。
1.自尊的含义及作用
（1）含义
自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。
（2）作用
每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
（1）自尊的人能认可自己。
自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值；能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。
2.自尊的人的特点
周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台桌，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。
你如何看待小明的行为？
提示：①一个人只有对自己的行为时刻有羞耻心，才能保持头脑清醒，自觉地反省自己的错误，检点自己的行为，积极主动地调整自己行为中的失范之处。
②我们要有知耻之心，懂得“行已有耻”的道理，懂得一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。
③真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才能自尊。
探究与分享P27
参考下列内容，写三句关于自己的话，表达对自己的肯定和喜爱。
我关心他的，愿意帮助他人，有很多好朋友。
我热爱运动，身体很健康。
我 。
我 。
我 。
夸夸我自己
自尊的人能认可自己。能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值。
积极参与社区服务活动，为社会奉献自己的爱心
认真学习，努力提高自己的各科成绩
团结同学，共同进步，增进彼此的了解和信任
能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。
“追光者”董丽娜从小患有眼病，10岁时彻底失明，但她身残志坚，勇敢追逐播音梦想，克服重重困难，由一位盲人按摩师努力成长为中央人民广播电台主持人，她用口述为视障群体的文化需求发声。
网友评价：受限的身体，无限的灵魂。用明亮的声音，奏响生命的乐章。
这两位同学的做法是自尊的表现吗？为什么？
材料一：女中学生小刘平时学习成绩不佳，不受同学关注。为了引起同学注意，有一天，她穿了件漂亮的连衣裙，并向同学们炫耀，说是她爸爸从日本买来的，值一千多元。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。
材料二：小艾同学在小学时一直成绩很好，进入中学后，由于不能适应中学的学习生活，渐渐有点学习吃力。她不肯向比自己成绩好的同学请教。她说：“这样会伤害我的自尊，我是一个自尊心很强的人。”
不是，因为自尊的人不爱慕虚荣，自尊是靠自己的努力和实力来赢得他人的尊重，而虚荣则是通过追求表面上的荣耀来赢得他人的夸赞。
（1）自尊的人不爱慕虚荣。
自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。
4、自尊的人的主要有哪些特点？
学校生活中的可耻行为
欺负同学；不尊重老师；上课打闹；考试作弊等等
社会生活中的可耻行为
随意攀爬；破坏公物；不守秩序、不讲公德等。
小偷
生活的一些现象
这种现象会对我们造成哪些影响呢？
2.自尊的人有哪些特点/特质？为什么要做一个自尊的人？
（1）我们要有意识地增加自己的积极情感体验。与人交往、积极参与有意义的社会活动，用热情和行动来影响周围的环境。
【笔记】如何品味美好情感？
（2）我们要学会承受和转化消极情感。接受挫折的考验，学会转化消极情感，不断成长。
（3）我们要在实践中提升情感境界。用心体悟平凡生活，从做好小事，管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养、高尚情操。
3.1人须有自尊
课堂小结
表现：越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，
考虑自己行为的影响
希望赢得他人的认可
含义：自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重
自尊的人能认可自己
自尊的人不爱慕虚荣
自尊的人知廉耻、明是非
1.自尊的含及表现
2.为什么要有自尊
①是良好的心理状态
②一个人德行的具体表现
③每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐
3.自尊的人的表现
课 堂 练 习
有人为博取流量拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应该做到（ ）
A.文明有礼 B.乐于奉献 C.自信自强 D.行己有耻
D
B
孔子曾说:“行已有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”的确,耻之一字,乃人生第一要事,自尊要从知耻开始。下列语句能体现这一观点的是( )
A.不精不诚，不能动人
B.羞恶之心，义之端也
C.敬人者，人恒敬之
D.不以为耻，反以为荣
刘少奇同志在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志的批评，改正了错误，就丧失了自尊心。”这告诉我们（ ）
A.犯了错误就会丧失自尊心
B.勇于改正错误就会失去自尊心
C.爱慕虚荣是树立正确自尊心的大敌
D.自尊心取决于他人对自己的评价
C
小丽在市文艺表演比赛中获得了个人一等奖，同学们都夸奖他是文艺天才，但小丽说：“这是老师和大伙的功劳和智慧，我只是很幸运罢了。”同学们议论纷纷。你认为这些议论中观点不正确的是（ ）
A. 这说明小丽非常虚心
B. 小丽的做法是对他人尊重的表现
C. 小丽会更加赢得别人的尊重
D. 小丽的做法是缺乏自信的表现
D

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