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(共20张PPT)
第二单元　理解权利义务
第三课　公民的基本权利和义务
第2课时　公民基本义务
目录
CONTENTS
教材知识梳理
课时分层精练
1. 维护国家统一和全国各民族团结。
（1）原因：我国是统一的多民族国家。
，是我国顺利进行社会主义现代化建设的
。
（2）要求：每个公民都应当自觉维护国家主权、统一、领土
完整，维护 的社会主义民族关系。
国家的统一和民
族的团结　
基本
保证　
平等团结互助和谐　
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2. 遵守宪法和法律。
（1）原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的
集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽
的责任。
（2）要求：公民必须遵守宪法和法律，
，爱护公共财产，遵守劳动纪律， ，
尊重社会公德。
保守国家秘
密　
遵守公共秩序　
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3. 维护国家安全、荣誉和利益。
维护国
家安全 包括维护国家的 、 完整不受侵
犯， 不被窃取、泄露和出卖，社会秩
序不被破坏，等等
维护国
家荣誉 包括维护国家的 不受侵犯，国家的
不受玷污
维护国
家利益 包括维护国家的 、 和
等各方面的利益
主权　
领土　
国家秘密　
尊严　
荣
誉　
政治　
经济　
安
全　
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常考补充
我们应如何履行维护国家安全的义务？
（1）捍卫国家主权，与一切危害国家主权的行为作坚决斗
争。
（2）及时报告危害国家安全活动的线索。
（3）如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据。
（4）为国家安全机关工作提供便利条件或者其他协助。
（5）向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的
支持和协助。
（6）保守所知悉的国家秘密等。
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4. 依法服兵役。
（1）原因：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法
律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
（2）我国兵役制度的内容：我国实行以 为主
体的志愿兵役与 相结合的兵役制度。
5. 依法纳税。
（1） 是国家财政收入的主要来源。
（2）任何 、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行
为，都要依法承担相应的法律责任。
志愿兵役　
义务兵役　
税收　
逃税　
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6. 其他义务。
我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义
务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养
教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
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1. 作为公民，我们享有宪法规定的基本权利，也应履行宪法规
定的基本义务。图中①②③按顺序补充正确的是（　B　）
A. ①依法服兵役　②人身自由不受侵犯　③言论自由
B. ①文化权利　②维护国家统一　③劳动
C. ①住宅不受侵犯　②人格尊严不受侵犯　③受教育
D. ①出版自由　②维护国家利益　③平等
B
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2. 下面表格中的微行为和微点评对应一致的是（　D　）
选项 微行为 微点评
A 有人故意损毁国家保护的名胜
古迹 其行为侵犯了国家荣
誉和利益
B 李某经常恶搞同学的照片并发
到同学群里 李某侵犯了同学的隐
私权
C 某饭馆老板经常以赠送或抹零
的方式不开发票 老板的行为是骗税行
为
D 小兰与班里的少数民族同学平
等相待，友好相处 小兰履行了维护民族
团结的义务
D
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3. “人大代表人民选，人民推举做代言。参政议政负重责，人
大代表非官衔。”“公共场所不吸烟，有序排队不喧哗，主动
让座不抢座，行车途中不抛物，停车入位不违规，红停绿行不
逆行，车让行人不乱停……”以上顺口溜涉及的公民基本权利
和基本义务分别是（　B　）
A. 言论自由；遵守宪法和法律
B. 选举权和被选举权；遵守公共秩序
C. 监督权；依法服兵役
D. 平等权；遵守公共秩序
B
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4. （2025·天津中考）作为公民，我们依法享有权利，也应依
法履行义务。下列属于公民基本义务的是（　B　）
A. 人身自由 B. 依法服兵役
C. 选举人大代表 D. 住宅不受侵犯
5. 某知名带货主播通过“阴阳合同”隐瞒巨额直播带货收入，
逃避税务机关核查。其行为违反了公民的哪项基本义务
（　B　）
A. 遵守宪法和法律 B. 依法纳税
C. 遵守劳动纪律 D. 尊重社会公德
B
B
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6. 观察漫画《尊老爱幼》，从法律角度对此漫画内容解读正确
的是（　C　）
C
①孝老爱亲是中华民族传统美德　②父母有抚养教育未成年子
女的义务　③老人可通过子女获得物质帮助权　④成年子女有
赡养扶助父母的义务
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
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7. 某校法治社团开展法治案例分析活动，下列说法错误的是
（　B　）
A. 小明的叔叔入伍后，经常无故不参加训练——违反了依法
服兵役的义务
B. 小香在军事禁区和朋友一起拍照并上传至网络平台——履
行了维护国家安全的义务
C. 小刘的妈妈是某小学的语文老师兼班主任，她尽职尽责，
兢兢业业——积极履行劳动义务
D. 小李家境困难且上学路途遥远，但她仍然风雨无阻地按时
上学——履行受教育的义务，珍惜受教育权利
B
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8. （新考法·评价）阅读材料，运用法律知识回答问题。
重庆某大型社区居民众多，消费需求旺盛，居民自发形成
夜市摊区。摊主们通过在夜市摆摊获取经济收入，一定程度上
缓解了就业压力，但随着经济复苏以及网红经济的带动，人流
的大量涌入打乱了原有规模和管理，出现了摆摊占道导致道路
拥堵，一些商家不注意卫生、垃圾横飞，夜晚噪声增加影响居
民休息等问题，有摊主为争抢摊位大打出手，严重扰乱了社会
秩序。一些商贩甚至销售“三无”产品；不少商贩无证无照非
法经营，更未在税务机关登记税务信息。没过多久，这里的夜市就被执法部门取缔了。对此，部分摊主产生疑惑：“夜市经济是促进经济发展、增加劳动者收入的有效形式，怎么会被取缔呢？”
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针对夜市摆摊现象，有人认为：“摆摊是摊主的权利和自由，
不应该加以管制。”请你结合材料，运用公民基本权利和义务
的相关知识对此观点发表你的看法。（6分）
①公民依法享有劳动权，摊主通过摆摊获得收入是公民享有劳
动权的具体体现。②部分商家没有履行遵守宪法和法律的义
务，存在污染环境、占道经营、销售“三无”产品等问题，他
们侵犯了周边住户、消费者的合法权益。③部分商贩没有在税
务机关登记，没有履行依法纳税的义务。针对侵犯他人合法权
益、扰乱社会秩序、未履行义务等违法行为，应该予以管制。
摆摊是摊主的权利和自由，但是摊主也要履行好自己的义务，
因此需要接受管制。（6分）
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9. 阅读材料，完成下列任务。
材料一　安全记心中，法律伴我行。
（1）请结合漫画，谈谈驾乘电动自行车为什么要佩戴安全头
盔。（4分）
①遵守交通规则是公民的义务；②生命至上，驾乘电动自行车
时佩戴安全头盔是保障生命安全，珍爱生命的表现；等等。
（4分）
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材料二　2024年3月18日，最高人民法院联合最高人民检察
院、公安部、国家税务总局共同举办新闻发布会。会上指出，
五年来，全国法院共审结涉税犯罪案件30 765件，判处48 299
人；2023年，检察机关起诉涉税犯罪4 580件9 428人；2023
年，全国公安机关共立涉税犯罪案件1.6万余起，破案挽回经
济损失37亿元。
（2）请你用一句话概括材料二的主题。（2分）
国家严打逃税、欠税等行为，保障国家税收；国家对逃税、欠
税等行为零容忍；等等。（2分，答出一点即可）
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（3）运用所学知识，谈谈上述国家措施产生的积极影响。
（4分）
①国家惩治逃税、欠税等行为有利于增加国家的财政收入，维
护社会公平正义；②有利于公民自觉履行依法纳税的基本义
务；等等。（4分）
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谢谢观看(共17张PPT)
第二单元　理解权利义务
第四课　依法行使权利和履行义务
第3课时　依法履行义务
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教材知识梳理
课时分层精练
1. 为什么必须依法履行义务？
（1）法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有 。
（2）自觉履行法定义务，是公民不可推卸的 。
强制性
责任　
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2. 如何履行法定义务？
（1）法律要求做的 。依据法律规定，有的法
定义务要求公民必须作出一定行为。公民必须按照法律要求去
做，否则就可能
构成违法甚至犯罪，要依法承担相应的法律责任。
（2）法律禁止做的 。我国法律明确规定禁止
公民实施某些行为。公民实施了法律所禁止的行为，构成违法
甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。
必须去做　
坚决不做　
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3. 公民违反法律要承担怎样的责任？
公民违反法律，要依法承担 责任或
责任，构成犯罪的，要依法承担 责任。
民事　
行政　
刑事　
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1. 我国民法典和刑法规定，成年子女对父母负有赡养、扶助和
保护的义务。对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能
力的人，负有扶养义务而拒绝扶养，情节恶劣的，处五年以下
有期徒刑、拘役或者管制。这告诉我们（　B　）
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性　②自觉
履行法定义务，是公民不可推卸的责任　③权利与义务是相等
的，享受了多少权利就应履行多少义务　④法律要求做的必须
做，法律禁止做的坚决不做
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
B
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2. （2025·江苏无锡期中）我们要依法履行公民义务，法律要
求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。下列选项中，属于
法律要求我们“必须去做”的有（　D　）
①获得劳动报酬　②选举人大代表　③爱护公共财产　④遵守
交通规则
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
D
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3. （2025·江苏连云港期中）河北省邯郸市中级人民法院对邯
郸初中生被害案作出一审判决：被告人张某某被判无期徒刑，
被告人李某获刑十二年。此案警示我们（　B　）
①要依法履行义务，法律禁止做的坚决不做　②公民享受了多
少权利就应该履行多少义务　③必须按照法律要求去做，否则
会被判处刑罚　④实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
B
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4. （2025·安徽中考）某视频平台工作人员在拍摄探店视频
时，顾客小芳明确表示拒绝入镜。后来，该平台仍然发布了露
出小芳全脸的视频。小芳得知后，联系平台要求删除视频。被
拒绝后，小芳将该平台诉至法院。经法院调解，平台删除了视
频，并给予小芳经济赔偿。该视频平台（　D　）
①侵犯了小芳的荣誉权　②承担了刑事责任　③侵犯了小芳的
肖像权　④承担了民事责任
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
D
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5. （教材改编）小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起，
使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人财，后被公安机
关抓获。经法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有
期徒刑。小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，这警示我们（　D　）
D
A. 小斌等人没有依法履行法定义务，就要依法承担相应的民
事责任
B. 小斌等人虽然违法，但对未成年人要以批评教育为主，可
以不承担法律责任
C. 小斌等人扰乱了社会秩序，违反了行政法律规范，应当依
法承担行政责任
D. 小斌等人违反了刑事法律规范，构成犯罪，应当依法承担
刑事责任
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6. （2025·陕西安康期中）2024年11月22日，云南省昆明市五
华区人民政府发布关于对田某某拒服兵役行为处理的通报。这
一通报表明（　B　）
根据《中华人民共和国兵役法》等相关文件规定，经研究决
定，对田某某作出如下处理：
■将田某某纳入履行国防义务严重失信主体名单实施联合惩
戒，不得录用为公务员或参照公务员法管理的工作人员，不
得招录、聘用为国有企业和事业单位工作人员……
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■自通报下达之日起，两年内不得办理田某某出国（境）手
续，其个人户籍“服兵役栏”备注“拒服兵役”永久字
样……
■自通报下达之日起，两年内不得为田某某办理升（复）学手
续……
①依法服兵役是公民的法定义务　②田某某违反了刑事法律，
构成犯罪　③服兵役是所有公民应承担的责任　④不履行法定
义务，要承担法律责任
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
答案：B
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7. 为增强同学们的义务观念，某校八年级（1）班围绕“公
民义务”这一主题，开展学习活动。请你参与，并完成下列
任务。
以下是同学们搜集的相关漫画：
（1）请你分别写出上面四幅漫画所体现的公民基本义务。
（4分）
①依法纳税。②维护国家安全。③遵守宪法和法律。④成年子
女赡养扶助父母义务。（4分）
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同学们搜集到一则案例：刘某某持无座车票乘坐列车，并
霸占了他人的座位。网传视频显示，乘警前来劝离刘某某，刘
某某情绪激动，拍着桌板叫嚷着“你敢动我一下，我马上拨打
110报警电话让你坐牢”，拒不配合乘警的要求。
（2）结合所学知识，请你对案例中刘某某的言行进行评析。
（6分）
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（2）结合所学知识，请你对案例中刘某某的言行进行评析。
（6分）
①刘某某占座的行为是错误的，是违法行为。②刘某某霸占他
人座位，损害了他人的合法权益；拒不配合乘警合法、合理的
要求，扰乱公共秩序，未履行遵守宪法和法律的基本义务，同
时也违反了治安管理处罚法，应当承担行政责任。③公民的权
利与义务相统一，刘某某不能只享受权利而不承担义务，刘某
某应增强义务观念，自觉履行法定义务，法律禁止做的坚决不
做。（6分）
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在学习活动的最后，班长计划以“增强公民义务观念”为
主题进行总结发言。
（3）假如你是班长，请你结合所学知识撰写发言要点。（4
分）
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②自觉
履行法定义务，是公民不可推卸的责任。③法律要求做的必须
去做，法律禁止做的坚决不做。④公民违反法律，要依法承担
相应的法律责任。（答出两点即可，4分）
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谢谢观看(共32张PPT)
第二单元　理解权利义务
第三课　公民的基本权利和义务
第1课时　公民基本权利
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教材知识梳理
课时分层精练
1. 平等权。
（1）含义：平等权是指公民 享有权利，不受任
何不合理的差别对待，要求国家在 下给
予 的权利。
（2）宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前
。
（3）要求：任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定
的 ，同时必须平等地履行宪法和法律规定
的 。
平等地　
同等情况　
同等保护　
一律平
等　
各项权利　
各项义务　
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（4）重要性：平等权是公民 的基础。
行使其他权利　
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2. 政治权利。
（1）含义：政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由
的统称。
（2）内容：选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、
游行、示威的自由，等等。
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（3）选举权与被选举权。
要求 我国 的公民，不分民族、种族、性
别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状
况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法
律 的人除外
重要
性 行使选举权和被选举权是公民
的基础
年满十八周岁　
被剥夺政治权利　
参与管理国家和社会
事务　
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3. 人身自由。
（1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
（2）内容：
人身自由不受侵
犯 任何公民，非经人民检察院批准或者决定
或者人民法院决定，并由公安机关执行，
不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非
法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非
法搜查公民的身体

不受侵犯 禁止用任何方法对公民进行 、
诽谤和诬告陷害
人格尊严　
侮辱　
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不受
侵犯 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅

和
受法律的保
护 除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，
由公安机关或者检察机关依照法律规定的
程序对通信进行检查外，任何组织或者个
人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和
通信秘密
住宅　
通信自由　
通信秘
密　
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（3）重要性：人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活
与社会生活的基础，只有在人身自由得到保障的前提下，公民
才能独立、自由、 生活。
有尊严地　
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4. 社会经济权利。
（1）含义：社会经济权利是指公民依照宪法规定享有的与经
济利益相关的权利。国家应采取积极措施，为公民享有社会经
济权利提供充分的物质条件，特别是对弱势群体的权益给
予 。
特殊保护　
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（2）内容：
财产权 公民的 不受侵犯。国家为
了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的
私有财产实行征收或者征用并给予补偿
劳动权 一切有劳动能力的公民有
和 的权利
劳动者 权 中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展
劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间
和休假制度
合法的私有财产　
劳动就业　
取得劳动报酬　
休息　
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社会保障
权和物质
帮助权 国家建立健全同经济发展水平相适应的
。公民在年老、疾病或者丧失劳动能
力的情况下，有从国家和社会获得
的权利
社会
保障制度　
物质帮
助　
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5. 文化教育权利。
受教
育权 含义 公民有权按照其能力 地从国家获得
接受教育的机会
国家
相关
政策 国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、
少年接受义务教育
文化
权利 含义 公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文
化活动的自由
国家
相关
政策 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术
和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性
工作，给以鼓励和帮助
平等　
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6. 监督权与获得国家赔偿权。
监督权 内容 公民对于任何国家机关和国家工作人员，有
提出 的权利；对于任何国
家机关和国家工作人员的违法失职行为，有
向有关国家机关提出 、
或者 的权利
意义 公民依法通过各种途径和形式行使监督权，
有助于国家机关和国家工作人员依法
， 为人民服务
批评和建议　
申诉　
控
告　
检举　
行
使权力　
全心全意　
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获得国 家赔偿 权 内容 由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利
而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿
的权利
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7. 其他权利。
我国公民还享有宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾
人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
扩展延伸
公民依法行使监督权的途径和方式
通过人大代表或直接向人大常委会反映；通过书信、电子
邮件、政府网站、电话等形式向有关部门反映或举报；通过电
视、广播、报刊等媒体进行监督；等等。
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常考补充
网上评议政府的意义。
（1）对政府：①有助于政府接受公民监督和社会监督，促进
依法行政，提高工作效率。②有助于督促政府工作人员全心全
意为人民服务等。
（2）对公民：①有助于提高公民参政议政的热情，激发公民
关心国家大事的主人翁精神。②有助于拓宽公民行使监督权的
渠道等。
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1. “让爱无碍”，2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的
无障碍转播，让全国超4 500万视听障碍人士也能“看得
见”“听得见”春晚。央视春晚的这一做法让视听障碍人士更
好地享受（　B　）
A. 生存权 B. 平等权
C. 受教育权 D. 政治权利
B
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2. （2025·安徽淮南期中）在一次关于公民权利的主题班会
上，老师说：“同学们，当你们具备法定条件时，就拥有了一
项重要的政治权利，它是公民参与管理国家和社会事务的基
础。”老师所说的这项权利是（　C　）
A. 监督权 B. 言论自由
C. 选举权和被选举权 D. 批评建议权
C
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3. （2025·山东青岛期中）严某通过网络举报当地某工厂违法
排放工业废水。次日早晨，厂长带领两名员工强行进入严某家
中，将还在睡梦中的严某叫醒并带到工厂办公室“教育”了一
整天。该厂长及员工的行为（　C　）
①不属于违法行为 ②侵犯了严某的人身自由
③侵犯了严某的人格尊严 ④属于非法入侵严某住宅
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
C
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4. 小明请同桌小海帮自己把信投递到邮局信箱，小海答应后却
随手将信扔到垃圾桶。以下行为与小海的行为性质一致的是
（　B　）
①小王为集邮而毁弃其他同学的信件　②某企业经理以加强管
理为由禁止职工寄发信件　③小赵的母亲以关心为由偷看小赵
的日记　④公安机关因追查犯罪分子的需要，对犯罪嫌疑人的
电话进行监听
A. ①③ B. ①②
C. ①④ D. ②④
B
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5. 下列“情境”与“权利”对应正确的是（　B　）
选项 情境 权利
A 张某通过网络举报当地一家化工厂违
法排放工业废水 言论自由
B 最近房价下调，小刘爸爸看准时机购
入了一套商品房 财产权
C 大学生小张获得国家励志奖学金和国
家助学金 物质帮助权
D 同学们积极为学校“新时代好少年”
的评选活动投票 选举权与被选
举权
B
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6. 下列各组概念之间的关系与图中所表示的关系一致的是
（　D　）
A. ①文化权利　②通信自由
B. ①劳动权　②物质帮助权
C. ①人格尊严不受侵犯　②言论自由
D. ①社会经济权利　②劳动者休息权
D
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7. 观察漫画，回答下列问题。
　
（1）两幅漫画分别涉及公民的哪项权利？（2分）
漫画一：选举权和被选举权。（1分）漫画二：监督权。（1
分）
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（2）请你分别谈谈两幅漫画中公民行使这两项权利的意义。
（4分）
漫画一：选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的
基础。（2分）
漫画二：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国
家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
（2分）
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8. （2025·四川南充中考）以下是2025年南充实施的民生实事
项目，与其所保障的公民基本权利相一致的是（　C　）
A. 坚持就业优先，实现城镇新增就业5.5万人以上——文化权
利
B. 持续推进城市更新，新开工改造城镇老旧小区293个——政
治自由
C. 为家庭经济困难的学生提供生活补助、发放国家助学金—
—受教育权
D. 改善交通出行体验，支持1 428个自然村（组）通硬化路建
设——财产权
C
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9. 以下是初中生小婧一家的一些生活场景，你认为推论正确的
是（　A　）
①小婧妈妈投票选举人大代表→行使了选举人大代表的权利→
具有主人翁意识的体现
②小婧爸爸向网络问政平台投诉燃气费猛增问题→行使了监督
权→维护了自身的合法权益
③小婧姐姐将零花钱捐赠给山区→行使了合法的财产使用权→
具有社会责任感的表现
A
④小婧在课上认真听讲做笔记→行使了政治权利→提升科学文
化素养
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
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10. 观察小张的一天，并回答下列问题。
材料一　早上，小张到达班级后，发现同学们打算参与“我给
两会捎句话”活动，向政府建言献策。
发现的问题 建议
随着“课间十五分钟”的落实，很多学校的体育设
施满足不了学生的需求，部分体育设施老化等问题
逐渐出现 ①
当下，部分学生在应对学习、生活压力时，容易出
现心理调适困难，对其成长产生了不利影响 ②
（1）针对上述发现的问题，请你帮忙补充相应的建议。（4
分）
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（1）针对上述发现的问题，请你帮忙补充相应的建议。（4
分）
①完善学校的体育设施，定期对体育场地、器材等进行安全检
查和维修保养等。②设置专门的心理咨询室，配备专业的心理
咨询教师，开设心理健康课程等。（4分，每点2分）
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材料二　小张的叔叔是做生意的，叔叔的朋友向叔叔借了十万
元，过了很长时间都没有归还。吃午饭时，叔叔在饭桌上说：
“我打算叫上几个人去他家，不还钱就不让他出门。”
（2）小张认为叔叔的想法不妥，他应如何劝说叔叔？（4分）
①叔叔的想法是错误的。在我国，公民的人身自由不受非法侵
犯，是公民的基本权利之一。②我国宪法规定，公民的住宅不
受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。（4分，每
点2分）
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材料三　晚饭后，小张与家人在观看晚间新闻时获取到以下信
息：2025年政府工作报告中明确城乡居民基础养老金最低标准
再提高20元……做好重度残疾人托养照护服务，提升残疾预防
和康复服务水平。加强低收入人口动态监测和常态化救助帮
扶，完善分层分类社会救助体系，保障困难群众基本生活。
（3）从公民基本权利角度，分析政府工作报告中提出以上任
务的依据。（4分）
①我国公民依照宪法规定享有社会保障权和物质帮助权。②国
家积极采取措施，对弱势群体的权益给予特殊保护。（4分，
每点2分）
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谢谢观看(共15张PPT)
第二单元　理解权利义务
第四课　依法行使权利和履行义务
第1课时　权利与义务相统一
目录
CONTENTS
教材知识梳理
课时分层精练
1. 公民的权利与义务的关系是怎样的？
（1）公民的权利与义务 、 。
权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。
（2）公民既是 ，又是
。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行
宪法和法律规定的义务。公民的某些权利同时也是义务。
相互依存　
相互促进　
权利的享有者　
义务的承担
者　
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2. 公民充分实现权利、自觉履行义务的意义。
（1）公民权利的充分实现，可以激发公民的 意
识，调动其履行义务的 和主动性，自觉承担对国
家和社会的责任。
（2）公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为
其 提供和创造更好的条件。
主人翁　
积极性　
权利的实现　
1
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3
3. 坚持权利与义务相统一，我们应该怎样做？
坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权
利的义务。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承
担义务而不享有权利。我们要增强 和
，依法行使权利，自觉履行义务。
权利意识　
义务
观念　
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1. （2025·江苏扬州中考）某班举办“法治点亮青春”演讲活动，以下是小华同学演讲的部分内容。该内容的主旨是（　A　）
　　我们在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的
利益和其他公民的合法的自由和权利；享受权利的同时，我
们不能忘记如影随形的义务，要把履行义务视为神圣而光荣
的使命。
A. 权利与义务相统一 B. 正确行使权利
C. 依法履行义务 D. 权利义务无交集
A
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2. （2025·四川眉山中考）公民的权利与义务相互依存、相互
促进。下列不能体现出公民权利与义务相统一的是（　B　）
①小明每天按时上学，认真完成各科学习任务　②小李在公共
交通价格调整听证会上提出建议　③小慧有序排队接受安检，
自觉遵守公共秩序　④小军在部队服役时被授予“戍边英雄”
称号
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
B
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3. “小长假”期间，不少市民选择周边游，以露营的方式享受
休闲时光。大多数市民践行“共享绿地、留存美好、带走垃
圾”的理念，“无痕露营”的文明旅游风尚日益盛行。针对这
一现象，同学们发表了不同看法，以下观点正确的是
（　D　）
A. 先履行保护环境的义务，后行使露营休闲的权利
B. 露营休闲的权利和保护环境的义务是完全对等的
C. 放弃露营休闲的权利，可不履行保护环境的义务
D. 享有露营休闲的权利，必须履行保护环境的义务
D
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4. 下面是公民的基本权利与基本义务的关系图，以下选项与图
中阴影部分一致的是（　B　）
A. 小云的妈妈当选市人大代表
B. 王强农业大学毕业后，选择回乡创业
C. 某市政府十大民心工程，有一半是来自网民的意见
D. 香港特别行政区立法会审议通过了《维护国家安全条例》
B
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5. （2025·北京期中改编）道德与法治课是培养中学生核心素
养极为重要的一门学科。以下是某同学对所搜集资料的解读，
其中正确的是（　A　）
①刘某报名参加了某区组织的事业单位考试，顺利通过了笔试
和面试。但报考单位以其为乙肝病毒携带者为由拒绝录用——
公民依法享有劳动权，任何单位和个人都不得侵犯　②《中华
人民共和国教育法》规定，受教育者享有参加教育教学计划安
排的各种活动等权利，同时受教育者应当履行遵守法律、法
规；努力学习，完成规定的学习任务等义务——权利与义务如
影随形，公民既是权利的享有者，又是义务的承担者　
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③某艺人涉嫌逃税等问题被曝光，对此，该地税务局已予受理，
正在依照税收法律法规进行调查核实——依法纳税是公民的一
项基本权利　④某款手机应用会把各种低俗、劣质、带有欺骗
套路的广告推送到老年人的手机上，使一些老年人上当受骗—
—该款手机应用侵犯了老年人的物质帮助权
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
答案：A
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6. 电动自行车已成为许多人离不开的出行工具。然而，电
动自行车引发的火灾数量连年增长。某班同学开展了以“电动自行车违规停放和充电如何治理”为主题的社会调查活动。
如此充电
“真方便”
【法律链接】《中华人民共和国消防法》规定，
个人有占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或
者有其他妨碍安全疏散行为的，处警告或者五百
元以下罚款
【社区调研】班级同学走访了学校周边的小区后
发现，不少电动自行车车主对于将电动自行车入
户停放的行为涉嫌违法并不知情；同时也反映了
小区内电动自行车停放车位非常紧张，停车难、
充电贵等问题让车主们十分头疼
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（1）请运用权利与义务的关系的知识，对漫画中的人物进行
劝说。（6分）
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义
务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的
享有者，又是法定义务的承担者。②公民要坚持权利与义务相
统一。任何公民不能只享受权利而不承担义务，我们要增强权
利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。③作为小
区居民，应该增强法治意识和义务观念，严格遵守宪法和法
律、遵守小区的管理制度，自觉维护小区安全，将电动自行车
停放在指定区域内充电。（6分）
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（2）请根据同学们在社区调研中发现的问题，提出两条合理
可行的解决方案。（4分）
①社区开展法治宣传活动，增强居民的法治意识。②为电动自
行车充电设置宽敞安全的专门场地；合理设置足量的充电桩。
③革新电池和充电技术，通过降低成本、政府补贴等方式，帮
助电动自行车车主解决充电难、充电贵的问题。（答出两点且
言之有理即可，4分）
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谢谢观看(共36张PPT)
第二单元　理解权利义务
单 元 复 习
目录
CONTENTS
知识体系构建
核心观点速填
易混易错辨析
单元思考与行动
1. 我国公民的基本权利包括 、政治权利、
、社会经济权利、文化教育权利、
、宗教信仰自由等。
2. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前
。” 是公民行使其他权利的基础。
平等权　
人
身自由　
监督权与获得
国家赔偿权　
一律
平等　
平等权　
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3. 我国 的公民，不分民族、种族、性别、
职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期
限，都有选举权和被选举权；但是依照法律
的人除外。行使 是公民参与管理
国家和社会事务的基础。
4. 人身自由包括 不受侵犯， 不
受侵犯， 不受侵犯， 受
法律的保护。
年满十八周岁　
被剥夺政治权
利　
选举权和被选举权　
人身自由　
人格尊严　
住宅　
通信自由和通信秘密　
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5. 社会经济权利包括 、 、劳动
者 权、 等。
6. 公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出
的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职
行为，有向有关国家机关提出 的权
利。公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机
关和国家工作人员 ，
。
财产权　
劳动权　
休息　
社会保障权和物质帮助权　
批评和
建议　
申诉、控告或者检举　
依法行使权力　
全心全意为人民
服务　
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7. 我国公民的基本义务包括
， ，
， ， 等。
8. 我国是 国家。国家的统一和民族的团
结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。每个公
民都应当自觉维护国家主权、统一、领土完整，维护
的社会主义民族关系。
维护国家统一和全国各民族团
结　
遵守宪法和法律　
维护国家安全、荣誉和利
益　
依法服兵役　
依法纳税　
统一的多民族　
平等
团结互助和谐　
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9. 公民的权利与义务 。权利的实现
需要 ，义务的履行离不开 。
10. 公民既是 ，又是 。
任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。公民的某些权利 。
相互依存、相互促进　
义务的履行　
权利的实现　
权利的享有者　
义务的承担者　
同时也是义务　
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11. 公民既不能 ，也不
应 。我们要增强
，依法行使权利，自觉履行义务。
12. 任何权利都不是 ，公民在行使自由和权利的
时候， 国家的、社会的、集体的利益和其他公
民的合法的自由和权利。
13. 当合法权益受到侵害时，公民可以通过
等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、
维护权利。
只享有权利而不承担义务　
只承担义务而不享有权利　
权利意识
和义务观念　
绝对的　
不得损害　
和解、调解、
仲裁和诉讼　
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14. 法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有
。
15. 法律要求做的 ，法律禁止做的
。
强制
性　
必须去做　
坚决不
做　
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判断下列说法是否正确，正确的请打“√”，错误的请打
“×”，并进行改正。
1. 平等权是公民行使其他权利的基础。 （　√　）
改正：
√
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2. 要学会维护自身的人格尊严，面对他人的侮辱和诋毁，我们
应当以同等方式予以回击。 （　×　）
改正：


3. 在我国，公民的私有财产不受侵犯。 （　×　）
改正：
×
要学会维护自身的人格尊严，面对他人的侮辱和诋
毁，我们应该予以回击，必要时运用法律武器保护自己，但不
能以同等方式予以回击。　
×
在我国，公民的合法的私有财产不受侵犯。　
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4. 小明参加网上评议政府的活动，是我国公民依法行使选举权
和被选举权的表现。 （　×　）
改正：

5. 每个公民都应当自觉维护国家主权、统一、领土完整。
（　√　）
改正：
×
小明参加网上评议政府的活动，属于公民行使监督
权的表现。　
√
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6. 我国宪法和法律是全国各族公民意志和利益的集中体现。
（　×　）
改正：

7. 依法服兵役既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
（　×　）
改正：
×
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中
体现。　
×
依法服兵役是公民的基本义务。　
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8. 受教育和依法纳税既是公民的基本权利，也是公民的基本义
务。 （　×　）
改正：


×
公民的某些权利同时也是义务，劳动和受教育既是
公民的基本权利，也是公民的基本义务，依法纳税是公民的基
本义务。　
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9. 个人可以先行使权利，再履行法律规定的义务。
（　×　）
改正：


×
我国法律强调权利与义务相统一，二者不可分割。
公民既是权利的主体，也是义务的主体。行使权利时，必须履
行相应的义务，不能将权利与义务割裂为先后关系。　
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10. 我国宪法规定，公民有进行文化活动的自由，“随手播”
的行为不构成侵权。　 （　×　）
改正：


×
我国宪法规定，公民有进行文化活动的自由，但公
民必须依法行使权利，“随手播”不能超出宪法和法律所许可
和保障的范围，否则就构成侵权。　
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11. 张某因购买的播种机存在质量问题，与厂家协商解决了赔
偿问题，这是通过调解的方式维护自身的合法权益。
（　×　）
改正：

×
张某因购买的播种机存在质量问题，与厂家协商解
决了赔偿问题，这是通过和解的方式维护自身的合法权益。　
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12. 公民权利受到侵害，需要按照从和解、调解到仲裁、诉讼
的程序进行维权。 （　×　）
改正：




13. 仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。 （　√　）
改正：
×
公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。
维护权利的方式有和解、调解、仲裁和诉讼，但公民权利受
到侵害时，维权方式并非必须按照“和解→调解→仲裁→诉
讼”的固定顺序进行。根据实际情况，当事人可灵活选择适
用途径。　
√
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14. 小伟和邻居因搭建围墙发生了纠纷，他可以向人民法院提
起行政诉讼。 （　×　）
改正：

15. 公民可以选择履行哪些义务，不履行哪些义务。
（　×　）
改正：

×
小伟和邻居因搭建围墙发生了纠纷，属于民事纠
纷，他可以向人民法院提起民事诉讼。　
×
法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制
性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。　
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16. 履行法定义务，法律要求做的有选择的去做，法律禁止做
的坚决不做。 （　×　）
改正：

17. 实施了法律所禁止的行为或没有实施法律要求做的行为，
都必须依法承担相应的法律责任。 （　√　）
改正：
×
履行法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止
做的坚决不做。　
√
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18. 公民没有履行法定义务，都需承担刑事责任。 （　×　）
改正：


×
公民没有履行法定义务，必须依法承担相应的法
律责任。违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责
任。　
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热点议题：
某知名超市认错：奖励投诉者10万元！共赔偿883.3万元
——聚焦某知名超市“擀面皮”档口卫生事件
【议学情境一】
一名网友在某平台发布视频，反馈新乡市某知名超市联营
餐饮“擀面皮”加工场所卫生环境较差的问题，一时间引发众
多网友的热议：“这家企业备受信赖，也无法确保食品安全了
吗？”该公司迅速反应，通过公众号发布一则公告，明确了旗
下所有相关联营商户将暂停营业，以便进行全面的情况调查。
随后，该公司发布了正式的调查报告，详细公布了事件发生时间线和处理结果，不仅清退涉事商户、辞退责任人，还奖励举
报者10万元并赔偿其他已购买产品的顾客共计883.3万元，同
时更新合作合同，强化监管。此举获赞无数，成为行业典范。
根据该公司的调查报告，可以看出这一事件所牵涉的
法律相关问题错综复杂，触及了多个法律领域，具体包括但不限于以下几个关键点：
一是食品安全问题。“擀面皮”加工场所卫生状况堪忧，
显然未能达到食品安全法律法规的标准，触犯了《中华人民共
和国食品安全法》等相关法律。二是合同违约问题。联营商户
擅自变更加工场所的行为违反了与该超市签订的合作合同中的
明确条款，根据《中华人民共和国民法典》应承担相应违约责
任。三是法律责任追究。该公司表明将保留追究“擀面皮”商户法律责任的权利，这一声明预示着可能启动的法律程序，如民事诉讼或行政处罚等。四是消费者权益保护。对受影响的顾客进行退款和补偿的举措，体现了对消费者权益的重视和保护。五是内部管理责任。管理层因监管失责而受到处罚，这不仅关乎公司内部管理的责任，也涉及劳动法的相关规定。
（1）议学任务一：请结合公民义务相关知识，谈谈该公司的
调查报告给社会带来的启示。
①企业要履行遵守宪法和法律的公民基本义务，诚信经营。食
品企业要关注食品安全问题，遵守食品安全法等食品安全法律
法规，安全生产和经营。②我们要依法履行公民义务，法律禁
止做的坚决不做。公民实施了法律所禁止的行为，要依法承担
相应的法律责任。联营商户没有依法履行合同义务，面临着相
应的法律责任追究，要承担相应的违约责任；管理层未遵守劳
动法的相关规定，造成监管失责，会受到处罚。
③公民坚持权利与义务相统一，公民既是权利的享有者，又是
义务的承担者。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而
且要增强义务观念，自觉履行义务。消费者合法权益受到侵害
时，应积极依法维权；当遇到有损社会公德、侵害公共财产的
事情，也应积极依法举报，维护自身合法权益。
【议学情境二】
该知名超市是一家从未走出过河南省的地方零售企业，而
此次“擀面皮”事件带火了它。有网友指出，该超市每人1 000
元的赔偿处理看着相当高，但其实是遵守了法律“不符合法定
安全标准假一赔十，赔偿金最低标准为1 000元”的规定。大家
对该超市的赔偿这么惊讶，或许是因为我们已经太久没有遇到
对消费者如此认真的企业了。
自创立以来，该超市的愿景就是造福社会，希望通过商业
带动行业进步和社会进步。还有记者注意到，河南省许昌市信
用办、市商务局、市市场监督管理局共同认定了2024年第一批
诚信红黑名单企业（商贸流通领域），其中该超市位居诚信
“红榜”榜首。许昌市魏都区税务局党委书记、局长表示，一
直以来，该超市都是遵从税法的示范企业。除此之外，这还是
一家实行7小时工作制、每年休假小半年、充分尊重劳动者权
益保护的良心企业。
（2）议学任务二：请结合理解权利义务相关知识，分析该超
市为何能收获赞誉，成为行业典范。
①该超市履行遵守宪法和法律的法定义务，按照法律赔偿标准
依法赔偿，诚信经营，真诚待人。②该超市履行依法纳税的法
定义务，一直都是遵守税法的示范企业。③该超市遵守劳动法
的相关规定，是体恤员工、充分尊重劳动者的劳动权的良心企
业。④该超市坚持权利与义务相统一，将盈利与造福社会统一
起来，以商业带动行业进步和社会进步，因而收获赞誉，成为
行业典范。
突飞猛进的“自媒体”，绝不是放任自流的地方。八年级
（1）班的同学们以“权利与义务相统一”为议题，就“自媒
体”不是随心所欲的“自留地”这一论点，进行了探讨学习。
下面是他们谈论的相关内容，请你阅读，并运用权利与义务的
相关知识回答问题。
　　小丽：信息时代，万物皆媒。随着互联网的发展，自媒体已经成为一个独具潜力的从业领域，吸引着越来越多的创作者加入这个就业赛道。各大自媒体平台为了吸引更多的用户和提高内容质量，会定期或不定期地组织各类创作活动。这些活动包括主题征文比赛、摄影比赛、视频创
意大赛等，创作者通过参与这些活动不仅可以获得奖金，还能获得平台的证书奖励，提高曝光度，吸引更多的关注。
　　不可否认，“自媒体”的蓬勃发展缩小了信息鸿沟，也带来红利，成为舆论传播格局中的重要组成部分。然而，现实中不少“自媒体”为了追求流量毫无底线，常常“恶意炒作”，中伤他人、抹黑祖国、骇人听闻的内容被编造出来并广泛传播，更有甚者恶意剪辑视频、曝光他人的个人信息，对舆论生态造成严重干扰和破坏，自媒体真是让人喜忧参半啊！
　　小刚：据我所知，有些自媒体创作者其实也是受害者，自己的作品被抄袭，却不知道怎么办，只能默默忍受。针对这些问题，中央网信办发布《关于加强“自媒体”管理的通知》（以下简称《通知》），部署开展专项行动，全面整治蹭炒热点、博取流量和违规变现的“自媒体”。对于恶意炒作侵犯他人利益的行为，有关部门必将进行监管追责。同时《通知》重点关注准入门槛、内容审核、运营管理、监管追责等方面，可以说为“自媒体”从业者划出了底线、标注了红线。
请你运用权利与义务的相关知识，分析小丽同学认为自媒体
“让人喜忧参半”的原因，并为自媒体从业者贡献良方，呼吁
他们依法维权，遵守底线、守住红线。
让人喜忧参半的原因：
喜：创作者可以通过自媒体加入这个就业赛道，增加了
劳动就业的机会，保障公民的劳动权；各平台举办征文、摄
影等创作活动，创作者参与这些活动不仅可以获得奖金，还
能获得平台的证书奖励，公民通过文化活动享有文化权利的
同时也可以获得收入，享有财产权和荣誉权，这些是让人感
到欢喜的原因。
忧：有些自媒体为了追求流量毫无底线地造谣抹黑他人的
行为，侵犯了他人的名誉权，抹黑祖国更是没有履行维护国家
利益的义务，甚至随意曝光他人的个人信息，侵犯他人的隐私
权，这些行为让人感到担忧。
为自媒体贡献的良方：
①面对创作者作品被抄袭，自媒体应当树立法治意识，按
照法定的程序和方式去维护自己的合法权益，保障自己的切身
利益。②对于恶意炒作侵犯他人利益的行为，自媒体从业者应
当履行遵守宪法和法律义务的底线，坚持法律禁止做的坚决不
做。③有关部门进行监管追责，给自媒体从业者划定底线、标
注红线，自媒体从业者应该坚持权利与义务相统一，依法行使
权利，自觉履行义务。
谢谢观看(共22张PPT)
第二单元　理解权利义务
第四课　依法行使权利和履行义务
第2课时　依法行使权利
目录
CONTENTS
教材知识梳理
课时分层精练
1. 公民应如何依法行使权利？
（1）任何权利都 ，公民在行使自由和权利
的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民
的 ，如果因行使自己的权利而损害了
国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的
范围，行为人要承担相应的法律责任。
不是绝对的　
合法的自由和权利　
1
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（2）每个公民都应该树立 的意识。
①在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进
行。②当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲
裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护
权利。
按照法定程序办事　
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2
2. 公民维护权利的方式及具体内容。
方式 具体内容
和解 含
义 当事人之间通过 自行解决纠纷的方式
要
求 在法律允许的范围内，当事人可以在自愿、互谅的
基础上，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠
纷
调解 含
义 通过 解决纠纷的方式
协商　
调解组织　
1
2
方
式 具体内容
调
解 要
求 调解组织对纠纷当事人进行疏导、劝说，促使他们
相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷
原
则 遵循当事人 的原则。不违背法
律、法规、国家政策和公序良俗。尊重当事人的权
利，不得因调解而阻止当事人依法通过仲裁、行
政、司法等途径维护自己的权利。坚持原则，明法
析理，主持公道
自愿、平等　
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2
方式 具体内容
仲裁 含义 通过 解决纠纷的方式
仲裁 适用 对象 平等主体之间发生的 纠纷和其他财产权益纠纷，可以仲裁
要求 当事人根据他们之间订立的 ，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束
诉讼 含义 通过 解决纠纷的方式
类型 诉讼、 诉讼、 诉讼
合同　
仲裁协议　
人民法院　
仲裁机构　
民事　
行政　
刑事　
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2
1. （2025·安徽合肥期中改编）国家互联网信息办公室等七部
门联合发布的《关于加强网络直播规范管理工作的指导意见》
明确规定，网络直播平台应当严禁为未满16周岁的未成年人提
供网络主播账号注册服务，为已满16周岁未满18周岁未成年人
提供网络主播账号注册服务应当征得监护人同意。材料表明
（　B　）
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A. 当合法权益受到侵害时，公民可以依照法定程序来维护权
利
B. 公民行使权利时不得超出宪法和法律所许可和保障的范围
C. 公民权利在行使过程中缩小了
D. 公民在行使自由和权利的时候，只要不损害国家的利益就
行
答案：B
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小李有一块宅基地但长期未使用，小张在未得到小李允许
的情况下，私自占用了小李的宅基地，由此产生了一系列纠
纷……据此，完成2～4题。
2. 小张和小李是邻居关系，小张注意到小李的宅基地长期未使
用，便擅自将自家杂物堆放在小李宅基地的一角。以下对小张
的行为认识正确的有（　B　）
①小张的行为需要承担法律责任　②小张的行为侵犯了小李的
财产权　③小张在合法范围内行使了权利　④小张有权依法占
有并使用取得的财产
A. ①③ B. ①②
C. ②④ D. ③④
B
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3. 面对小张的这一行为，小李多次找到小张协商，让小张清理
堆放的杂物，但小张态度蛮横，拒不清理。无奈之下，小李找
到了村委会，请村委会出面调解，但还是调解无果。最终，小
李决定向人民法院提起诉讼。整个过程中，小李采取的维权方
式有（　A　）
①请求调解组织调解　②向人民法院提起诉讼　③与当事人协
商以求和解　④通过仲裁机构解决纠纷
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
A
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4. 经审理，法院判决小张败诉。因不满判决结果，小张便捏造
事实，举报办案法官存在滥用职权、收受巨额贿赂等问题。经
纪委监委调查，小张举报的问题失实。小张因涉嫌诬告陷害罪
被逮捕。对此，下列认识正确的有（　C　）
①我国公民享有广泛的政治权利　②小张没有依法行使自己的
监督权　③随意行使监督权是不珍惜权利的表现　④行使监督
权是公民参与国家政治生活的方式之一
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
C
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5. （2025·山西中考）下面漫画所体现的维护权利的方式是
（　A　）
A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼
A
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6. （2025·福建厦门期中）公民权利受到侵犯应依法维权。以
下维权方式正确的是（　A　）
A. 发生经济合同纠纷，向仲裁机构申请仲裁
B. 人身自由受到侵犯，向公安机关起诉
C. 商家怀疑商品被偷，对顾客强行扣留
D. 受到同学欺负，纠集他人将对方打伤
A
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7. （2025·湖北中考）小华家对面的商场为了宣传周年庆活
动，邀请了一支乐队进行演出。一到晚上，乐声、歌声、人们
的欢呼声响成一片，小华的学习和生活因此受到了严重影响。
他找商场协商，遭到商场拒绝。对此分析正确的是（　C　）
C
A. 小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定
B. 商场有正常开展经营活动的权利，小华应自行安装隔音玻璃
C. 小华可以到当地主管部门进行投诉，或向人民法院提起诉讼
D. 商场的行为侵害了小华的合法权利，应该依法承担行政责任
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8. （2025·山西晋中期中）某班开展了“观生活，微点评”活
动，下列对事件的点评恰当的是（　D　）
A. 大一学生李某因计算机考试作弊，被学校开除学籍——李
某的受教育权受到侵犯，可提起诉讼
B. 某商家未经客户王某同意，便将王某的基本信息公布在客
户群里——该商家的做法侵犯了王某的名誉权，王某可以
通过和解的方式维权
C. 光某新购买的健身器材出现故障，多次联系商家要求退货
或维修，商家拒不理睬——光某可以通过提起行政诉讼解
决纠纷
D. 推销人员强行进入李某家向他推销保健品——公民的住宅
不受侵犯，李某可立即拨打110报警
D
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9. 某校在2025年第30个全国中小学生安全教育日期间开展了以
“预防校园欺凌，护苗成长”为主题的系列活动。
【社会调查】
近年来，校园欺凌违法犯罪时有发生，已严重影响未成年
人身心健康。以下是对校园欺凌行为具体形式的调查数据：
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（1）从数据中可以看出校园欺凌行为侵犯了未成年人的哪些
权利？（要求：不少于2个）（4分）
生命权、隐私权、财产权、名誉权等。（4分，答出两点即
可）
（2）看到上图数据后，初中生小丁气愤地说：“谁要是敢欺
负我，我一定以牙还牙，坚决维护自己的合法权益！”请你运
用所学知识，对小丁的观点进行评析。（4分）
①小丁的观点是错误的。②公民权利受到损害，要依照法定程
序维护权利。③我们要增强法治观念、维权意识，可以通过和
解、调解、仲裁和诉讼等方式依法维护自己的合法权益。（判
断1分，观点3分）
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【情景再现】
在模拟法庭活动中，小红同学介绍了一起侵权案：小黑与
小白发生矛盾后，小黑在网络上大肆辱骂小白……痛苦的小白
将小黑告上法庭，要求消除影响，赔礼道歉，赔偿精神损失。
经法院调解，小黑认识到错误，在网络上向小白公开道歉并赔
偿精神损失费1 000元。
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（3）小黑被处罚和小白维权成功，启示我们应该怎样正确行
使权利？（4分）
①任何权利都不是绝对的，公民在行使自由和权利的时候，不
得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由
和权利。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。③
在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进
行。（答出两点即可，4分）
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（4）系列活动结束后，请你从青少年、家庭、学校、社
会、国家角度，任选三个角度为如何防治校园欺凌提出合理化建议。（6分）
①青少年：尊法学法守法用法，增强自我保护意识，提高自我
保护能力；要加强道德修养，增强法治观念，自觉维护他人的
合法权益。②家庭：监督好子女，引导青少年养成健康文明的
行为举止；要多与孩子沟通，及时发现孩子的异常举动。③学
校：重视青少年法治教育和安全教育，增强学生的自我保护意
识，提高学生的自我保护能力；遇到学生遭受欺凌时，要加强与对方的家长沟通，及时找到解决方案。④社会：加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。⑤国家：完善相关法律法规，为防治校园欺凌提供法律依据。（至少从三个角度作答，6分）
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谢谢观看

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