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2025-2026学年河北省石家庄市辛集市八年级（上）期末道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共12小题，共26分。
1.“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。从个人与社会的关系看，总书记的话着重强调了（　　）
①个人是社会中的个人，个人不能离开社会而独立存在
②现代社会文明的进步，必须依靠广大人民的共同努力
③社会的发展离不开个人，个人的发展决定着社会方向
④社会发展需要每个人积极参与，离不开劳动者的奋斗
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
2.2024年国庆假期，南京接待游客达1543.8万人次。在熙熙攘攘的人群里，处处可见那抹守护平安的“藏青蓝”。南京公安全体民警辅警用坚定的身影维护了社会秩序，由此可见（　　）
①有了秩序，社会才能够正常运行
②违背公共秩序必然受到法律制裁
③社会秩序是人民安居乐业的保障
④社会规则需要社会秩序予以保障
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.近年来，人们随着生活水平的提高，旅游热情持续升温。让文明与美景一路相携相伴，是每名游客应该展现出来的文明素养。下列行为符合这一观点的是（　　）
A. 拍照打卡，攀爬文物 B. 不分场合，穿着随意
C. 主动礼让，用语文明 D. 插队购票，乘车霸座
4.小薇参加求职面试时，出现了一个小插曲。排在她后面的求职者家在外地，来时已买好回程的火车票，可面试排序靠后。回程时间将近，这位求职者非常着急。见此情形，小薇主动提出互换位置。对小薇做法评价正确的是（　　）
①随意调换位置，侵犯了他人权益
②随意调换位置，破坏了正常秩序
③与人为善，用实际行动传递爱心
④将心比心，设身处地为他人着想
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们（　　）
①充分利用网络为所有言论点赞
②不做沉默的网民，尽情行使言论自由
③提高网络媒介素养，做有正义感的网民
④以实际行动让网络空间充满正能量
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6.如表中“微行为”与“微点评”相匹配的有（　　）
序号 微行为 微点评
① 某网红探店要求店家必须为自己免单 合法维护自身权益
② 小王投诉某公司没有做到同工同酬 敢于抵制不平等行为
③ 老人、儿童乘坐公共交通工具享有一定的优先权 违背了平等原则
④ 从不以身体原因歧视他人 平等对待他人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.[教材素材改编]运动员服用兴奋剂违背了体育竞技的公平原则，玷污了体育精神，是被绝对禁止的行为。近日，根据反兴奋剂条例，国际体育仲裁法庭取消了亚冬会上某项目银牌获得者的成绩。这说明（　　）
A. 维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平
B. 公平是个人生存和发展的重要保障
C. 维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用
D. 公平是社会稳定和进步的重要基础
8.审理女童热心助人致伤案，判决善意助人不担责。审理小区保安送老人就医被索赔案，驳回无理赔偿请求。这两个入选最高人民法院工作报告的司法案例体现的法治价值是（　　）
A. 有了司法的认可，人人都应不顾一切见义勇为
B. 司法可以满足公民的一切诉求
C. 广大人民群众见义勇为一定会受到表彰
D. 司法捍卫社会的公平正义
9.“不要嘲笑为社会正义挺身而出的人，因为有一天，他们争取到的光亮也会照在你的身上！”这句话启示我们，面对非正义行为应该（　　）
A. 讲究策略，见义智为 B. 依法制裁违法犯罪
C. 挺身而出，不顾一切 D. 完善相关法律法规
10.强国必须强军，军强才能国安。中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队，是全国武装力量的主体。在新时代，必须全面推进国防和军队现代化。关于新时代强军建设的要求，说法错误的是（　　）
A. 建设现代化军队，只需发展军事技术，无需弘扬革命传统和优良作风
B. 我国国防和军队现代化建设的目标是到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队
C. 人民军队的宗旨是全心全意为人民服务
D. 坚持党对人民军队的绝对领导，是人民军队的建军之本、强军之魂
11.道德与法治课上，老师在PPT上展示了以下四幅图片据此推测，本节课的学习主题是（　　）
A. 提高国际地位 B. 增强军事实力 C. 维护国家利益 D. 增强文化自信
12.他是2024年“共和国勋章”获得者，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄，曾在多场战役战斗中屡立战功。他说：“新征程上，只要党和人民需要，我们将义无反顾地奉献自己的一切，坚决完成党和人民交给我们的任务。”这体现出（　　）
①承担责任无怨无悔，不言代价与回报
②应把国家利益放在个人利益之上，放弃个人利益
③只要把国家利益摆在心中的最高位置，就必定能克服困难
④要坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、分析说明题：本大题共3小题，共34分。
13.阅读材料，完成下列任务。
2025年4月15日，是第十个全民国家安全教育日。某校开展国家安全教育活动。
【知识抢答】
在党的二十届三中全会上，习近平总书记明确强调，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。”
(1) 为什么总书记强调“国家安全是头等大事”？
【研学线路】国防教育馆——渡江一号馆——长江一号馆
(2) 运用所学知识，请谈谈本次活动是如何开展国家安全教育的？
参观过程中，同学们热议：“原来国家安全不只是战士保家卫国，还是展厅里的小木船，是长江里的中华鲟，是每个公民应尽的义务。”
(3) 请在场馆留言板上，写下青少年履行维护国家安全义务的两条举措
14.阅读材料，完成下列任务。
材料一 2025年全国“新时代好少年”张宸赫，从8岁起参加志愿服务活动，定期前往山区与孩子们共读交流，常年为保定市顺平县大悲乡黄井学区的孩子们捐书捐物。从敬老院到特殊学校，他为老人打扫卫生、表演节目，为特殊儿童读书画画，用课余时间传递温暖与关爱。6年来，他参加公益活动100余次，志愿服务时长300小时。他在自我成长与服务他人、社会的道路上稳步前行
(1) 运用所学的相关知识，分析张宸赫为什么能获得“新时代好少年”的荣誉称号？
材料二在道德与法治课的“时政播报”环节，小秦分享了如下内容：
2025年1—5月，全国网上零售额突破6万亿元，同比增长8.5%，增长强劲。直播带货、即时零售等新业态涌现，服务消费在线化明显。
2025年5月20日至6月20日，“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动。活动累计收到网民建言超过311.3万条，为编制“十五五”规划提供了有益参考
(2) 分析材料二，你感受到了网络的哪些力量？
材料三偶尔“看一看”、闲时“刷一刷”、随手“拍一拍”……丰富多彩的互联网信息，为广大未成年人拥抱世界、放飞梦想创造了无限可能。但网络生活中，也有一些“隐秘的角落”需要未成年人警惕。为此，小秦设计了以下调查表：
关于未成年人互联网使用情况的调查表（部分）
…… …… ……
未成年人使用网络过程中应警惕的现象 具体表现 ◎网络沉迷◎网络谣言
应对方法 ◎
(3) 请你根据生活实际，填写好调查表
15.阅读材料，完成下列任务。
为引导同学们“维护社会秩序，遵守社会规则”，某中学八年级开展探究性学习活动，请你参与其中并完成相关要求。
活动一：走进博物馆
在我国，公共博物馆数量不断增加、类型不断丰富，越来越多的人走进博物馆，文明参观，文化素养不断提升。然而，也有极少数人存在大声喧哗、随意触摸展品等不文明行为
(1) 针对这些不文明行为，某博物馆邀你参与撰写“参观须知”。
参观须知欢迎来到本博物馆参观！为了让每一位观众都能拥有文明、舒适的参观体验，请遵守以下规定：
①保持安静：请勿在展厅内大声喧哗、奔跑追逐，让我们共同维护安静的参观环境。
② ______
③ ______
让我们一起文明参观，尊重历史，爱护文物，共享文化之美！
活动二：讲述道德故事
宋濂是我国明代一位知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里没钱买书，只好向人家借书，并按时还书，从不违约。一次时值隆冬腊月，他借到一本书，越读越爱不释手，可是还书的期限快到了，他就冒着严寒连夜抄书，最终按时还书
(2) 宋濂身上体现了什么精神品质？请谈谈在日常生活中我们应该如何培养这种品质？
活动三：解读热点案例
【案件回顾】2025年4月20日，深圳铁路公安处发布警情通报：旅客吴某某不听从工作人员劝阻，用身体阻挡车门关闭，其行为构成妨碍交通工具正常行驶违法行为，铁路公安机关已对吴某某处行政拘留处罚。 【法律链接】《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条规定：非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的……处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
(3) 结合所学知识，谈谈上述案例对青少年提升法治素养有何启示？
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】B
13.【答案】【小题1】①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基（是实现国家利益最根本的保障；②国家安全是人民幸福安康的前提；国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在
【小题2】国防教育馆：直观传递国防安全知识，强化国土与军事安全意识，增强民族自豪感与责任感；渡江一号馆：讲述革命先辈的爱国故事，厚植家国情怀，让学生理解国家安全的历史意义与精神传承；长江一号馆：拓宽学生对总体国家安全观的认知，认识到生态安全与国家安全的紧密联系；实践体验式教育：将理论知识融入实地参观，提升国家安全意识，落实“知行合一”的教育目标
【小题3】①主动学习与宣传：系统学习《国家安全法》《反间谍法》等法规，参与学校或社区的安全教育活动，向家人朋友普及国家安全知识，提升全民安全意识；②严守安全底线：不在军事禁区、涉密场所拍照，不传播涉密信息，不购买或使用专用间谍器材；发现可疑行为，及时拨打“12339”举报电话；③践行生态安全责任：爱护环境，拒绝危害生态安全的行为（如携带外来物种入境），助力维护生物多样性与生态平衡；④提升自身素养：努力学习科学文化知识，增强辨别信息真伪的能力，自觉抵制网络谣言，坚定维护国家形象与利益
14.【答案】【小题1】①积极践行亲社会行为：他长期参与志愿服务活动，做到了服务他人、奉献社会，实现了自身的人生价值；②用实际行动承担社会责任，展现了新时代少年的担当精神；③为他人送去温暖，弘扬了关爱他人、乐于助人的传统美德；④在奉献中实现自我成长：他在服务社会的过程中提升了自身素养，做到了个人成长与服务社会相统一，为青少年树立了榜样
【小题2】①网络为经济发展注入新活力：网络催生了直播带货、即时零售等新业态，促进了传统行业转型升级，成为经济发展的重要驱动力；②网络促进民主政治的进步：“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，说明网络拓宽了公民参与政治生活的渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，使决策更科学、更民主
【小题3】现象：网络沉迷；对策：①合理规划上网时间，设定每日上网时长限制，避免无节制刷手机、玩游戏；②多参与线下文体活动，转移对网络的过度依赖；现象：网络谣言；对策：①提升辨别能力，不轻信、不传播未经证实的信息；②发现网络谣言及时向有关部门举报，自觉抵制谣言扩散
15.【答案】【小题1】②爱护文物展品：请勿触摸、攀爬、刻画展品展柜，不用闪光灯拍摄文物，避免对文物损害；③遵守参观秩序：按展馆标识路线有序参观，不插队、不拥挤，文明礼让其他观众；不在展厅内饮食、乱扔垃圾，保持场馆整洁
【小题2】体现的精神品质：诚实守信；培养诚实守信品质的方法：①树立诚信意识：在生活中做到言出必行，不轻易许诺，一旦许诺就要尽力兑现；②主动承担责任：如果因特殊情况未能履行承诺，要及时说明原因并道歉，积极采取补救措施；③从小事做起：在日常学习和生活中，做到不抄袭作业、不撒谎，如实向老师和家长汇报情况，养成诚信习惯
【小题3】①增强法治观念：认真学习《治安管理处罚法》等相关法律法规，明确法律禁止的行为，树立“法律面前人人平等”的意识，敬畏法律权威；②自觉遵守规则与法律：社会规则和法律是人们行为的底线，在公共场所（如车站、高铁）要服从工作人员管理，不做妨碍公共秩序和交通工具正常行驶的违法行为；③认识违法行为的后果：任何违法行为都要承担相应的法律责任，吴某某因阻挡车门被行政拘留，说明违法必究，青少年要杜绝侥幸心理；④学会依法办事：当自身权益受到侵害时，通过合法途径解决；发现他人有违法行为时，及时劝阻或向有关部门举报，维护社会公共秩序
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