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(共32张PPT)
道德与法治
七年级 下册
同 步 训 练
课程标准(2022年版) 知识要点
客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力。 1.自强的内涵、作用
2.做自强不息的中国人
第五课　人生当自强
第1课时　人要自强
1.自强的内涵。(P41)
(1)自强是　 　、发愤图强。
(2)自强是一种　 　的精神状态,是一种不断完善自我、
　 　的人生追求。
自我勉励
奋发进取
超越自我
2.自强的作用。(自强的重要性)(P42—43)
(1)个人角度:
①自强,使人自主自立:自强的人,能够“克己”“自胜”,　 .
自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得　 　.
的机会。
②自强,使人奋发向上:自强的人,有锲而不舍的　 　,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断　 　、　 　。
(2)社会、国家角度:
自强不仅关系个人的成长,而且关系　 　。
正是一代又一代中国人　 　地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。
主动发掘
生存和发展
坚毅品格
挑战自我
超越自我
民族的命运和国家的未来
自强不息
1.为了动员同学们积极参与黑板报建设,小深在班级里征集发生在同学们身边的自强小故事,同学们踊跃投稿,以下符合要求的是 ( )
①小松生病住院的时候也没有落下学习
②小晶取得了年级前十的好成绩,每天都到处炫耀
③小英进入了专门招收优秀特困生的“宏志班”
④小洛在乒乓球入围赛中被淘汰,此后不再练球
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
A
2.五四青年节到来之际,习近平总书记号召广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这昭示青年( )
A.独立思考,标新立异
B.青春飞扬,自信自强
C.行己有耻,闻过即改
D.积极进取,漠视挫折
B
3.感动中国2023年度人物张雨霏的颁奖词中写道:“宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。”从中你读出了 ( )
①好高骛远,个性张扬 ②怀揣梦想,超越自己
③自强乐观,不惧挫折 ④激情满满,莽撞前行
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
D
4.在道德与法治课上,老师组织开展“我说你猜”的游戏。他提供的信息是:不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。与该信息对应的关键词是 ( )
A.自强 B.好奇 C.慎独 D.自信
A
5.你认为与右图漫画最符合的主题是 ( )
A.独立自主
B.自尊自爱
C.自信自强
D.接纳自我
C
6.苏翊鸣十一岁就确定自己的目标——代表中国站上冬奥会的舞台。当国家发出召唤,他义无反顾地放弃演艺生涯,直面挑战极限的风险和伤痛。在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中,苏翊鸣成功夺金。他的经历告诉我们 ( )
①青春的探索需要自信
②自强使人奋发向上,望远山而力行
③选择就意味着成功
④人生只有在困境当中才会取得成功
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
A
7.年仅14岁的崔宸曦是中国最年轻的亚运冠军,也是巴黎奥运会滑板女子街式第四名,创造了中国队在该项目上的奥运最好成绩。这告诉我们 ( )
A.青春时光是美好的,可以随时建功立业
B.青春力量是强大的,勇往直前没有挫折
C.青春时光是精彩的,需要自信自立自强
D.青春潜能是无限的,所有梦想都能实现
C
8.“大象躺下是很困难的,躺平更是十分要命的一件事情,我的人生辞典里没有躺平这个词。”在十四届全国人大一次会议“代表通道”上,全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要 ( )
A.开发创造潜能 B.克服惰性,自强不息
C.培养批判精神 D.自信自立,追求独特
B
9.全国首位视障播音硕士董丽娜,从小患有先天性弱视,10岁时彻底失明。但她不甘于命运安排,选择通过读书来追寻心中的光明,陆续完成了从盲人按摩师到播音培训师,再到全国首位视障播音硕士的角色转变,用自强改变自己的人生。她的事迹启示我们 ( )
①要不言放弃,努力做更好的自己
②学会调节情绪,做情绪的主人
③自强让青春奋进的步伐永不停息
④生命的意义是活出自己,追求独特
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
10.潍坊临朐无臂青年丁二伟8岁时因意外失去双臂,但他并没有向命运屈服,选择了抗争,以残疾之躯挑战吉尼斯世界纪录……
从无臂青年丁二伟的“挑战”中,我们可以学到的优秀品质是 ( )
A.敢于挑战权威,培养批判质疑精神
B.培养自信性格,找准定位扬长避短
C.坚持不同道路,获取名利双收人生　　
D.勇于突破自我,培养自强不息品质
D
☆2021年12月:获得最快时间使用脚穿上和脱掉一双袜子的吉尼斯世界纪录。
☆2024年1月29日:一分钟内完成了24个跪跳起,打破吉尼斯世界纪录。
☆近期,又申请了一分钟内用脚投掷飞镖最多的吉尼斯世界纪录挑战。
11.阅读材料,回答问题。
自强少年郑荣轩
来自深圳元平特殊教育学校的郑荣轩同学虽患有疾病,但他依然乐观向上,勇于挑战自我,不向命运低头。他曾参加全国第十一届残运会暨第八届特奥会,夺得男子12—15岁组50米蛙泳、100米蛙泳第一名。
根据自强少年郑荣轩的事迹,谈谈自强的重要内容和作用。(8分)
内容:自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。郑荣轩身残志坚,不断攻克困难,取得骄人成绩,他身上体现了自强不息的品格。(4分)
作用:①自强,使人自主自立。自强的人,能够主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。(2分)
②自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,不断挑战自我、超越自我。(2分)
第2课时　做自强不息的中国人
1.为什么要做自强不息的中国人 (做自强不息的中国人的原因)(P44)
自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的　　 。
2.怎样做自强不息的中国人 (P44—46)
在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,要做自强不息的中国人。
(1)树立远大理想。
我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与　 　.
结合起来,找到青春进取的　 　,奋力书写挺膺担当的青春篇章。
优良传统
祖国发展
方向和力量
(2)求得真学问,练就真本领。
我们要认真对待各门课程,　 　、夯实基础;要关注现实问题和社会发展,提高　 　。趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。
(3)在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
刀要在石上磨、人要在事上练,我们要在做事中不断　 　、
　 　。无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠　 　、
对自己负责,学会做事、　 　。
勤学好问
解决问题的能力
磨炼意志
锤炼品格
自己
身体力行
1.有网友晒出了家人的流行语:
一家三代流行语体现了 ( )
①中国人的志气、骨气和底气
②一代人有一代人的兴趣和爱好
③中国人的精神追求和价值观
④社会在发展,人的思想在变化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
◎爷爷:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
◎爸爸:为国争光,团结协作,顽强拼搏,永不言弃。
◎“我”:要做一粒好种子,做真学问,长真本领,请党放心,强国有我。
2.感动中国人物牛犇,深耕影坛70多年,精心刻画了200多个经典银幕形象,即便是很小的角色,都会全力以赴。为了演好角色,他常常潜心学习各种技能,年近九旬依然“跋涉”。这说明( )
①三百六十行,行行有状元 ②练就真本领,个人扬名利
③职业有分工,身份有贵贱 ④本着敬业心,走出成功路
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
3.习近平总书记曾说,新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,毫不畏惧面对一切艰难险阻,在劈波斩浪中开拓前进,用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹!这告诉青年人要 ( )
A.磨砺自我意志,增强自控力,抵制不良诱惑
B.享受青春的美好,追求与众不同,彰显个性
C.砥砺前行,努力做新时代的追梦者和圆梦人
D.培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”
C
4.雷锋同志曾说过,有人说,人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世,只有勤劳,发愤图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。雷锋同志的话告诉我们 ( )
①只有通过体力劳动才能奉献国家
②要活在当下,追求更高物质享受
③要把个人的成长融入祖国发展中
④生命的意义在于对社会作出贡献
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
D
5.中学生小美说:“我的梦想是当一名主播,宣传正能量。”她要实现自己的梦想,最根本的途径是 ( )
A.得过且过,未来可期
B.青春就要任性,尽早放弃学业去做主播
C.自强不息,努力拼搏
D.青春拥有无尽的遐想,做主播刻不容缓
C
6.(2023·深圳)时代各有不同,青春一脉相承。青春,带着特殊的邀约,款款而来,对此,我们应该 ( )
A.怀揣梦想,追求物质财富
B.砥砺奋进,承担时代使命
C.努力学习,乐于超越他人
D.完善自己,唯求独善其身
B
7.某视障人士,作为首位考入某知名大学音乐系和国际顶级音乐学院的学子,他在出生三个月时因眼疾失去了视力。坚信“天生我材必有用”的他,以惊人的毅力走过了人生的曲折道路。他的经历告诉我们 ( )
A.个人的道德判断决定行为的选择
B.只有杰出的个体才能实现自我价值
C.自信自强的态度是战胜困难的关键
D.遭遇的挫折越大成功的可能性越大
C
8.“忠于祖国、忠于人民,立鸿鹄志、做奋斗者,求真学问、练真本领,知行合一、做实干家。”习近平总书记对青年提出的这一希望和要求,启发我们要 ( )
①唤醒责任意识,激发担当精神
②让学习成为我们的唯一的生活方式
③在实干中磨砺成长,砥砺前行
④坚持在实践中学习,放弃学校学习
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
A
9.“当你不去旅行、不去冒险、不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天刷着视频,玩着网游……干着我80岁都能做的事,你要青春干什么 ”这句流行语启示我们 ( )
①追逐青春理想,拒绝精神内耗,享受佛系人生
②将个人理想融入祖国需要中去,个人利益至上
③学习、创造、奉献,追求有价值有意义的人生
④求真学问,练真本领,立鸿鹄志,争做奋斗者
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
10.在清华大学联欢会上,55岁保洁阿姨邢国芹用钢琴弹奏了《我的中国心》,赢得观众喝彩。邢阿姨钢琴零基础,用一架废弃“走音”钢琴,在空闲时凭兴趣摸索学习。这份对美好的热爱和追求,值得赞扬。这启迪我们青少年 ( )
①唯有不懈奋斗,人生才会充满华彩
②只要肯吃苦,就一定能够成才
③需要不断磨砺意志,坚持砥砺前行
④坚持不懈,定能书写成功人生
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
11.阅读材料,回答问题。
【青春自强　强国有我】
自强奋斗的青春最美丽,无数青少年用自己的实际行动努力实现“强国有我”的誓言。以下是几位初中生的强国行动:
◎小明:努力学习,坚持不懈,自强不息,为国家建设尽一份自己的力量。
◎小乐:我漫画画得好,我以后想用自己的才能在世界传播国漫,让世界看到国漫的魅力。
◎安安:有自控力,不懒惰,不懈怠,每天积极向上。
结合材料,运用“人生当自强”的相关知识,谈谈青少年应如何实现“强国有我”的青春誓言。(6分)
①树立远大理想。把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。(2分)
②求得真学问,练就真本领。认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础,趁着青春年少,练就一身本领。(2分)
③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。在做事中不断磨炼意志、锤炼品格,学会对自己负责,学会做事、身体力行。(2分)

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