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(共65张PPT)
道德与法治
七年级 下册
同 步 训 练
课程标准(2022年版) 知识要点
1.认识犯罪的基本概念,了解刑罚的主要类型。 2.认识未成年人违法犯罪行为的危害,培育和提高自我保护的意识和能力,自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。 1.三类违法行为
2.犯罪与刑罚
3.预防违法犯罪
第十一课时　远离违法犯罪
第1课时　法不可违
1.法律的指引作用及要求。(P94—95)
(1)作用:法律作为一种　 　,明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的,为人们是否实施某种行为提供了　 　。
(2)要求:
①　 　是人们行为的底线。
②我们要尊重法律,遵守法律,维护　 和社会公平正义。
行为规范
方向指引
不违法
法律尊严
2.违法行为的含义及种类。(P94)
(1)含义:违法行为是指违反　 　、　 　、　 　,应受惩罚的行为。
(2)种类:违法行为通常分为　 　、　 　.
和　　 。
法律
法规
规章
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
3.★民事违法、行政违法和刑事违法行为的含义及后果。(P94—95)
(1)含义:①民事违法行为:违反民事法律规范,应当承担　 　.
的行为是民事违法行为。
②行政违法行为:违反行政法律规范,应当承担　 　的行为是行政违法行为。
③刑事违法行为:违反刑事法律规范,应当承担　 　的行为是刑事违法行为,也就是我们常说的　 　。
(2)后果:只要是违法行为,都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害,都具有　 　,
都要依法承担相应的　 　。
民事责任
行政责任
刑事责任
犯罪
社会危害性
法律责任
4.一般违法行为的含义及相关法律责任。(P95·相关链接)
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害性　 　,称为一般违法行为。一般违法行为需要承担民事责任或　 　。
相对轻微
行政责任
常见民事责任 支付违约金、恢复名誉、赔礼道歉等
常见行政责任 行政处分:记过、降级、撤职、开除等
行政处罚:罚款、行政拘留等
观点 点拨
除了未成年人以外,违法行为都要承担相应的法律责任,受到法律的制裁。( ) 只要是违法行为,都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害,都具有社会危害性,都要依法承担相应的法律责任,未成年人也不例外。
1.右图中,游客对待文物的行为是 ( )
A.刑事违法行为
B.民事违法行为
C.严重违法行为
D.行政违法行为
D
2.(2024·江苏淮安)下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是 ( )
①伪造身份实施网络诈骗,被判处有期徒刑
②将他人丢失的手表据为己有,被法院判令归还
③出版社未经作者同意发表了其作品,被诉侵权
④观看比赛时起哄打闹,被公安机关给予警告处罚
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
3.(2024·北京)交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动,宣讲了以下内容。
交通警察的宣讲让我们认识到 ( )
①上述行为是不负责任的行为,需要社会成员共同执法
②上述行为属于一般违法行为,需要承担刑事责任
③要珍爱生命,增强道路交通安全意识
④要发自内心地尊崇法律,自觉规范行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
◇《道路交通安全法实施条例》规定,驾驶机动车不得有拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。
◇车辆以100公里的时速行驶时,每秒钟会驶出28米左右,如果分心两秒钟,车辆就能驶出将近60米,容易发生危险。
D
4.我国《道路交通安全法实施条例》规定,驾驶电动自行车必须年满16周岁。15岁的初中生小华却在周末骑着共享电动自行车外出游玩。对此,下列认识正确的是 ( )
A.小华的行为属于行政违法行为　
B.小华的行为属于民事违法行为
C.小华的行为属于严重违法行为　
D.青少年的法治意识都非常淡薄
A
5.黄某因违法受到法律惩处。请你根据以下图示,判断黄某的行为是 ( )
A.无故旷课,在网吧上网
B.在路上捡到他人手机拒绝归还
C.拨打报警电话,虚假举报有人闹事
D.多次盗窃回收站的废旧铜,数额巨大
C
6.右图漫画给我们的启示是 ( )
①遵守规则需他律,自由被限无意义
②人行横道保安全,交通规则记心间
③横跨护栏受刑罚,道路安全全靠法
④交通规则伴我行,遵法守法保太平
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
D
7.下列事件与其违法行为类别判断相一致的是 ( )
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
序号 事件 违法行为类别
① 13岁的小陈骑单车逆向行驶,与他人发生碰撞造成对方轻微伤。根据相关规定,小陈承担事故主要责任,需赔偿一千余元。 民事违法行为
② 王某殴打他人,造成轻微伤害。王某因违反治安管理处罚法,被公安机关依法予以行政拘留。 行政违法行为
③ 邱某在观看球赛时,跳下看台冲入球场拥抱球员。公安机关依法对其进行处罚,并责令其十二个月内不得进入体育场馆观看同类比赛。 刑事违法行为
④ 金某多次以虚假病历实施诈骗,且数额较大,最终被人民法院判处有期徒刑一年,并处罚金一万元。 行政违法行为
A
8.不违法是人们行为的底线。下列对违法行为分析正确的是 ( )
A
选项 案例 违法类别
A 小东闲来无事,拨打110报警电话谎称小区有警情 行政违法行为
B 姚某在网络上非法销售烟花爆竹,被公安机关拘留5天 刑事违法行为
C 常某向境外人员泄露军事机密,被判处有期徒刑14年 一般违法行为
D 李某违规饲养烈性犬,被公安机关处以500元罚款 民事违法行为
9.阅读材料,回答问题。(4分)
2023年4月5日,四川省德阳市公安局经开区分局接上级公安机关指令,针对网传涉中国电子科技集团有限公司(以下简称中国电科)下属单位不实信息一事,依法进行立案调查。
经初查,陈某龙(男,汉族,26岁),系网上发布不实信息者,因此前向中国电科求职未被录用,心生不满,利用图像处理软件虚设“CETC—软件开发课”“CETC成都事业部”2个微信群,虚拟CETC员工姓名、头像,捏造、制作了多张“怒怼领导、发泄情绪”的微信聊天记录截图,并发布在网络社交平台,引发公众热议,造成恶劣影响。陈某龙故意散布谣言的违法行为严重扰乱了网络公共秩序,公安机关已依法对其作出行政拘留处罚。
请你判断材料中陈某龙的行为属于哪一种违法行为 (1分)并说明判断依据。(3分)
行政违法行为。(1分)
判断依据:根据材料中“严重扰乱了网络公共秩序,公安机关依法对陈某龙作出行政拘留处罚”,可知其违反了行政法律法规,受到了行政处罚。因此,陈某龙的行为属于行政违法行为。(3分)
10.观察漫画,回答下列问题。(6分)
(1)漫画一和漫画二中的行为分别属于何种违法行为 (2分)
漫画一:行政违法行为;漫画二:刑事违法行为。(2分)
(2)上述两种违法行为有何异同点 (4分)
相同点:具有社会危害性、触犯了法律、应受到法律处罚。(1分)
不同点:①对社会危害程度不同。犯罪行为对社会危害性大,行政违法行为危害较轻;(1分)②触犯法律不同。犯罪行为违反刑法,行政违法行为违反行政法。(1分)③应承担的法律责任不同。犯罪行为应受到刑罚处罚,行政违法行为应受到行政处分或行政处罚。(1分)
第2课时　犯罪与刑罚
1.刑法的内涵和作用。(P96)
(1)内涵:刑法是规定什么行为是　 　、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种　 　的法律。
(2)作用:我国刑法是保护国家和人民利益、惩治　 　的有力武器。
犯罪
刑罚
犯罪
2.★犯罪的基本特征。(P97—98)
犯罪是具有严重社会危害性、　 、　　 .
的行为。
(1)具有严重社会危害性。(最本质特征)
任何违法行为都有社会危害性,当危害性达到　 　的程度,就构成犯罪。
(2)具有刑事违法性。(法律标志)
刑事违法是犯罪在法律上的表现,即犯罪是触犯了　 　的行为。刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的　 　分界线。
刑事违法性
应当受到刑罚处罚
相当严重
刑法
法律
(3)应当受到刑罚处罚。(法律后果)
刑罚是指审判机关依法对　 　所适用的、　 　的强制性法律制裁,以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。我国的刑罚分为　 　和　 　。
3.我国刑罚的种类。(P98)
犯罪人
最严厉
主刑
附加刑
4.如何同违法犯罪行为作斗争 (P98)
(1)敢于斗争:面对犯罪行为,我们要　 　,及时对受害者给予声援和救助。
(2)善于斗争:更要　 　,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,　 　.
地同犯罪行为作斗争。
敢于斗争
善于斗争
有勇有谋
5.★知识汇总:区分三类违法行为。
分类 民事违法行为 (一般违法行为) 行政违法行为 (一般违法行为) 刑事违法行为(严重违法行为/犯罪)
社会危害程度 相对轻微 相对轻微 相当严重
触犯法律 民事法律规范(如民法典) 行政法律规范 (如治安管理处罚法) 刑事法律规范
(如刑法)
法律后果 赔礼道歉、支付违约金等 罚款、行政拘留等 主刑、附加刑
典型表现 民事侵权、合同违约等 谎报险情、车辆违章等 抢劫等
6.★特别提示:属于什么性质的违法行为的回答范式。
从社会危害性、违反什么法律、承担什么样的法律责任三个方面回答,具体内容如下:
(1)一般违法行为:
①该行为情节比较轻微,对社会危害性较小。
②违反了民事法律规范,应承担民事责任;或违反了行政法律法规,应承担行政责任。(第②点需根据材料二选一)
(2)犯罪行为:
①该行为具有严重的社会危害性(犯罪的最本质特征)。
②触犯了刑法,符合刑事违法性的特征。
③受到了刑罚处罚,符合应当受到刑罚处罚的特征。
观点 点拨
1.法律是用来制裁违法犯罪的。( ) 法律可以通过制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。同时,法律还规范着全体社会成员的行为;规定我们应该享有的权利、应该履行的义务;也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
2.违法行为一定是犯罪行为,犯罪行为不一定是违法行为。( ) 违法行为和犯罪行为都违反了相关的法律法规,但二者之间又有明确的界限,违法行为根据其对社会的危害程度不同分为一般违法行为和犯罪行为。因此违法行为包括犯罪行为,违法不一定犯罪,而犯罪必定违法。
1.犯罪是具有严重社会危害性,触犯了刑法,应当受到刑罚处罚的行为。下列行为中属于犯罪的是 ( )
C
选项 行为 受到的处罚
A 不戴头盔 交警依法对其警告、罚款
B 参与赌博 公安机关依法将其拘留七天
C 盗窃财物 人民法院判处有期徒刑一年
D 损害公物 人民法院依法判决照价赔偿
2.近日,一起跨国电信网络诈骗案在江苏法院公开宣判,87名被告人分别被判处15年至8个月不等的有期徒刑,并处罚金共计1 132万余元。有同学对该案例进行探究。下列观点中正确的是 ( )
A.小颖:本案具有严重社会危害性,这是犯罪的最本质特征
B.小丽:本判决中的“有期徒刑”和“罚金”都属于附加刑
C.小杰:该判决的法律依据为我国的民法典
D.小军:所有违法行为都要承担刑事责任
A
3.2024年10月25日,贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案做出重审一审判决。下列对判决书解读准确的是( )
①被告人余华英已受到相应的行政处罚
②拐卖儿童具有严重的社会危害性
③判决的依据是《中华人民共和国刑法》
④有期徒刑和剥夺政治权利是主刑,没收财产是附加刑
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
判决书(摘选)
对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。
4.某市中级人民法院判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪,判处有期徒刑四年,并处罚金1 000万元;犯组织、领导黑社会性质组织罪,判处有期徒刑十五年,并没收个人全部财产;犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。上述判决中属于附加刑的有 ( )
A.有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利
B.剥夺政治权利、没收财产、死刑
C.罚金、没收财产、剥夺政治权利
D.有期徒刑、罚金、剥夺政治权利
C
5.2024年国庆期间,海南省共查处交通违法112 164起,其中酒驾醉驾377起,无证驾驶126起。假期前,海南省公安厅交警总队组织部署开展全省异地用警整治严重交通违法行为“6号行动”,在重点路段、时段对重点车辆和重点交通违法全面开展查处,持续强化酒驾醉驾等突出交通违法的严管高压态势。这一新闻启示我们 ( )
A.违法行为必然受到刑罚处罚　　　
B.酒驾醉驾只违反行政法律法规
C.我国严厉打击违法犯罪行为　　　
D.不良行为必然发展为违法犯罪
C
6.宁夏某公司将生产过程中产生的废油泥倾倒在农田附近,造成大面积土壤污染,其行为构成污染环境罪。经法院审理,该公司被判处罚金12万元,主犯李某被判处有期徒刑二年,并处罚金二万元。下列对此案件及判决解读正确的是 ( )
A.具有社会危害性是犯罪的本质特征　　　　
B.应当受到行政制裁是犯罪的法律后果
C.侵害农田的行为都属于民事违法行为　　
D.有期徒刑属于主刑,罚金属于附加刑
D
7.右边漫画中的违法行为的最本质特征是 ( )
A.严重社会危害性
B.行政违法性
C.民事违法性
D.应受刑罚处罚性
A
8.2024年4月19日,广东省广州市中级人民法院遵照最高人民法院下达的执行死刑命令,对罪犯温庆运执行死刑。此前,温庆运为发泄个人情绪,在广州市天河区故意驾车连续冲撞行人和道路设施,造成多人伤亡及财产损失等严重后果被判死刑,剥夺政治权利终身。对此,以下说法正确的是 ( )
A.罪犯温庆运的行为触犯了刑法　
B.违法行为必然发展成为犯罪
C.犯罪行为需要承担行政责任　　　
D.剥夺政治权利属于主刑
A
9.钟某未经批准三次在野外山场布设陷阱捕猎野生动物,共捕获野猪三头。人民法院以被告人钟某犯非法狩猎罪,判处拘役四个月,缓刑六个月。针对这一案件,同学们各自发表了看法。其中,你认同的是 ( )
①小秦:钟某的行为触犯了刑法,属于一般违法行为
②小敏:被判处拘役说明犯罪行为要受到刑罚处罚
③小慧:拘役属于附加刑,只对违法人员有约束力
④小善:我们应自觉遵守法律法规,做守法公民
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
10.关系图示 下列概念间的关系表示正确的是 ( )
A
11.阅读材料,回答问题。(10分)
某校开展“与法同行”主题活动,请你参与其中,完成相关任务。
【活动一:“走近”审判现场】
基本案情 判决结果 法律依据
　　王小强、李小明等人在饭店内吃饭喝酒,酒后闲聊时王小强一方与李某发生口角,为发泄情绪,被告人王小强、李小明等五人(其中三人系未成年人)对李某等人进行殴打,致李某一方一人轻伤,二人轻微伤。 　　法院经审理后判决,以寻衅滋事罪判处王小强等五名被告人七个月至十个月不等有期徒刑。 　　《中华人民共和国》第二百九十三条:有下列寻衅滋事行为之一,破坏社会秩序的,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制:(一)随意殴打他人,情节恶劣的;(二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人,情节恶劣的。
(1)根据所学知识,请将案件中画线部分补充完整。(1分)这一案件中五名被告人的行为具有哪些基本特征 (3分)
刑法;(1分)严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。(3分)
【活动二:“走进”人物故事】
15岁初中生李某原本是品学兼优的学生,自从沉迷网络后,经常逃课,结识了一些社会青年后,就以校园“小霸王”自居,随意旷课、欺负同学。某天李某与同学盛某在微信群里发生口角矛盾,便伙同他人围堵“教训”盛某致其死亡,依据《中华人民共和国刑法》相关规定判处有期徒刑14年,并处罚金1万元。
法律链接:
第二百六十三条　以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处3年以上10年以下有期徒刑,并处罚金;有下列情形之一的,处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处罚金或者没收财产:(一)入户抢劫的……(五)抢劫致人重伤、死亡的……
——摘自《中华人民共和国刑法》
(2)材料中,李某的什么行为属于什么违法行为 (1分)谈谈你的理由。(3分)
刑事违法行为(犯罪行为)。(1分)
理由:他的行为具有严重社会危害性;(1分)触犯了刑法;(1分)受到了刑罚处罚。(1分)
(3)李某所受的刑罚中,主刑是什么 (1分)附加刑是什么 (1分)
主刑:有期徒刑14年;(1分)附加刑:罚金1万元。(1分)
第3课时　严于律己
如何预防违法犯罪 (P99—102)
(1)珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害。
作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清　　 ,
依法自律,做自觉　 　的人。
(2)增强法治观念,时刻警惕违法犯罪。
①违法犯罪会对他人、社会和国家造成　 　。我们要时刻　 　,远离违法犯罪。
②那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪　 　.
的想法,是非常错误的。

违法犯罪的危害
遵纪守法
危害
警惕违法犯罪
不受处罚
(3)明辨是非,杜绝不良行为。
①“冰冻三尺,非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从　 　、再到　 　的变化轨迹。
②预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、　 .
的矫治作了明确规定,给我们划出了明确的是非界限。
(4)树立正确的是非观念,增强自控力。
我们要树立正确的　 　,增强自控力,　 　,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
不良行为到违法行为
犯罪
严重不良行为
是非观念
严于律己
1.2024年3月20日,最高人民检察院指出,对未成年人实施的故意杀人、故意伤害,致人死亡等严重犯罪,符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任,对涉罪未成年人宽容不纵容。这则新闻警示未成年人 ( )
①有勇有谋,健全法律制度 ②珍惜美好生活,远离犯罪
③加强监督,打击犯罪活动 ④加强自我防范,依法自律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
2.预防犯罪,必须杜绝不良行为。下列成语能体现这一要求的是 ( )
A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为　　
B.江山代有才人出,各领风骚数百年
C.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢　　　　
D.非淡泊无以明志,非宁静无以致远
A
C
3.逻辑推导(2024·内蒙古)不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要珍惜美好生活,防患于未然。分析学生陈某的经历,你认为下列排序合理的是 ( )
①陈某不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关行政拘留
②陈某结识了社会上的“朋友”,便无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分
③陈某用切身经历告诫他人要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,远离犯罪
④陈某仍不知悔改,为搞钱上网,和他人拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑
A.②→③→①→④ B.②→④→①→③
C.②→①→④→③ D.④→②→③→①
4.下边漫画《一条不归路》警示我们要 ( )
①增强法治观念,依法自律
②违法行为具有严重的社会危害性
③珍爱生命,远离毒品
④不良行为必然会发展为违法犯罪
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
5.2024年9月18日,由中国预防青少年犯罪研究会主办的强化未成年人犯罪预防和治理研讨会在最高人民检察院召开。最高人民检察院党组书记、检察长指出,各级检察机关要全面准确认识和把握未成年人保护工作,既对侵害未成年人犯罪“零容忍”,又依法惩治未成年人犯罪。对上述新闻解读正确的是( )
①年龄不是违法犯罪的挡箭牌
②增强法治观念,远离犯罪“雷区”
③预防违法犯罪,人民法院是关键
④未成年人已不再受法律的特殊保护
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
6.上课时,道德与法治老师出示了一组资料:沉迷网络游戏→逃学旷课→向同学勒索钱财→偷窃抢劫→走向监狱。你推测老师教学的意图是 ( )
A.遇到问题,应依法维护自己的权利　　
B.面对冲突,我们应该加强自我保护
C.预防犯罪,需要我们杜绝不良行为　　
D.违反法律,需要承担刑事责任
C
7.下列行为属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中规定的“严重不良行为”的是 ( )
①结伙斗殴,故意伤害他人身体
②盗窃、哄抢、故意损坏公私财物
③多次旷课、逃学,沉迷网络
④进入法律规定未成年人不宜进入的场所
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
A
8.2024年4月26日,最高人民检察院发布2024年第一季度全国检察机关主要办案数据:共起诉未成年人犯罪1.2万人,对河北邯郸初中生被害案三名未成年犯罪嫌疑人依法核准追诉。这启示我们青少年应该 ( )
①坚持公正司法,维护社会公平正义
②杜绝不良行为,远离违法犯罪
③严厉打击不法行为,净化社会风气
④增强法治观念,自觉遵纪守法
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
D
9.刑法修正案(十一) 规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人,故意伤害罪致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这警示青少年 ( )
A.要科学立法,预防违法犯罪　　　
B.要严格执法,坚持依法行政
C.年龄小,违法犯罪也不要紧　　　
D.要增强法治观念,依法自律
D
B
10.本土情境(2024·深圳盐田期末)2024年6月3日,深圳市中小学举办第三届“禁毒科学大讲堂”活动,本次活动向青少年传播了禁毒知识,提高了青少年识毒防毒的能力。活动结束后同学们积极撰写征文,以下征文标题最恰当的是 ( )
①行己有耻,拒绝不良诱惑　 ②守护自由,尊重他人喜好
③依法自律,注意防微杜渐 ④沾染毒品,必担刑事责任
A.①②　　 B.①③　 C.②④　　 D.③④
11.关心社会生活,参与主题讨论。(14分)
党的二十大报告指出:“引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。”深圳市某校围绕“防微杜渐 　远离犯罪”的主题开展探究性学习活动,请你参与。
【任务一:共议校园欺凌】
　　针对本案,有同学认为,“将人打成重伤、拿走财物的行为只是违纪行为,这样处罚是小题大做”。也有同学说:我平时就只有上网吧上网、旷课逃学等小错,绝对不会像王某这些人一样走上违法犯罪道路的。
案件事实 审判结果
　　王某、张某、冯某是同学,均系未成年人。他们曾经因为琐事发生过矛盾。几天后,王某、张某等4人在校园内强行向冯某索要1 500元,但因冯某说要报警作罢。不久后,王某、张某纠集多人围住冯某,将其殴打致重伤,还拿走其2 000多元的财物。冯某的爸爸得知后果断选择了报警。 　　判处王某、张某有期徒刑6个月;判处其他4人有期徒刑6个月,缓刑1年。
(1)你是否赞同以上同学的观点,并说明理由。(7分)
不赞同。(1分)
理由:①“将人打伤、拿走财物”的行为侵犯了他人的生命权和健康权以及财产权,严重危害社会,受到了有期徒刑的刑罚处罚,违反了刑法规定,是一种犯罪行为,不是违纪行为,理应受到应有的处罚。(3分)
②:“上网吧上网、 旷课逃学”,这属于违纪行为,是缺乏规则意识的表现。一般违法与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟,有过一般违法行为的人,如果不及时改正,就有可能发展成为犯罪。我们要防微杜渐、防患于未然,自觉遵纪守法,做有法治观念的好公民。(3分)
【任务二:共创美好生活】
第二组同学了解了某同学的真实案例:
　　马某曾是一名品学兼优的学生,后来经常旷课、夜不归宿;曾多次强行向低年级同学索要财物;刚过完16周岁生日的他又伙同他人持刀抢劫,致人重伤。当地人民法院对马某予以处罚。
(2)马某从“品学兼优”发展到“持刀抢劫”,这给予我们哪些警示 (4分)
①珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害。
②增强法治观念,时刻警惕违法犯罪。
③明辨是非,杜绝不良行为。
④树立正确的是非观念,增强自控力。
(评分说明:每点2分,任答两点赋4分
【任务三:共建法治社会】
　　第三组同学准备在学校组织一场主题为“法治校园我先行”的普法活动。
活动主题:法治校园我先行
活动意义:①
活动形式:②
宣传口号:③
①增强尊法守法意识,学会依法办事。(1分)
②主题班会、专题讲座、知识竞赛。(1分)
③与法同行,伴我成长/树立法治意识,做合格守法公民。(1分)
(3)开放类·海报 请你完成上面活动宣传海报。(3分)

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