资源简介

第2节　人体细胞获得氧气的过程
学习目标 1. 描述人体呼吸系统的组成。(科学思维) 2. 说出呼吸道的作用，以及呼吸道与其功能相适应的结构。(生命观念) 3. 认同呼吸道对空气的处理能力是有限的。(科学思维) 4. 概述肺与外界的气体交换。(科学思维)
学习任务一：描述呼吸系统的组成
请仔细阅读课本P64～P65“呼吸道和肺组成呼吸系统”内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着完成下面的问题。
1. 人体的呼吸系统是由__呼吸道__和__肺__组成的。呼吸道包括__鼻__、__咽__、__喉__、__气管__和__支气管__，是气体进出__肺__的通道。__肺__是人体与外界气体交换的场所。
2. 填写图示
答：鼻　毛细血管　温暖　清洁　咽
气体　喉　会厌软骨　气管　支撑
黏液腺　痰　气体交换　细支气管　肺泡
学习任务二：描述肺与外界的气体交换过程
请仔细阅读课本P65～P68“肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的”内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着完成下面的问题。
1. 呼吸也叫肺通气，是指外界与__肺泡__之间的气体交换。
2. 比较吸气和呼气过程
项目 吸气 呼气
肋间外肌 __收缩__ 舒张
膈肌 收缩 __舒张__
胸廓的横径 __加大__ 减小
胸廓的纵径 加长 __缩短__
肺容积 变__大__ 变__小__
肺内气压 __小于__大气压 __大于__大气压
学习任务三：描述呼吸的全过程
请仔细阅读课本P68～P70“肺与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的、气体在血液中运输、血液与细胞之间的气体交换保证细胞进行呼吸作用”内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着完成下面的问题。
肺内及组织中气体交换示意图
1. 外界与肺泡之间的气体交换：通过__呼吸运动__实现。
2. 肺的换气：肺与血液之间的气体交换，是通过__气体扩散__实现的。
3. 气体在血液中运输
(1)氧气：通过__红细胞__运输。
(2)二氧化碳：大部分在__血浆__中运输。
4. 组织换气：血液与细胞之间的气体交换，通过__气体扩散__实现。
5. 呼吸的全过程
[名师点拨]
用鼻呼吸比用口呼吸好
与口腔相比，鼻的特点决定了其可以对吸入的空气起到清洁、温暖、湿润的作用，而口腔则起不到这样的作用，因此用鼻呼吸比用口呼吸好。
呼吸运动是胸廓有规律地扩大和缩小，从而完成吸气和呼气
①吸气：肋间外肌和膈肌收缩→胸廓扩大，肺容积增大→肺扩张→肺内气压低于大气压→外界空气进入肺。
②呼气：肋间外肌和膈肌舒张→胸廓缩小，肺容积缩小→肺回缩→肺内气压高于大气压→肺内部分气体排出体外。
[巧学妙记]
软骨支架呼吸道，气流畅通有担保；
鼻腔可把空气暖，清洁湿润真可靠。
婴儿总是啼哭着来到人间。每个人来到人间都离不开空气，需要不断呼吸，从空气中获得氧气，并排出体内产生的二氧化碳。
活动1：为什么婴儿总是啼哭着来到人间？第一声啼哭标志着什么？
答：婴儿刚出生时，由于环境的变化，胸廓突然扩大，肺也随着扩张，这时候，婴儿才第一次吸入空气。吸气之后，与吸气有关的肌肉舒张，胸廓就缩小，肺随着回缩，迫使肺内的部分气体排出体外。当气体由肺排出，经过喉部，冲击喉腔中的声带时，引起声带的振动而发出声音——婴儿的第一次“啼哭”。因此，婴儿第一次啼哭标志着用肺呼吸的开始。
活动2：人体内的二氧化碳是在哪里产生的？它是如何排出体外的？
答：在人体组织细胞的线粒体中有机物分解产生二氧化碳，产生的二氧化碳通过组织细胞与血液的气体交换进入血液，由血液循环运输到肺部，通过肺泡与血液间的气体交换进入肺泡，最后通过呼气排出体外。
知识点一　呼吸道和肺组成呼吸系统
1. 人体呼吸系统的主要器官是 (　D　)
A. 鼻 B. 喉
C. 气管 D. 肺
2. 如图表示人体呼吸系统的组成，其结构与功能不相符的是 (　C　)
A. ①使吸入的气体变得温暖、湿润和清洁
B. ④内的软骨起到支架作用，保证气流畅通
C. 吞咽时，②处的会厌软骨会盖住喉口，异物一定不会进入气管
D. ⑥内肺泡数量多，是气体交换的主要场所
3. 通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是 (　A　)
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃　
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润　
③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气　
④嗅细胞能接受气味的刺激
A. ①②③ B. ①②③④
C. ①②④ D. ①③④
知识点二　肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
4. “天气常如二三月，花枝不断四时春。”小林闻花香吸气时，他体内的变化是 (　D　)
A. 膈顶上升，肺收缩
B. 膈顶下降，肺收缩
C. 膈顶上升，肺扩张
D. 膈顶下降，肺扩张
5. (2025·汕头模拟)英歌舞是潮汕地区的传统舞蹈，由“舞蛇者”指挥引舞。下列能表示“舞蛇者”吸气时状态的是 (　B　)
A. t2→t3 B. 0→t2
C. t1→t3 D. t2→t4
6. 生物社团的同学们利用气球、塑料瓶、吸管等材料自主设计了肺的呼吸模型实验装置，如图所示。下列叙述正确的是 (　C　)
A. ①由吸管制作而成，模拟的是呼吸系统
B. 手向上顶，表示吸气，②模拟的结构不发生变化
C. ③模拟的是肺，手向上顶时，③缩小，完成呼气
D. 瓶底的手松开，④模拟的器官处于舒张状态
7. 下列关于人体呼吸的叙述中，错误的是 (　A　)
A. 人体通过呼气能排出肺内全部的二氧化碳
B. 呼吸道能使吸入的气体温暖、湿润和清洁
C. 吸气时，膈肌收缩，膈顶下降，胸腔容积增大
D. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换
知识点三　呼吸的全过程
8. 如图为发生在肺内的气体交换示意图，下列相关叙述错误的是 (　D　)
A. 过程a、b是通过人体的呼吸运动实现的
B. 甲内血液含氧较少，丙内血液含氧较多
C. 通过c过程，血液中的二氧化碳进入肺泡
D. 乙与丙相比，管壁较薄，弹性较小，管内的血流速度较快
9. 下列关于胸廓变化与吸气、呼气之间关系的叙述中，正确的是 (　C　)
A. 胸廓扩大导致呼气
B. 呼气导致胸廓扩大
C. 胸廓扩大导致吸气
D. 吸气导致胸廓扩大
10. 图中a表示人体的膈肌，可确定 (　B　)
A. 甲呼气，乙吸气
B. 甲吸气，乙呼气
C. 甲的膈肌收缩，肋间外肌舒张
D. 甲的膈肌和肋间外肌都舒张
11. 如图表示某人在两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是 (　C　)
A. 曲线Ⅰ可能为运动状态
B. 曲线Ⅱ可能为平静状态
C. 曲线Ⅰ状态时，呼吸频率较慢
D. 曲线Ⅱ状态时，呼吸深度较小
12. (2025·广东模拟)广东多数医院具备体外膜肺氧合机(ECMO)，它是一种人工心肺机，用于为重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环，如图一所示。图二为人体肺泡处气体交换示意图。下列叙述错误的是 (　C　)
A. 图一中的“泵”相当于人体中的心脏
B. 图一中的“隔离膜”相当于图二中的肺泡壁和毛细血管壁
C. 气体②相对于气体①含氧量增加
D. 进入人体的氧气，最终到达组织细胞中，参与呼吸作用
13. 血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞 (　B　)
A. 一层 B. 二层
C. 三层 D. 四层
14. 如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图，图中A、B是两种不同的气体，①②是两种不同的液体。据图分析，下列叙述正确的是 (　B　)
A. ①和②的成分完全相同
B. A是氧气，B是二氧化碳
C. 据图判断此血管为小动脉
D. 组织细胞中B浓度低于②处
15. 如图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是 (　A　)
A. b＜c＜a B. a＜b＜c
C. a＜c＜b D. c＜a＜b
16. (2025·广州模拟)广州某医院收治一名“白肺”患者，肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷，肺部显影呈白色状，其临床表现为胸闷气喘、呼吸急促、血氧饱和度下降。下图是正常人肺泡与血液之间的气体交换示意图，①②代表结构，a、b代表气体，虚线箭头代表血流方向。下列说法正确的是 (　C　)
A. 吸气时，膈肌舒张，肺泡的体积增大
B. 气体a代表二氧化碳，气体b代表氧气
C. ①和②的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成
D. “白肺”患者肺泡内的积液不影响气体交换
17. 小雅在认真学习了“防溺水”专题课后，了解到在对溺水者进行人工呼吸前要先清除其口、鼻内的污物，主要原因是这些污物会影响 (　A　)
A. 肺通气
B. 肺的换气
C. 气体在血液中运输
D. 组织换气
18. 下列关于呼吸系统的说法中，正确的是 (　C　)
A. 喉是食物和气体经过的共同通道
B. 鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气
C. 肺是由细支气管的树状分支和肺泡组成的，是气体交换的重要场所
D. 呼吸道没有骨或软骨做支架，能保证气流通畅
19. 图1是模拟人体膈肌与呼吸关系示意图，图2表示肺内气压与外界大气压差随时间的变化。下列叙述错误的是 (　B　)
　　
A. 甲过程膈肌舒张，呼气
B. 甲过程对应图2曲线的bd段
C. 乙过程膈肌收缩，吸气
D. 乙过程结束的瞬间对应图2曲线的c点
20. 下列关于肺通气的描述正确的是 (　A　)
A. 当肋间外肌和膈肌同时收缩时，外界气体进入肺内
B. 当肋间外肌和膈肌同时收缩时，肺内的部分气体被呼出
C. 当肋间外肌收缩、膈肌舒张时，外界气体进入肺内
D. 当肋间外肌舒张、膈肌收缩时，肺内的部分气体被呼出
21. 下图是人体内的气体交换示意图，下列分析错误的是 (　C　)
A. 气体a、b分别代表氧气和二氧化碳
B. a进入血液后由红细胞来运送
C. ①处进行气体交换的原理是呼吸运动
D. ②处进行气体交换的原理是气体扩散
22. 如图为肺部微观结构示意图，下列有关叙述错误的是 (　A　)
A. 图中A、B的壁均由两层上皮细胞构成，利于气体交换
B. 吸气时，肺泡鼓起，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁，由肺泡进入血液
C. 血液中的二氧化碳会透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，经呼气排出体外
D. 图中A代表肺泡，B代表毛细血管，且人体内A的数目极多
23. 如图表示血液中氧气和二氧化碳含量的变化，其中表示肺的换气的部位是 (　B　)
A. OA段 B. AB段
C. BC段 D. CD段
24. 如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答下列问题。
(1)图中①～⑤合称[⑦]__呼吸道__，是外界气体进入⑥的通道，具有温暖、湿润、清洁空气的作用。
(2)空气经过[①]__鼻__时，其黏膜分泌的黏液将空气中的粉尘、微尘和微生物粘住，形成鼻涕。
(3)[⑥]__肺__是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所；其内的部分气体排出体外时，胸廓容积__缩小__。
(4)[③]__喉__是气体的通道，也是发声的器官。吃饭时说笑，容易呛到，引起咳嗽，这是因为[②]__咽__是食物和气体的共同通道。
25. 图一表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，图二表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图三表示人体内的气体交换过程示意图，请据图回答下列问题。
(1)打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带中的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的响声。打嗝时膈肌处于图一中的__B__(填字母序号)状态，相当于图二中曲线的__AB__段，此时，胸廓的横径变__大__，肺内气压__小于__(填“大于”或“小于”)外界大气压。
(2)图三中__B__(填字母序号)过程表示组织换气，其中__①__(填序号)表示氧气，氧气通过气体__扩散__进入血液。
(3)图三中的血管属于毛细血管，请写出你的判断依据：__红细胞呈单行通过__。
7 / 7第2节　人体细胞获得氧气的过程
学习目标 1. 描述人体呼吸系统的组成。(科学思维) 2. 说出呼吸道的作用，以及呼吸道与其功能相适应的结构。(生命观念) 3. 认同呼吸道对空气的处理能力是有限的。(科学思维) 4. 概述肺与外界的气体交换。(科学思维)
学习任务一：描述呼吸系统的组成
请仔细阅读课本P64～P65“呼吸道和肺组成呼吸系统”内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着完成下面的问题。
1. 人体的呼吸系统是由__ __和__ __组成的。呼吸道包括__ __、__ __、__ __、__ __和__ __，是气体进出__ __的通道。__ __是人体与外界气体交换的场所。
2. 填写图示
气体　喉　会厌软骨　气管　支撑
黏液腺　痰　气体交换　细支气管　肺泡
学习任务二：描述肺与外界的气体交换过程
请仔细阅读课本P65～P68“肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的”内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着完成下面的问题。
1. 呼吸也叫肺通气，是指外界与__ __之间的气体交换。
2. 比较吸气和呼气过程
项目 吸气 呼气
肋间外肌 __ __ 舒张
膈肌 收缩 __ __
胸廓的横径 __ __ 减小
胸廓的纵径 加长 __ __
肺容积 变__ __ 变__ __
肺内气压 __ __大气压 __ __大气压
学习任务三：描述呼吸的全过程
请仔细阅读课本P68～P70“肺与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的、气体在血液中运输、血液与细胞之间的气体交换保证细胞进行呼吸作用”内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着完成下面的问题。
肺内及组织中气体交换示意图
1. 外界与肺泡之间的气体交换：通过__ __实现。
2. 肺的换气：肺与血液之间的气体交换，是通过__ __实现的。
3. 气体在血液中运输
(1)氧气：通过__ __运输。
(2)二氧化碳：大部分在__ __中运输。
4. 组织换气：血液与细胞之间的气体交换，通过__ __实现。
5. 呼吸的全过程
[名师点拨]
用鼻呼吸比用口呼吸好
与口腔相比，鼻的特点决定了其可以对吸入的空气起到清洁、温暖、湿润的作用，而口腔则起不到这样的作用，因此用鼻呼吸比用口呼吸好。
呼吸运动是胸廓有规律地扩大和缩小，从而完成吸气和呼气
①吸气：肋间外肌和膈肌收缩→胸廓扩大，肺容积增大→肺扩张→肺内气压低于大气压→外界空气进入肺。
②呼气：肋间外肌和膈肌舒张→胸廓缩小，肺容积缩小→肺回缩→肺内气压高于大气压→肺内部分气体排出体外。
[巧学妙记]
软骨支架呼吸道，气流畅通有担保；
鼻腔可把空气暖，清洁湿润真可靠。
婴儿总是啼哭着来到人间。每个人来到人间都离不开空气，需要不断呼吸，从空气中获得氧气，并排出体内产生的二氧化碳。
活动1：为什么婴儿总是啼哭着来到人间？第一声啼哭标志着什么？
活动2：人体内的二氧化碳是在哪里产生的？它是如何排出体外的？
知识点一　呼吸道和肺组成呼吸系统
1. 人体呼吸系统的主要器官是 ( )
A. 鼻 B. 喉
C. 气管 D. 肺
2. 如图表示人体呼吸系统的组成，其结构与功能不相符的是 ( )
A. ①使吸入的气体变得温暖、湿润和清洁
B. ④内的软骨起到支架作用，保证气流畅通
C. 吞咽时，②处的会厌软骨会盖住喉口，异物一定不会进入气管
D. ⑥内肺泡数量多，是气体交换的主要场所
3. 通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是 ( )
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃　
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润　
③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气　
④嗅细胞能接受气味的刺激
A. ①②③ B. ①②③④
C. ①②④ D. ①③④
知识点二　肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
4. “天气常如二三月，花枝不断四时春。”小林闻花香吸气时，他体内的变化是 ( )
A. 膈顶上升，肺收缩
B. 膈顶下降，肺收缩
C. 膈顶上升，肺扩张
D. 膈顶下降，肺扩张
5. (2025·汕头模拟)英歌舞是潮汕地区的传统舞蹈，由“舞蛇者”指挥引舞。下列能表示“舞蛇者”吸气时状态的是 ( )
A. t2→t3 B. 0→t2
C. t1→t3 D. t2→t4
6. 生物社团的同学们利用气球、塑料瓶、吸管等材料自主设计了肺的呼吸模型实验装置，如图所示。下列叙述正确的是 ( )
A. ①由吸管制作而成，模拟的是呼吸系统
B. 手向上顶，表示吸气，②模拟的结构不发生变化
C. ③模拟的是肺，手向上顶时，③缩小，完成呼气
D. 瓶底的手松开，④模拟的器官处于舒张状态
7. 下列关于人体呼吸的叙述中，错误的是 ( )
A. 人体通过呼气能排出肺内全部的二氧化碳
B. 呼吸道能使吸入的气体温暖、湿润和清洁
C. 吸气时，膈肌收缩，膈顶下降，胸腔容积增大
D. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换
知识点三　呼吸的全过程
8. 如图为发生在肺内的气体交换示意图，下列相关叙述错误的是 ( )
A. 过程a、b是通过人体的呼吸运动实现的
B. 甲内血液含氧较少，丙内血液含氧较多
C. 通过c过程，血液中的二氧化碳进入肺泡
D. 乙与丙相比，管壁较薄，弹性较小，管内的血流速度较快
9. 下列关于胸廓变化与吸气、呼气之间关系的叙述中，正确的是 ( )
A. 胸廓扩大导致呼气
B. 呼气导致胸廓扩大
C. 胸廓扩大导致吸气
D. 吸气导致胸廓扩大
10. 图中a表示人体的膈肌，可确定 ( )
A. 甲呼气，乙吸气
B. 甲吸气，乙呼气
C. 甲的膈肌收缩，肋间外肌舒张
D. 甲的膈肌和肋间外肌都舒张
11. 如图表示某人在两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是 ( )
A. 曲线Ⅰ可能为运动状态
B. 曲线Ⅱ可能为平静状态
C. 曲线Ⅰ状态时，呼吸频率较慢
D. 曲线Ⅱ状态时，呼吸深度较小
12. (2025·广东模拟)广东多数医院具备体外膜肺氧合机(ECMO)，它是一种人工心肺机，用于为重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环，如图一所示。图二为人体肺泡处气体交换示意图。下列叙述错误的是 ( )
A. 图一中的“泵”相当于人体中的心脏
B. 图一中的“隔离膜”相当于图二中的肺泡壁和毛细血管壁
C. 气体②相对于气体①含氧量增加
D. 进入人体的氧气，最终到达组织细胞中，参与呼吸作用
13. 血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞 ( )
A. 一层 B. 二层
C. 三层 D. 四层
14. 如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图，图中A、B是两种不同的气体，①②是两种不同的液体。据图分析，下列叙述正确的是 ( )
A. ①和②的成分完全相同
B. A是氧气，B是二氧化碳
C. 据图判断此血管为小动脉
D. 组织细胞中B浓度低于②处
15. 如图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是 ( )
A. b＜c＜a B. a＜b＜c
C. a＜c＜b D. c＜a＜b
16. (2025·广州模拟)广州某医院收治一名“白肺”患者，肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷，肺部显影呈白色状，其临床表现为胸闷气喘、呼吸急促、血氧饱和度下降。下图是正常人肺泡与血液之间的气体交换示意图，①②代表结构，a、b代表气体，虚线箭头代表血流方向。下列说法正确的是 ( )
A. 吸气时，膈肌舒张，肺泡的体积增大
B. 气体a代表二氧化碳，气体b代表氧气
C. ①和②的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成
D. “白肺”患者肺泡内的积液不影响气体交换
17. 小雅在认真学习了“防溺水”专题课后，了解到在对溺水者进行人工呼吸前要先清除其口、鼻内的污物，主要原因是这些污物会影响 ( )
A. 肺通气
B. 肺的换气
C. 气体在血液中运输
D. 组织换气
18. 下列关于呼吸系统的说法中，正确的是 ( )
A. 喉是食物和气体经过的共同通道
B. 鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气
C. 肺是由细支气管的树状分支和肺泡组成的，是气体交换的重要场所
D. 呼吸道没有骨或软骨做支架，能保证气流通畅
19. 图1是模拟人体膈肌与呼吸关系示意图，图2表示肺内气压与外界大气压差随时间的变化。下列叙述错误的是 ( )
　　
A. 甲过程膈肌舒张，呼气
B. 甲过程对应图2曲线的bd段
C. 乙过程膈肌收缩，吸气
D. 乙过程结束的瞬间对应图2曲线的c点
20. 下列关于肺通气的描述正确的是 ( )
A. 当肋间外肌和膈肌同时收缩时，外界气体进入肺内
B. 当肋间外肌和膈肌同时收缩时，肺内的部分气体被呼出
C. 当肋间外肌收缩、膈肌舒张时，外界气体进入肺内
D. 当肋间外肌舒张、膈肌收缩时，肺内的部分气体被呼出
21. 下图是人体内的气体交换示意图，下列分析错误的是 ( )
A. 气体a、b分别代表氧气和二氧化碳
B. a进入血液后由红细胞来运送
C. ①处进行气体交换的原理是呼吸运动
D. ②处进行气体交换的原理是气体扩散
22. 如图为肺部微观结构示意图，下列有关叙述错误的是 ( )
A. 图中A、B的壁均由两层上皮细胞构成，利于气体交换
B. 吸气时，肺泡鼓起，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁，由肺泡进入血液
C. 血液中的二氧化碳会透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，经呼气排出体外
D. 图中A代表肺泡，B代表毛细血管，且人体内A的数目极多
23. 如图表示血液中氧气和二氧化碳含量的变化，其中表示肺的换气的部位是 ( )
A. OA段 B. AB段
C. BC段 D. CD段
24. 如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答下列问题。
(1)图中①～⑤合称[⑦]__ __，是外界气体进入⑥的通道，具有温暖、湿润、清洁空气的作用。
(2)空气经过[①]__ __时，其黏膜分泌的黏液将空气中的粉尘、微尘和微生物粘住，形成鼻涕。
(3)[⑥]__ __是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所；其内的部分气体排出体外时，胸廓容积__ __。
(4)[③]__ __是气体的通道，也是发声的器官。吃饭时说笑，容易呛到，引起咳嗽，这是因为[②]__ __是食物和气体的共同通道。
25. 图一表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，图二表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图三表示人体内的气体交换过程示意图，请据图回答下列问题。
(1)打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带中的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的响声。打嗝时膈肌处于图一中的__ __(填字母序号)状态，相当于图二中曲线的__ __段，此时，胸廓的横径变__ __，肺内气压__ __(填“大于”或“小于”)外界大气压。
(2)图三中__ __(填字母序号)过程表示组织换气，其中__ __(填序号)表示氧气，氧气通过气体__ __进入血液。
(3)图三中的血管属于毛细血管，请写出你的判断依据：__ __。
7 / 7

展开更多......

收起↑