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第2课 植物的生存需要什么
小学科学 二年级第二学期 第1单元
第一课时
植物生长在各处
第1单元 植物的生存
1. 植物生长在各处
2. 植物遍布校园
3. 植物生存需要阳光和空气
4. 植物生存需要水
6. 种植植物②
5. 种植植物①
1 调查校园哪里有植物
以口述的方式描述校园哪里有植物，学会利用感官和工具调查校园，知道校园中很多地方都有植物，乐于观察身边的植物。
本节课有两个主要活动
2 观察不同环境中的植物
以口述的方式描述不同环境中植物的特点，对调查结果进行简单的分类、比较，知道在不同环境中生长的植物不同，对研究植物与环境之间的关系产生兴趣。
交流：校园哪里有植物？
课本第5页
交流：校园哪里有植物？
操场上
水池边
教室里
......
交流：植物生长的地方有什么？
操场上
水池边
教室里
阳光
水
土壤
......
空气
交流：怎样观察植物周围有什么？
一年级下册课本
......
用感官观察
借助工具观察
调查：校园哪里有植物？
到校园里调查要注意什么呢？
......
1.指定区域，不越界
2.不摘花草，爱植物
3.轻声交流，脚步轻
4.慢慢走路，不奔跑
5.及时记录，多观察
......
调查：校园哪里有植物
《活动手册》第2页
交流：校园哪里有植物
学生1
学生2
观察：校园植物分布图
表示植物
观察：校园植物分布图
表示植物
校园中很多地方有植物。
活动小结
观察：校园不同环境中的植物
怎样有序观察校园不同环境中植物有什么相同点和不同点？
按照从下到上的顺序，先观察植物的茎、再观察植物的叶。
按照从整体到局部的顺序，先比较植物的高矮、再比较植物的叶子、茎等部位。
......
交流：校园不同环境中的植物
【交流小提示】
①说环境 → ②看整体 → ③看局部 → ④做对比
我观察了操场边的大树，这里阳光足！
大树长得高高的、直直的，树干粗粗的。
叶子深绿色，摸起来滑滑的。
我还观察墙边的小草，这里阴凉凉！
小草长得矮矮的、细细的，叶子小小的。
大树比小草高很多，叶子比小草叶大很多！
你也试着说一说吧
不同环境里的植物是不同的。
活动小结
活动要求 达成情况
利用感官和工具安全有序调查校园
说出校园中很多地方都有植物
说出在不同环境中生长的植物不同
活动评价
学习小结
1.校园中很多地方有植物。
2.不同环境里的植物是不同的。
谢谢观看
Thank you

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