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第2课 植物的生存需要什么
小学科学 二年级第二学期 第1单元
第二课时
第1单元 植物的生存
1. 植物生长在各处
2. 植物遍布校园
3. 植物生存需要阳光和空气
4. 植物生存需要水
6. 种植植物②
5. 种植植物①
1 观察植物生存地方的阳光
比较不同地方的光照情况并以口述的方式描述，知道植物的生存需要阳光，不同植物所需的光照情况不同，乐于倾听，勇于表达自己的看法。
本节课有三个主要活动
2 比较植物生存地方的空气
知道植物的生存需要空气，乐于倾听，勇于表达自己的看法。。
3 了解“太空”中的植物
以口述的方式描述“太空”中植物的生长情况，了解我国太空种植技术，激发对太空探索和科技发展的兴趣以及民族自豪感。
观察：不同地方植物的光照情况
《活动手册》第3-4页
交流：这些地方的植物都有照到阳光吗？
交流：植物生存地方的阳光
《活动手册》第3-4页
记录：阳光会影响植物的生长吗？
《活动手册》第4页
交流：阳光会影响植物的生长吗？
《活动手册》第4页
植物的生存需要阳光，不同植物所需的光照情况不同。
活动小结
观察：植物生存地方的空气
高原
水底
观察：高原与水底有空气吗？
高原
水底
观察：不同植物生长环境中的空气含量
交流：不同植物生长环境中的空气含量
植物的生存需要空气。
活动小结
思考：植物能否生长在月球上？
交流：月球上不能生长植物的原因
阅读：植物能否生长在月球上？
课本第9页
随着科技的发展，我们已经能在太空环境中创造适合植物生存的条件。
活动小结
活动要求 达成情况
比较和描述不同地方的光照情况
说出植物生存需要空气
描述“太空”中植物的生长情况
活动评价
学习小结
植物的生存需要阳光和空气，不同植物所需的光照和空气量不同。
谢谢观看
Thank you

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