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小学语文二年级下册期末课堂作业评价2025.6
(完成时间：60分钟)
学校：
班级：
姓名：
座位号：
贴条形码区
注意事项
1.答题前，考生先将白己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不
《正而朝上，切勿贴出虚线力框)
留痕迹。
3。非选拼题部分请按题号用0,5客米黑色器水签字笔书写，否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。
正确填涂
■
缺考标记
4.在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
亲爱的小朋友，祝贺你顺利完成了本学期的学习，学习小伙伴小航邀请你一起去畅游乐学
园，园里有好多有趣的场馆等着你，期待你出色的表现哟！
【基础乐园】
1.小航带我们来到趣拼音梦幻馆，我在乐园里bian zhi了一个奇妙的梦：梦里，我变成了一个
you di员，bang zhu-一个gu niang:送信；梦里，我变成了一个小jing ling,飞进童话世界里zhou
you;梦里，我变成一个航天员，为空间站bǔchongi能量..啊，梦里的世界是多么mihǎo啊！
2来到多音字场馆，我能找出加点的多音字读音相同的一组是(
)。
A.尽力尽管
B.倒车摔倒
C.气量胆量
D.漂亮漂流
3.多音字场馆下面有个地窖，好友豆豆猜“窖”字的意思和(
)有关。
A.洞穴
B.地面
c.厂房
D.告诉
4.豆豆猜对了偏旁的意思，特别开心，下面形容开心的一组词是(
)。
A兴奋着急
B.高兴得意
C.愤怒发火
D悲伤哭泣
5.词语搭配场馆的门牌乱了，请帮忙找出词语搭配不正确的一组(
)
A玩游戏
B.捉蜻蜓
C.数夕阳
D.赏明月
6请你帮豆豆找出下列句子中，加点的词语意思相同的一项是(
A那些看似平常的小镇与村庄，往往隐藏着不平常的美景。
B我经过售票处来到山前，经过努力，我终于爬上了峰顶。
C这里的景色很特别，我特别喜欢这里。
D四季都温暖如春的昆明，让我感到前所未有的温暖。
7.找在太空科技馆观看神舟十九号发射实况时，不小心撞到了一个同学，下列说法比较合适的
项是(
)。
A疼死啦！你走路怎么不看路？
B这路太窄了，我不是故意的。
C.我是不小心的，你应该原谅我。
D,真不好意思，有没有撞伤你呢？
8.我阅读了“快乐读书吧”里《走动的红玛瑙》这个故事，知道“红玛瑙”指的是(
)
A蚜虫
B蜗牛
C.蜻蜓
D.瓢虫
9.我能把下面的词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。(16分)
)人(
)目
)(
)力尽
笨(
)笨(
万里(
)(
亡羊(
)(
哈哈(
)(
(1)谁没有失误，只要之后知道(
)就为时不晚。
(2)为了不(
),她悄悄地从后门走进了教室。
10.闯过词语趣味馆，句子仿写馆的大门敞开了，我们快进去吧。(9分)
(1)最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
(2)大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
(3)小黑熊来到森林广场上锻炼身体，它一会儿跑步，一会儿打篮球，一会儿跳绳。
11.我们跟着小航在乐学园里一路畅游，微风拂面，我看到路两旁的翠柳，不禁吟诵到：“
谁裁出，
似剪刀”；豆豆说暑假马上到了，妈妈要带他去西湖，那里
有：
无穷碧，映日荷花
”的美景。
我告诉小航在这个学期的学习中，我收获很多。当我在野外迷路的时候，我可以借助天然
的指南针
辨别方向；我知道古时候，人们把
当作饰品，还当作
我知道一年有
个节气，
是第一个节气，
是最后一个节气；从雷
锋叔叔身上，我体会到了“予人玫瑰，
”的含义；从名言“小信成则
中，我懂得了做人要讲诚信。

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