资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2025-2026学年八年级物理下册单元测试卷(人教版)第九章 压强 (B卷)(考试时间:80分钟 试卷满分:80分)注意事项:1.测试范围:人教版八年级下册第9章。第Ⅰ卷 选择题选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、根据你的生活经验,下列数据最接近实际情况的是( )A.沪科版物理教材宽约18cm B.中考实心球的质量约为200kgC.一名初二学生的重力约50N D.一粒西瓜籽平放手掌上的压强约1000Pa【答案】A【详解】A.根据常见课本尺寸,物理教材宽度通常在15cm至20cm之间(如A4纸宽21cm,课本略小),沪科版物理教材宽约18cm符合实际,故A符合题意;B.中考实心球为体育考试器材,标准质量通常为2kg,200kg远大于实际值,故B不符合题意;C.一名初二学生的质量约为50kg,重力约,故C不符合题意;D.一粒西瓜籽的质量约为0.1g,即平放手掌上对手掌的压力等于重力,约为西瓜籽的长约宽约平放手掌上时受力面积约为一粒西瓜籽平放手掌上的压强约,故D不符合题意。故选A。2、为了适应生存环境,许多动物的身体部位进化出了不同的功能.下列动物进化属于利用大气压的是( )A.蚊子尖细的嘴 B.深海鱼扁平的身体C.鸟类翅膀上凸 D.章鱼的吸盘【答案】D【详解】A.蚊子的嘴尖细,是通过减小与皮肤的接触面积,增大刺入皮肤时的压强,从而轻松刺穿皮肤吸血,与大气压无关,故A不符合题意;B.深海鱼的身体扁平,是为了增大身体与周围海水的接触面积,同时让体内外压强更易平衡,避免被深海高压“压扁”,这是适应液体压强的结果,与大气压无关,故B不符合题意;C.鸟类翅膀上凸下平,飞行时翅膀上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大,上下压强差产生向上的升力,使鸟类能飞翔,这是流体压强的应用,与大气压无关,故C不符合题意;D.章鱼吸盘与物体表面接触时,会挤出吸盘内部的空气,使吸盘内的气压远小于外界大气压,外界大气压就会将吸盘紧紧“压”在物体表面,从而让章鱼能吸附在物体上,属于大气压的典型应用,故D符合题意。故选D。3、如图是一种嵌于厨房或卫生间地面的地漏及其结构示意图。下列有关说法中错误的是( )A.地漏的存水杯装满水时是连通器B.当存水杯装满水时,地面上的水仍能流进下水道C.隔离板的作用是隔离垃圾进入下水管和防止下水道异味气体进入室内D.为了防止异味气体进入室内,存水杯中水面必须达到的最低高度是位置2【答案】D【详解】A.根据地漏的结构图可知,存水杯上端开口,底部连通,属于连通器,故A正确,不符合题意;BC.由连通器原理可知,隔离板的作用是:当存水杯装满水时,地面上的水可以流进下水管,隔离垃圾进入下水管和下水道“异味”进入室内,故BC正确,不符合题意。D.根据地漏的结构图可知,左右两个容器连通,上端开口,当水不再流动时,水面保持相平,所以了防止“异味”进入室内,水面能到达的最低高度是位置3的高度,最高高度是2的高度,故D错误,符合题意。故选D。4、三峡船闸是世界最大的人造连通器。如图是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭。下列说法正确的是( )A.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门右侧的压力大于左侧的压力B.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门两侧的压力相等C.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门两侧的压力相等D.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门右侧的压力大于左侧的压力【答案】D【详解】上游阀门A打开,下游阀门B关闭,闸室和上游水道构成连通器,对于阀门B来说,右侧的水深大,水对右侧的压强大,所以水对阀门B右侧的压力大,故ABC错误,D正确。故选D。5、下列与气压有关的说法正确的是( )A.注射器把药液注射入病人身体的过程中,利用了大气压B.高压锅是利用了气压的增加,水的沸点会降低的原理C.托里拆利实验装置是个连通器 D.吸管吸饮料利用了大气压【答案】D【详解】A.注射器把药液注射入病人身体的过程中,是由于活塞受到推力的作用,不是利用大气压,故A错误;B.高压锅是利用了水的沸点随气压的增大而升高的原理工作的,故B错误;C.托里拆利实验,玻璃管上方是真空的,是密闭的,玻璃管内和管外水银上方并不相通,所以不是连通器,故C错误;D.用吸管吸饮料时,先把吸管中的空气吸走,吸管内气体压强减小,大气压把饮料压入吸管,进入口腔,故D正确。故选D。6、将两个相同的装满水(瓶内无空气)的饮料瓶放置在水平桌面上,如图所示;甲瓶中水对瓶底的压强为,压力为;乙瓶中水对瓶盖的压强为,压力为,则( )A. B.C. D.【答案】D【详解】两个饮料瓶装满水,瓶内水的深度h相同,水的密度ρ也相同。根据液体压强公式p=ρgh,可知甲瓶中水对瓶底的压强p1和乙瓶中水对瓶盖的压强p2相等,即p1=p2。对于甲瓶,瓶底的受力面积S1较大,根据,水对瓶底的压力F1=p1S1,且此时F1等于瓶内水的重力(因为瓶底水平,水对瓶底的压力等于水的重力)。对于乙瓶,瓶盖的受力面积S2较小,水对瓶盖的压力F2=p2S2,由于乙瓶的形状是上细下粗,水对瓶盖的压力小于瓶内水的重力。所以F1>F2。故选D。7、《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。如图人们在劳作时,主要为了减小压强的劳动工具是( )A.压碎谷物的碾子 B.挑粮食的宽扁担C.锄田地的锄头 D.加工石料的凿子【答案】B【详解】A.压碎谷物的碾子,其本身很重,增大了对谷物的压力,同时碾子与谷物的接触面很小,减小了受力面积,根据可知,这样增大了对谷物的压强,更容易压碎谷物,故A不符合题意;B.挑粮食的宽扁担,是在压力一定时,通过增大肩膀的受力面积来减小对肩膀的压强,使人感觉更舒适,故B符合题意;C.锄田地的锄头,其刃部做得很锋利,是在压力一定时,通过减小土地的受力面积来增大压强,以便更容易锄开土地,故C不符合题意;D.加工石料的凿子,其尖端做得很锋利,是在压力一定时,通过减小石料的受力面积来增大压强,以便更容易凿开石料,故D不符合题意。故选B。8、无风的天气,汽车在马路上快速驶过,马路两边原来静止的树叶会随车飘动。如图所示,汽车快速向左行驶的过程中,马路两边的树叶会( )A.向A方向飘动 B.向B方向飘动C.向C方向飘动 D.条件不足,无法判断【答案】A【详解】因为快速行驶的汽车使得马路中间的空气流速大,空气压强小;马路两边的空气流速小,压强大,所以两边的气压大于马路中央的气压,树叶向马路中央运动。故BCD不符合题意,A符合题意。故选A。9、 (2025广州)如图是用于测量汽车轮胎内气体压强的胎压计,其数值的单位是“”,表示的受力面积上,所受的压力大小相当于1kg物体的重力大小。若g取10N/kg,则相当于( )A B. C D.【答案】D【详解】“”,表示的受力面积上,所受的压力大小相当于1kg物体的重力大小,即,故D符合题意;ABC不符合题意。故选D。10、 (2025四川乐山)如图所示,水平桌面上两个完全相同的容器中分别装有甲、乙两种液体,已知A、B两点处的液体压强相等,则两种液体的密度关系为( )A. B. C. D. 无法判断【答案】A【解析】【详解】甲液体中A点深度hA比乙液体中B点深度hB小,即,因为A、B两点处的液体压强相等,即,即,因为,所以,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。第Ⅱ卷 非选择题实验探究题(11题8分,12题7分,13题6分,14题6分,15题4分,共31分)11、 (2025重庆)小渝用图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。(1)该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成,探头通过橡胶管连在U形管上,将探头放在液体里橡皮膜就会发生___________,U形管左右液面就会产生高度差,高度差大小反映了橡皮膜所受___________的大小。(2)小渝将支架固定在透明桶上,向桶中缓慢加水至如图乙所示位置,观察到U形管左右液面高度差逐渐变大,分析表明,同种液体内部压强随深度的增加而___________;只改变图乙中探头方向,观察到U形管左右液面高度差不变,说明同种液体内部同一深度,向各个方向的压强大小___________。(3)观察图乙、丙,为保持探头所处深度相同,应将图丙中探头向___________移动,移动后发现U形管左右液面的高度差比图乙大,可初步得出液体内部压强与液体的___________有关。(4)如图丁,为了便于测量探头所处的深度,小渝在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作为起点标刻度,并将仪器改进为双探头,将左侧探头始终固定在水下深处,调节右侧探头在盐水()中的位置,使U形管左右液面再次相平,读出深度,通过计算发现___________(选填“>”“=”或“<”);小渝将右侧盐水换成另一液体,当U形管左右液面再次相平时,右侧探头所处深度,通过进一步分析可以计算该液体密度为___________。【答案】(1)①. 形变 ②. 压强 (2)①. 增大 ②. 相等(3) ①. 下 ②. 密度 (4) ①. = ②. 0.8【解析】【小问1详解】[1][2]该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成,探头通过橡胶管连在U形管上,将探头放在液体里橡皮膜就会发生形变,U形管左右液面就会产生高度差,高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小,这是转换法的应用。【小问2详解】[1]小渝将支架固定在透明桶上,向桶中缓慢加水至如图乙所示位置,水面到探头的深度逐渐增大,观察到U形管左右液面高度差逐渐变大,说明探头受到水的压强变大,分析表明,同种液体内部压强随深度的增加而增大。[2]只改变图乙中探头方向,观察到U形管左右液面高度差不变,说明橡皮膜受到水的压强不变,可得出:同种液体内部同一深度,向各个方向的压强大小相等。【小问3详解】[1][2]观察图乙、丙,为保持探头所处深度相同,应将图丙中探头向下移动,移动后发现U形管左右液面的高度差比图乙大,说明探头受到盐水的压强大于受到水的压强,由于盐水和水的密度不同,可初步得出液体内部压强与液体的密度有关。【小问4详解】[1]根据液体压强公式p=ρgh可知,当U形管左右液面再次相平,说明左右两侧液体对探头的压强相等,即 则[2]将右侧盐水换成另一液体,当U形管左右液面再次相平时,右侧探头所处深度,由可得解得12、探究影响压力作用效果的因素的实验装置如下列图片所示:(1)将小桌放到海绵上后,海绵会下陷,这说明力可以改变物体的 。我们 (选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。(2)通过比较图甲和图乙可知,在受力面积一定时, ,压力的作用效果越明显;通过比较图 和图丙可知,在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。(3)实验中采用的研究方法除了控制变量法,还有 。(4)实验时将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块,如图丁所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出结论:压力的作用效果与受力面积大小无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。只利用A、B两块砖块和海绵 (选填“能”或“不能”)探究出压力的作用效果与受力面积之间的关系。【答案】(1) 形状 可以 (2) 压力越大 乙 (3)转换法(4) 没有控制压力的大小不变 能【详解】(1)[1][2]小桌放在海绵上使海绵下陷,说明力可以改变物体的形状;沙子能通过凹陷程度显示压力作用效果,因此可以代替海绵。(2)[1][2]甲、乙中受力面积相同(小桌腿朝下),乙中压力更大(有砝码),海绵凹陷更深,故受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;乙、丙中压力相同(都有砝码),受力面积不同(乙是小桌腿朝下,丙是小桌桌面朝下),因此比较乙和丙可探究受力面积的影响。(3)实验通过海绵凹陷程度反映压力作用效果,将不易直接观察的压力作用效果转换为易观察的海绵凹陷程度,此为转换法,故研究方法除控制变量法外还有转换法。(4)[1][2]丁图中竖直切开砖块后,A、B的压力和受力面积均变为原来的一半,小明未控制压力大小不变;利用A、B可探究:如将A单独放置(压力,受力面积),再将B叠放在A上(压力,受力面积),或调整放置方式控制压力不变改变受力面积,因此能探究压力作用效果与受力面积的关系。13、小华发现,压缩一个已经充气的气球感到很容易,但想把它压缩得很小又很困难。由此她猜想被封闭的一定质量的气体产生的压强可能与体积有关。为此她准备了标注容积为20mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺、细绳等进行探究,步骤如下:(1)如图甲所示,用刻度尺测出注射器上有刻度部分的长度为 cm,则活塞的横截面积为 。(2)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,如图乙所示。用细绳拴住注射器的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,弹簧测力计的另一端固定并水平放置,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,当注射器活塞开始滑动时,弹簧测力计的示数如图乙所示,为 N,此时外界大气压的数值为 Pa。(3)取下橡皮帽,拉动活塞,让活塞的底端位于注射器上4mL刻度线处,再用橡皮帽封住注射器的小孔,确保不漏气,此时注射器内被封闭的气体体积为4mL。再按照图乙的方式操作,水平向右慢慢地拉动注射器筒,当注射器内气体体积变为8mL时,弹簧测力计的示数为10N;继续向右慢慢地拉动注射器筒,记下注射器内气体体积与对应的弹簧测力计的示数。请在下面虚线框中设计一个表格,用于记录多组数据 。(4)分析拉力偏大的原因是 (写一条即可)。【答案】(1) 10.00 2 (2) 20(3)注射器内气体体积V/mL弹簧测力计的示数F/N(合理即可)(4)活塞与筒壁间有摩擦(合理即可)【详解】(1)[1][2]如图甲所示,注射器刻度部分左端对准刻度尺上的零刻度线,右端对准刻度尺上的10.00 cm刻度线,所以注射器刻度部分的长度;注射器内刻度部分对应的体积 , 则活塞的横截面积 。(2)[1][2]由图乙可知,弹簧测力计的分度值为,示数为;此时外界大气压。(3)实验中需要记录注射器内气体体积和对应的弹簧测力计示数,所以表格应包含这两项内容,可设计为:(4)在拉动活塞时,活塞与注射器筒壁之间存在摩擦力,这个摩擦力会使弹簧测力计的示数增大,从而导致拉力偏大。14、小王同学看到空中翱翔的飞机,他想探究飞机升力大小与哪些因素有关,和同学们讨论后,他们提出了以下三种猜想:猜想1:上平下凸的机翼比上凸下平的机翼产生的升力大;猜想2:升力大小与飞机的飞行速度有关;猜想3:升力大小与飞机的迎角有关。(1)根据所学知识,小王判断猜想1是 (选填“正确”或“不正确”)的,判断的依据是 。(2)为探究猜想2,如图所示,将一架飞机模型水平固定在升力测力计上,用电风扇以不同的风速进行多次实验。测得数据如表1:表1风速v(m/s) 0 5 10 15 20 25升力F(N) 0 0.5 2 4 7 11.5分析表中数据可知,飞机升力F与飞行速度v的变化关系为: 。(3)在验证猜想2后,小王改变迎角(机翼轴线与水平气流方向的夹角)大小,用电风扇以相同的风速进行多次实验,测得数据如表2:表2迎角(°) 0 5 10 15 20升力F(N) 2.5 5.2 7.6 10 3.5①分析数据可知,飞机的飞行速度一定,迎角由逐渐增大到的过程中,升力的变化特点是( )A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先增大后减小 D.先减小后增大。②小王由此认为:相同情况下,飞机飞行时能获得最大升力的迎角为15°,你认为他的判断是 (选填“正确”或“不正确”)的,理由是 。【答案】(1) 不正确 见解析 (2)飞机受到的升力随风速的增大而增大(3) C 不正确 见解析【解析】【小题1】[1][2]若机翼上平下凸,上方空气流速小、压强大,下方空气流速大、压强小,合力向下,无法产生升力,故猜想1不正确。【小题2】由表中数据可知,飞机受到的升力随风速的增大而增大。【小题3】[1]分析数据可知,飞机的飞行速度一定,迎角逐渐增大到的过程中,升力的变化特点是先增大后减小,故ABD不符合题意,C符合题意。[2][3]实验中迎角只在0°~20°范围内探究,且数据较少、数据间隔(5°)较大测量的,不能确定15°就是获得最大升力的迎角。可能在10°~15°或15°~20°还有更大升力的存在,需进一步细化测量才能确定最大升力的迎角,则飞机飞行时能获得最大升力的迎角为15°,是不正确的。15、为测量一盒新的粉笔在水平桌面上产生的压强p,请你设计实验。(1)实验器材: ;(2)实验步骤: ;(3)写出压强p的表达式(用实验步骤中直接测得物理量的字母): 。【答案】(1)弹簧测力计、细线、刻度尺 (2)见解析 (3)【详解】(1)测一盒新的粉笔在水平桌面上产生的压强,需要测出其重力和粉笔盒的底面积,可以使用细线将粉笔盒捆起来,用弹簧测力计测出一盒粉笔的重力,用刻度尺测量粉笔盒底面积的长和宽,故需要的实验器材有弹簧测力计、细线、刻度尺。(2)实验步骤:①用细线把粉笔盒捆起来,通过细线把它挂在弹簧测力计的挂钩上,测出其的重力G;②用刻度尺测出粉笔盒与桌面接触的面的长度a,宽度b;③求出粉笔盒的底面积,根据压强公式求出其对水平桌面的压强。(3)粉笔盒与水平桌面的接触面积S=ab粉笔盒对桌面的压力F=G粉笔盒对桌面的压强三、综合应用题(16题2分,17题4分,18题4分,19题4分,20题5分,共19分)16、见图所示,一个装满水的小筒壁上开有孔径大小相同的A、C两个孔,请你大致标出水从两孔中射出的情况。【答案】【详解】根据液体内部压强的特点,同一液体,深度越深压强越大,因此水从两孔中射出的情况如图所示:17、如图是天鹅滑翔的情景,请你用所学物理知识解释:天鹅在空中滑翔时,翅膀上表面弯曲,下表面比较平,该形状对它的飞行有什么样的作用?请简要叙述相关原理。【答案】见解析【详解】流体中流速越大的位置压强越小。天鹅在空中滑翔时,翅膀的上表面弯曲,流过翅膀上方的空气流速大,压强小;翅膀下表面较平,流过翅膀下方的空气流速小,压强大。翅膀上下方所受的压力差形成向上的升力,使得天鹅飞行更容易。18、阅读下面的短文,回答问题:大国重器,逐梦蓝天下图的C919大型客机是我国具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机,是航空工业取得的重大历史突破,也是建设创新型国家的标志性工程。C919客机机身采用四面式风挡,视野开阔,其表面光滑,飞机机翼设计成上凸下平的形状,主要原因是为了利用流体力学中的伯努利原理,通过上下表面气流速度差异产生压强差,从而形成向上的升力。飞机起飞前需要在平直的跑道上加速直线运动,当达到一定速度后才能产生足够的升力来支持其起飞。C919客机在设计和制造过程中,突破了上百项关键技术。如飞机有20~30%使用了极轻的国产铝合金、钛合金等材料,充分体现了C919大型客机带动国内基础工业的能力与未来趋势:同时,由于大量采用复合材料,机舱内噪声可降到60分贝以下,较国外同类型飞机低了20多分贝,乘客会享有更加舒适的机舱体验。(1)飞机有20~30%使用了极轻的国产铝合金、钛合金等材料,“极轻”的物理含义是指 (选填“硬度”或“密度”)小;(2)C919机舱内噪声较国外同类型飞机更低的主要原因是大量采用复合材料,这种做法属于 (选填“在声源处”、“在传播过程中”或“在人耳处”)减弱噪声;(3)飞机起飞前在平直的跑道上加速直线运动时,飞机对地面的压力 机上人员和飞机的总重力(选填“大于”、“小于”或“等于”);(4)飞机加速升空过程中,机舱外的大气压强 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。【答案】(1)密度 (2)在声源处 (3)小于 (4)变小【详解】(1)飞机有20~30%使用了极轻的国产铝合金、钛合金等材料,“极轻”的物理含义是指密度小,根据,在体积相同的情况下可以使得机身质量更小。(2)C919机舱内噪声较国外同类型飞机更低的主要原因是大量采用复合材料,这种做法属于在声源处减弱噪声,防止噪声产生。(3)飞机机翼设计成上凸下平的形状,起飞前在平直的跑道上加速直线运动时,上表面空气流速大,压强小,下表面流速小,压强大,在压强差作用下形成向上的升力,所以飞机对地面的压力小于机上人员和飞机的总重力。19、(2025陕西A卷)全球首个人形机器人半程(约)马拉松在北京亦庄举办,天工机器人跑完全程用时约2.7h,并夺得冠军。天工机器人的质量为,双脚站立时与地面的接触面积约为。(g取)(1)天工机器人跑完半程马拉松的平均速度是多少?(结果保留1位小数)(2)天工机器人双脚站立时,对水平地面的压强是多少?【答案】(1)(2)【解析】【小问1详解】天工机器人跑完半程马拉松的平均速度【小问2详解】天工机器人双脚站立时,对水平地面的压力则对水平地面的压强20、下图所示的是水平桌面上放着的一个平底水壶,其厚度为12cm,,壶嘴到壶口的距离为4cm,重力为2N,最大装水量为3L,底面积为。求:(g取)(1)装满水时,水对壶底的压力。(2)装满水时,水壶对水平桌面的压强。【答案】(1)(2)【详解】(1)根据题意,水壶装满水时,水的深度为:;水对壶底的压强为:p水=水gh=1.0;壶的底面积为:;水对壶底的压力为:。(2)装满水时,水的体积为:;水的质量为:;水的重力为:;水壶对水平桌面的压力等于水和水壶的总重力:;水壶对水平桌面的压强为:。3题图4题图6题图8题图9题图10题图21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2025-2026 学年八年级物理下册单元测试卷(人教版)第九章 压强 (B 卷)(考试时间:80分钟 试卷满分:80分)注意事项:1.测试范围:人教版八年级下册第 9章。第Ⅰ卷 选择题一、选择题(本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、根据你的生活经验,下列数据最接近实际情况的是( )A.沪科版物理教材宽约 18cm B.中考实心球的质量约为 200kgC.一名初二学生的重力约 50N D.一粒西瓜籽平放手掌上的压强约 1000Pa2、为了适应生存环境,许多动物的身体部位进化出了不同的功能.下列动物进化属于利用大气压的是( )A. 蚊子尖细的嘴 B. 深海鱼扁平的身体C. 鸟类翅膀上凸 D. 章鱼的吸盘3、如图是一种嵌于厨房或卫生间地面的地漏及其结构示意图。下列有关说法中错误的是( )A.地漏的存水杯装满水时是连通器B.当存水杯装满水时,地面上的水仍能流进下水道C.隔离板的作用是隔离垃圾进入下水管和防止下水道异味气体进入室内D.为了防止异味气体进入室内,存水杯中水面必须达到的最低高度是位置 2 3题图4、三峡船闸是世界最大的人造连通器。如图是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门 A打开,下游阀门 B关闭。下列说法正确的是( )A.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门右侧的压力大于左侧的压力B.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门两侧的压力相等C.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门两侧的压力相等D.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门右侧的压力大于左侧的压力4题图21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台5、下列与气压有关的说法正确的是( )A.注射器把药液注射入病人身体的过程中,利用了大气压B.高压锅是利用了气压的增加,水的沸点会降低的原理C.托里拆利实验装置是个连通器 D.吸管吸饮料利用了大气压6、将两个相同的装满水(瓶内无空气)的饮料瓶放置在水平桌面上,如图所示;甲瓶中水对瓶底的压强为 p1,压力为 F1;乙瓶中水对瓶盖的压强为 p2,压力为 F2,则( )A. p1 p2,F1 F2 B. p1 p2,F1 F2C. p1 p2,F1 F2 D. p1 p2,F1 F2 6题图7、《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。如图人们在劳作时,主要为了减小压强的劳动工具是( )A. 压碎谷物的碾子 B. 挑粮食的宽扁担C. 锄田地的锄头 D. 加工石料的凿子8、无风的天气,汽车在马路上快速驶过,马路两边原来静止的树叶会随车飘动。如图所示,汽车快速向左行驶的过程中,马路两边的树叶会( )A.向 A 方向飘动 B.向 B 方向飘动C.向 C 方向飘动 D.条件不足,无法判断8题图9、 (2025广州)如图是用于测量汽车轮胎内气体压强的胎压计,其数值的单位是“ kg / cm2 ”,表示1cm2的受力面积上,所受的压力大小相当于1kg物体的重力大小。若 g 取 10N/kg,则1kg / cm2相当于( )A. 1 102Pa B. 1 103PaC. 1 104Pa D. 1 105Pa9题图10、 (2025四川乐山)如图所示,水平桌面上两个完全相同的容器中分别装有甲、乙两种液体,已知 A、B 两点处的液体压强相等,则两种液体的密度关系为( )A. 甲 乙 B. 甲 乙 C. 甲 乙 D. 无法判断10题图21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第Ⅱ卷 非选择题二、实验探究题(11 题 8 分,12 题 7 分,13 题 6分,14 题 6 分,15 题 4分,共 31 分)11、 (2025重庆)小渝用图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。(1)该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成,探头通过橡胶管连在 U形管上,将探头放在液体里橡皮膜就会发生___________,U形管左右液面就会产生高度差,高度差的大小反映了橡皮膜所受___________的大小。(2)小渝将支架固定在透明桶上,向桶中缓慢加水至如图乙所示位置,观察到 U形管左右液面高度差逐渐变大,分析表明,同种液体内部压强随深度的增加而___________;只改变图乙中探头方向,观察到 U形管左右液面高度差不变,说明同种液体内部同一深度,向各个方向的压强大小___________。(3)观察图乙、丙,为保持探头所处深度相同,应将图丙中探头向___________移动,移动后发现 U形管左右液面的高度差比图乙大,可初步得出液体内部压强与液体的___________有关。(4)如图丁,为了便于测量探头所处的深度,小渝在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作为起点标刻度,并将仪器改进为双探头,将左侧探头始终固定在水下 h1 8.8cm深处,调节右侧探头在盐水( 盐水 1.1g / cm3)中的位置,使 U形管左右液面再次相平,读出深度 h2 8cm,通过计算发现 水h1___________ 盐水h2(选填“>”“=”或“<”);小渝将右侧盐水换成另一液体,当 U形管左右液面再次相平时,右侧探头所处深度 h液 11cm,通过进一步分析可以计算该液体密度为___________g/cm3。12、探究影响压力作用效果的因素的实验装置如下列图片所示:(1)将小桌放到海绵上后,海绵会下陷,这说明力可以改变物体的 。我们 (选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。(2)通过比较图甲和图乙可知,在受力面积一定时, ,压力的作用效果越明显;通过比较图 和图丙可知,在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。(3)实验中采用的研究方法除了控制变量法,还有 。21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台(4)实验时将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的 A、B两块,如图丁所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出结论:压力的作用效果与受力面积大小无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。只利用 A、B两块砖块和海绵(选填“能”或“不能”)探究出压力的作用效果与受力面积之间的关系。13、小华发现,压缩一个已经充气的气球感到很容易,但想把它压缩得很小又很困难。由此她猜想被封闭的一定质量的气体产生的压强可能与体积有关。为此她准备了标注容积为 20mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺、细绳等进行探究,步骤如下:(1)如图甲所示,用刻度尺测出注射器上有刻度部分的长度为 cm,则活塞的横截面积为cm2。(2)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,如图乙所示。用细绳拴住注射器的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,弹簧测力计的另一端固定并水平放置,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,当注射器活塞开始滑动时,弹簧测力计的示数如图乙所示,为 N,此时外界大气压的数值为 Pa。(3)取下橡皮帽,拉动活塞,让活塞的底端位于注射器上 4mL刻度线处,再用橡皮帽封住注射器的小孔,确保不漏气,此时注射器内被封闭的气体体积为 4mL。再按照图乙的方式操作,水平向右慢慢地拉动注射器筒,当注射器内气体体积变为 8mL时,弹簧测力计的示数为 10N;继续向右慢慢地拉动注射器筒,记下注射器内气体体积与对应的弹簧测力计的示数。请在下面虚线框中设计一个表格,用于记录多组数据 。(4)分析拉力偏大的原因是 (写一条即可)。14、小王同学看到空中翱翔的飞机,他想探究飞机升力大小与哪些因素有关,和同学们讨论后,他们提出了以下三种猜想:猜想 1:上平下凸的机翼比上凸下平的机翼产生的升力大;猜想 2:升力大小与飞机的飞行速度有关;猜想 3:升力大小与飞机的迎角有关。(1)根据所学知识,小王判断猜想 1是 (选填“正确”或“不正确”)的,判断的依据是 。(2)为探究猜想 2,如图所示,将一架飞机模型水平固定在升力测力计上,用电风扇以不同的风速进行多次实验。测得数据如表 1:表 1风速 v(m/s) 0 5 10 15 20 25升力 F(N) 0 0.5 2 4 7 11.521世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台分析表中数据可知,飞机升力 F 与飞行速度 v 的变化关系为: 。(3)在验证猜想 2后,小王改变迎角(机翼轴线与水平气流方向的夹角)大小,用电风扇以相同的风速进行多次实验,测得数据如表 2:表 2迎角(°) 0 5 10 15 20升力 F(N) 2.5 5.2 7.6 10 3.5①分析数据可知,飞机的飞行速度一定,迎角由逐渐增大到的过程中,升力的变化特点是( )A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先增大后减小 D.先减小后增大。②小王由此认为:相同情况下,飞机飞行时能获得最大升力的迎角为 15°,你认为他的判断是(选填“正确”或“不正确”)的,理由是 。15、为测量一盒新的粉笔在水平桌面上产生的压强 p,请你设计实验。(1)实验器材: ;(2)实验步骤: ;(3)写出压强 p 的表达式(用实验步骤中直接测得物理量的字母): 。三、综合应用题(16 题 2 分,17 题 4 分,18 题 4 分,19 题 4 分,20 题 5 分,共 19 分)16、见图所示,一个装满水的小筒壁上开有孔径大小相同的 A、C两个孔,请你大致标出水从两孔中射出的情况。17、如图是天鹅滑翔的情景,请你用所学物理知识解释:天鹅在空中滑翔时,翅膀上表面弯曲,下表面比较平,该形状对它的飞行有什么样的作用?请简要叙述相关原理。18、阅读下面的短文,回答问题:大国重器,逐梦蓝天下图的 C919大型客机是我国具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机,是航空工业取得的重大历史突破,也是建设创新型国家的标志性工程。C919客机机身采用四面式风挡,视野开阔,其表面光滑,飞机机翼设计成上凸下平的形状,主要原因是为了利用流体力学中的伯努利原理,通过上下表面气流速度差异产生压强差,从而形成向上的升力。飞机起飞前需要在平直的跑道上加速直线运动,当达到一定速度后才能产生足够的升力来支持其起飞。C919客机在设计和制造过程中,突破了上百项关键技术。如飞机有 20~30%使用了极轻的国产铝合金、钛合金等材料,充分体现了 C919大型客机带动国内基础工业的能力与未来趋势:同时,由于大量采21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台用复合材料,机舱内噪声可降到 60分贝以下,较国外同类型飞机低了 20多分贝,乘客会享有更加舒适的机舱体验。(1)飞机有 20~30%使用了极轻的国产铝合金、钛合金等材料,“极轻”的物理含义是指 (选填“硬度”或“密度”)小;(2)C919机舱内噪声较国外同类型飞机更低的主要原因是大量采用复合材料,这种做法属于 (选填“在声源处”、“在传播过程中”或“在人耳处”)减弱噪声;(3)飞机起飞前在平直的跑道上加速直线运动时,飞机对地面的压力 机上人员和飞机的总重力(选填“大于”、“小于”或“等于”);(4)飞机加速升空过程中,机舱外的大气压强 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。19、(2025陕西 A卷)全球首个人形机器人半程(约 21km)马拉松在北京亦庄举办,天工机器人跑完全程用时约 2.7h,并夺得冠军。天工机器人的质量为55kg,双脚站立时与地面的接触面积约为400cm2 。(g 取10N / kg)(1)天工机器人跑完半程马拉松的平均速度是多少?(结果保留 1位小数)(2)天工机器人双脚站立时,对水平地面的压强是多少?20、下图所示的是水平桌面上放着的一个平底水壶,其厚度为 12cm,,壶嘴到壶口的距离为 4cm,重力为 2N,最大装水量为 3L,底面积为400cm2 。求:(g 取10N / kg)(1)装满水时,水对壶底的压力。(2)装满水时,水壶对水平桌面的压强。21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2025-2026学年八年级物理下册单元测试卷(人教版)第九章 压强 (B卷)(考试时间:80分钟 试卷满分:80分)注意事项:1.测试范围:人教版八年级下册第9章。第Ⅰ卷 选择题选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、根据你的生活经验,下列数据最接近实际情况的是( )A.沪科版物理教材宽约18cm B.中考实心球的质量约为200kgC.一名初二学生的重力约50N D.一粒西瓜籽平放手掌上的压强约1000Pa2、为了适应生存环境,许多动物的身体部位进化出了不同的功能.下列动物进化属于利用大气压的是( )A.蚊子尖细的嘴 B.深海鱼扁平的身体C.鸟类翅膀上凸 D.章鱼的吸盘3、如图是一种嵌于厨房或卫生间地面的地漏及其结构示意图。下列有关说法中错误的是( )A.地漏的存水杯装满水时是连通器B.当存水杯装满水时,地面上的水仍能流进下水道C.隔离板的作用是隔离垃圾进入下水管和防止下水道异味气体进入室内D.为了防止异味气体进入室内,存水杯中水面必须达到的最低高度是位置24、三峡船闸是世界最大的人造连通器。如图是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭。下列说法正确的是( )A.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门右侧的压力大于左侧的压力B.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门两侧的压力相等C.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门两侧的压力相等D.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门右侧的压力大于左侧的压力5、下列与气压有关的说法正确的是( )A.注射器把药液注射入病人身体的过程中,利用了大气压B.高压锅是利用了气压的增加,水的沸点会降低的原理C.托里拆利实验装置是个连通器 D.吸管吸饮料利用了大气压6、将两个相同的装满水(瓶内无空气)的饮料瓶放置在水平桌面上,如图所示;甲瓶中水对瓶底的压强为,压力为;乙瓶中水对瓶盖的压强为,压力为,则( )A. B.C. D.7、《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。如图人们在劳作时,主要为了减小压强的劳动工具是( )A.压碎谷物的碾子 B.挑粮食的宽扁担C.锄田地的锄头 D.加工石料的凿子8、无风的天气,汽车在马路上快速驶过,马路两边原来静止的树叶会随车飘动。如图所示,汽车快速向左行驶的过程中,马路两边的树叶会( )A.向A方向飘动 B.向B方向飘动C.向C方向飘动 D.条件不足,无法判断9、 (2025广州)如图是用于测量汽车轮胎内气体压强的胎压计,其数值的单位是“”,表示的受力面积上,所受的压力大小相当于1kg物体的重力大小。若g取10N/kg,则相当于( )A B.C D.10、 (2025四川乐山)如图所示,水平桌面上两个完全相同的容器中分别装有甲、乙两种液体,已知A、B两点处的液体压强相等,则两种液体的密度关系为( )A. B. C. D. 无法判断第Ⅱ卷 非选择题实验探究题(11题8分,12题7分,13题6分,14题6分,15题4分,共31分)11、 (2025重庆)小渝用图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。(1)该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成,探头通过橡胶管连在U形管上,将探头放在液体里橡皮膜就会发生___________,U形管左右液面就会产生高度差,高度差大小反映了橡皮膜所受___________的大小。(2)小渝将支架固定在透明桶上,向桶中缓慢加水至如图乙所示位置,观察到U形管左右液面高度差逐渐变大,分析表明,同种液体内部压强随深度的增加而___________;只改变图乙中探头方向,观察到U形管左右液面高度差不变,说明同种液体内部同一深度,向各个方向的压强大小___________。(3)观察图乙、丙,为保持探头所处深度相同,应将图丙中探头向___________移动,移动后发现U形管左右液面的高度差比图乙大,可初步得出液体内部压强与液体的___________有关。(4)如图丁,为了便于测量探头所处的深度,小渝在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作为起点标刻度,并将仪器改进为双探头,将左侧探头始终固定在水下深处,调节右侧探头在盐水()中的位置,使U形管左右液面再次相平,读出深度,通过计算发现___________(选填“>”“=”或“<”);小渝将右侧盐水换成另一液体,当U形管左右液面再次相平时,右侧探头所处深度,通过进一步分析可以计算该液体密度为___________。12、探究影响压力作用效果的因素的实验装置如下列图片所示:(1)将小桌放到海绵上后,海绵会下陷,这说明力可以改变物体的 。我们 (选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。(2)通过比较图甲和图乙可知,在受力面积一定时, ,压力的作用效果越明显;通过比较图 和图丙可知,在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。(3)实验中采用的研究方法除了控制变量法,还有 。(4)实验时将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块,如图丁所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出结论:压力的作用效果与受力面积大小无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。只利用A、B两块砖块和海绵 (选填“能”或“不能”)探究出压力的作用效果与受力面积之间的关系。13、小华发现,压缩一个已经充气的气球感到很容易,但想把它压缩得很小又很困难。由此她猜想被封闭的一定质量的气体产生的压强可能与体积有关。为此她准备了标注容积为20mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺、细绳等进行探究,步骤如下:(1)如图甲所示,用刻度尺测出注射器上有刻度部分的长度为 cm,则活塞的横截面积为 。(2)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,如图乙所示。用细绳拴住注射器的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,弹簧测力计的另一端固定并水平放置,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,当注射器活塞开始滑动时,弹簧测力计的示数如图乙所示,为 N,此时外界大气压的数值为 Pa。(3)取下橡皮帽,拉动活塞,让活塞的底端位于注射器上4mL刻度线处,再用橡皮帽封住注射器的小孔,确保不漏气,此时注射器内被封闭的气体体积为4mL。再按照图乙的方式操作,水平向右慢慢地拉动注射器筒,当注射器内气体体积变为8mL时,弹簧测力计的示数为10N;继续向右慢慢地拉动注射器筒,记下注射器内气体体积与对应的弹簧测力计的示数。请在下面虚线框中设计一个表格,用于记录多组数据 。(4)分析拉力偏大的原因是 (写一条即可)。14、小王同学看到空中翱翔的飞机,他想探究飞机升力大小与哪些因素有关,和同学们讨论后,他们提出了以下三种猜想:猜想1:上平下凸的机翼比上凸下平的机翼产生的升力大;猜想2:升力大小与飞机的飞行速度有关;猜想3:升力大小与飞机的迎角有关。(1)根据所学知识,小王判断猜想1是 (选填“正确”或“不正确”)的,判断的依据是 。(2)为探究猜想2,如图所示,将一架飞机模型水平固定在升力测力计上,用电风扇以不同的风速进行多次实验。测得数据如表1:表1风速v(m/s) 0 5 10 15 20 25升力F(N) 0 0.5 2 4 7 11.5分析表中数据可知,飞机升力F与飞行速度v的变化关系为: 。(3)在验证猜想2后,小王改变迎角(机翼轴线与水平气流方向的夹角)大小,用电风扇以相同的风速进行多次实验,测得数据如表2:表2迎角(°) 0 5 10 15 20升力F(N) 2.5 5.2 7.6 10 3.5①分析数据可知,飞机的飞行速度一定,迎角由逐渐增大到的过程中,升力的变化特点是( )A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先增大后减小 D.先减小后增大。②小王由此认为:相同情况下,飞机飞行时能获得最大升力的迎角为15°,你认为他的判断是 (选填“正确”或“不正确”)的,理由是 。15、为测量一盒新的粉笔在水平桌面上产生的压强p,请你设计实验。(1)实验器材: ;(2)实验步骤: ;(3)写出压强p的表达式(用实验步骤中直接测得物理量的字母): 。三、综合应用题(16题2分,17题4分,18题4分,19题4分,20题5分,共19分)16、见图所示,一个装满水的小筒壁上开有孔径大小相同的A、C两个孔,请你大致标出水从两孔中射出的情况。17、如图是天鹅滑翔的情景,请你用所学物理知识解释:天鹅在空中滑翔时,翅膀上表面弯曲,下表面比较平,该形状对它的飞行有什么样的作用?请简要叙述相关原理。18、阅读下面的短文,回答问题:大国重器,逐梦蓝天下图的C919大型客机是我国具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机,是航空工业取得的重大历史突破,也是建设创新型国家的标志性工程。C919客机机身采用四面式风挡,视野开阔,其表面光滑,飞机机翼设计成上凸下平的形状,主要原因是为了利用流体力学中的伯努利原理,通过上下表面气流速度差异产生压强差,从而形成向上的升力。飞机起飞前需要在平直的跑道上加速直线运动,当达到一定速度后才能产生足够的升力来支持其起飞。C919客机在设计和制造过程中,突破了上百项关键技术。如飞机有20~30%使用了极轻的国产铝合金、钛合金等材料,充分体现了C919大型客机带动国内基础工业的能力与未来趋势:同时,由于大量采用复合材料,机舱内噪声可降到60分贝以下,较国外同类型飞机低了20多分贝,乘客会享有更加舒适的机舱体验。(1)飞机有20~30%使用了极轻的国产铝合金、钛合金等材料,“极轻”的物理含义是指 (选填“硬度”或“密度”)小;(2)C919机舱内噪声较国外同类型飞机更低的主要原因是大量采用复合材料,这种做法属于 (选填“在声源处”、“在传播过程中”或“在人耳处”)减弱噪声;(3)飞机起飞前在平直的跑道上加速直线运动时,飞机对地面的压力 机上人员和飞机的总重力(选填“大于”、“小于”或“等于”);(4)飞机加速升空过程中,机舱外的大气压强 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。19、(2025陕西A卷)全球首个人形机器人半程(约)马拉松在北京亦庄举办,天工机器人跑完全程用时约2.7h,并夺得冠军。天工机器人的质量为,双脚站立时与地面的接触面积约为。(g取)(1)天工机器人跑完半程马拉松的平均速度是多少?(结果保留1位小数)(2)天工机器人双脚站立时,对水平地面的压强是多少?20、下图所示的是水平桌面上放着的一个平底水壶,其厚度为12cm,,壶嘴到壶口的距离为4cm,重力为2N,最大装水量为3L,底面积为。求:(g取)(1)装满水时,水对壶底的压力。(2)装满水时,水壶对水平桌面的压强。3题图4题图6题图8题图9题图10题图21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025---2026学年八年级物理下册第九章 压强(B卷) 解析版.doc 2025---2026学年八年级物理下册第九章 压强(B卷)原卷版.doc 2025---2026学年八年级物理下册第九章 压强(B卷)原卷版.pdf