1.2植物的生存需要什么 第五课时 -课件-(共17张PPT)2025-2026学年二年级下册《科学》沪科技版(五·四学制)

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1.2植物的生存需要什么 第五课时 -课件-(共17张PPT)2025-2026学年二年级下册《科学》沪科技版(五·四学制)

资源简介

(共17张PPT)
第2课 植物的生存需要什么
小学科学 二年级第二学期 第1单元
第五课时
种植植物②
小学科学 二年级第二学期 第一单元
第1单元 植物的生存
1. 植物生长在各处
2. 植物遍布校园
3. 植物生存需要阳光和空气
4. 植物生存需要水
6. 种植植物②
5. 种植植物①
1 展示种蒜观察记录
以口述、绘画、照片、文字等多种方式描述大蒜的生长过程,知道根据植物的生长所需照顾植物可以帮助它生长,有主动关注植物的意识。
本节课有两个主要活动
2 了解现代农业技术
以绘画、照片、文字等多种方式描述现代农业技术,知道现代农业技术根据植物生长所需创造农作物的生长环境,乐于了解现代农业技术。
展示:种蒜观察记录
《活动手册》第8页
观察并记录大蒜的生长情况,与同伴交流种植过程中的发现。
展示:种蒜观察记录
《活动手册》第8页


土培
水培
活动小结
土培和水培都可以种植,根据植物的生长所需照顾植物可以帮助它生长。
阅读:现代农业技术
课本第15页
了解:现代农业技术
记录:画一画或写一写你知道的现代农业技术
《活动手册》第9页
想象、交流与记录:未来农业技术
《活动手册》第9页
现代农业技术根据植物生长所需创造农作物的生长环境。
活动小结
活动要求 达成情况
以多种方式描述大蒜的生长过程
根据植物的生长所需照顾植物
体验土培和水培的种养过程
活动评价
学习小结
1.土培和水培都可以种植,根据植物的生长所需照顾植物可以帮助它生长。
2.随着科技的发展,人们会根据植物的生长所需创造适宜的环境,帮助植物生长。
单元小结
植物的生存
植物生长在各处
植物遍布校园
植物生存需要阳光和空气
植物生存需要水
种植植物①
植物的生存需要什么
植物生存的地方有什么
种植植物②
谢谢观看
Thank you

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