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(共17张PPT)
道德与法治
七年级 下册
同 步 训 练
◎自尊
1.自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。
2.每个人都有自尊的需要,当这种需要得到满足,我们便会感到快乐。
3. 做自尊的人,要学会维护自己的人格尊严;做自尊的人,要学会不断提升自己;做自尊的人,要学会尊重他人。
◎自信
4.自信是一个人对自我能力的肯定,是一个人自我能力的彰显,是一个人精神风貌的体现。
5.自信的来源:自信源于自己的实力,源于和他人交往中获得的肯定,源于从社会稳定发展和国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
6.收获自信的方法:找准定位,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气。
◎自强
7.自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
8.自强,使人自主自立;自强,使人奋发向上。自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。
9.自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。做自强不息的中国人的方法:应树立远大理想;求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
1.(2024·湖北)奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。新时代青年应挺膺担当,用坚持与努力描绘属于自己的绚丽画卷。这启迪我们在强国建设中要 ( )
A. 展现青春作为,贡献青春力量
B. 编织人生梦想,注重个人利益
C. 努力张扬个性,享受青春激情
D. 正确认识自己,接纳自身变化
A
2.(2024·深圳龙岗期中)下侧漫画《留言条》中,儿子需要培养 ( )
A.自主自强能力
B.平等待人态度
C.自尊自爱品质
D.理解尊重意识
A
留言条
妈妈,牙膏挤好了吗 ——儿子
儿子,请刷牙。——妈妈
3.(2024·湖北武汉)学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动,普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加,但她性格内向、胆小害羞,不敢参与竞选。如果你是她的好朋友,你会对她说 ( )
A.“要学会等待,等老师来找你吧!”
B.“多浪费学习时间啊,还是不参加的好!”
C.“要敢于迎接挑战,自信地展示自己!”
D.“要学会竞争,不要把机会留给别人!”
C
4.“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。”这段话启示我们 ( )
①青春有格,要行己有耻,提升自己
②青春飞扬,要勇担责任,树立自信
③青春短暂,要不负年华,追求独特
④青春美好,要远离烦恼,战胜挫折
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
5.(2024·深圳罗湖期末)课堂上,刘老师采用议题式教学方法开展教学,他设计了以下三个子议题。据此判断,刘老师设计的总议题是 ( )
A.自信自强
B.敢为人先
C.青春有格
D.独立思考
A
子议题1:实力出众的他,为何不敢报名参加数学竞赛
子议题2:先天缺陷的她,为何能破茧成蝶,创造奇迹
子议题3:青春飞扬的你,如何能突破自己,持续奋进
6.(2024·北京)“青春”一词来自《楚辞》,意为万物葱郁,青绿茂盛之时。有人说,青春蕴含无穷潜能,青春孕育无限希望,青春追求光辉的理想,青春奋进的步伐永不停息,这告诉我们要 ( )
A.己所不欲,勿施于人 B.施惠毋念,受恩莫忘
C.功崇惟志,业广惟勤 D.求同存异,以礼待人
C
7.某校开展“青春榜样”评选活动,请你参与并完成以下任务。(12分)
【青春榜样】
候选人一 　　爱好文学的小深在演讲比赛前暗暗对自己说:“我普通话标准,讲话有激情,又做了充分准备,一定能获得好名次。” 候选人二 　　文明礼貌的小卫总是对人彬彬有礼,衣着整洁,言谈举止得当,赢得了同学们的尊重与认可。她像“小太阳”一样温暖着他人。 候选人三
　　顽强拼搏的小明自从爱上乒乓球后,他就为这份热爱不断挥洒汗水,从未喊过一声苦、叫过一声累。在这样的坚持下,他不断进步,练就了高超的球技。
(1)从以上三位候选人中选出一位作为你推荐的“青春榜样”,并说明推选理由。(4分)
示例一:选择小深。理由:他能够相信自己,乐观坚定,充满希望和力量,是一名自信的好少年。
示例二:选择小卫。理由:她注重自己的仪容仪表和言谈举止,考虑自己行为的后果,希望赢得他人的认可,这些都是自尊的表现。
示例三:选择小明。理由:他具备自强的青春态度,自我勉励、发愤图强,有着奋发进取的精神状态,不断完善自我、超越自我。
【青春反思】看到以上候选人的表现后,小焦列举了自己的行为与改进措施:
行为 改进措施
今天早上被妈妈催了好几次才起床 自己的事情自己做,自己定闹钟,克服惰性,战胜自我,按时起床
数学作业有一道题做错了,没改正 当日事当日毕,当天一定要把错题改正
(2)请你反思自己有哪件事情做得不好,并提出相应的改进措施。(4分)
示例:不妥当的行为:今天做数学题时遇到难题没有思考,就轻易放弃了。(2分)
改进措施:要努力学习,遇到难题多钻研,多思考。(2分)
【青春绽放】“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青春,需要我们去经历,去体验。以修身为本,行走在向上向善的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。
自信角度:要找准定位,扬长避短;要专注当下,积极行动;要勇于探索,增强底气;青春的自信既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。(2分)
自强角度:要树立远大理想;要求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。(2分)
(3)开放类·写提纲 结合所学知识,请围绕“自信有我　自强不息”写一段发言提纲。(4分)

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