6.2动物如何获取食物 第二课时 -课件-(共22张PPT+视频)2025-2026学年二年级上册《科学》沪科技版(五·四学制)

资源下载
  1. 二一教育资源

6.2动物如何获取食物 第二课时 -课件-(共22张PPT+视频)2025-2026学年二年级上册《科学》沪科技版(五·四学制)

资源简介

(共22张PPT)
第2课 动物如何获取食物
小学科学 二年级第一学期 第六单元
第二课时
看一看:图片里有什么动物?它们在做什么呢?
老鹰、猎狐通过捕猎来获取食物,捕猎方式也不同。思考:它们是否有喜欢的食物呢?
说一说:这些动物的食物有哪些?
狮子

鲨鱼
兔子
(沙漠、丛林)
水牛、羚羊、斑马、疣猪
……
(草地、沙漠)
青草、牧草、玉米、麦麸fū
……
(海洋)
鱼类、海豹、海龟、鱿鱼
……
(草地、森林)
青草、胡萝卜、生菜、青菜
……
食草动物
食肉动物
食性
你能按照动物吃的食物,给它们分类吗?
小组讨论:你能说出更多“食草动物”或“食肉动物”吗?
食草动物
食肉动物
根据这两种“食性”你能举例说出更多动物吗?
杂食动物
*小贴士:既食草,又食肉→
……
门牙(大板牙)
大板牙
宽而扁平
切断食物
磨牙
磨碎食物
观察:食草动物的牙齿有什么特征呢?
想一想:食草动物的牙有什么特点?发挥什么作用呢?
犬齿
锋利尖锐
咬合抓握
撕裂切割
动物皮肉
观察:食肉动物的牙齿有什么特征呢?
鲨鱼齿
想一想:食肉动物的牙有什么特点?发挥什么作用呢?
对比:食草动物和食肉动物的舌头有什么特征呢?
光滑
食肉动物舌头上的倒刺有什么作用呢?
长满坚硬的倒刺
→舔舐兽骨上的肉
→清理自己的皮毛
对比:食草动物和食肉动物的眼睛有什么特征呢?
特征:
位于两侧,视野宽阔。
作用:
利于观察,及时逃脱。
特征:
位置靠前,视线集中。
作用:
利于捕猎,双眼视觉。
对比:食草动物和食肉动物的脚趾zhǐ有什么特征呢?
→有助于奔跑
→有利于刨食



zhuǎ
→便于捕捉猎物
玩转“动物食性卡”:下列动物分别是哪种食性呢?
杂食昆虫
杂食动物
食肉动物
杂食动物
食肉动物
食肉动物
食肉动物
杂食动物
● 动物可以按照它们的食性分为“食草动物”和“食肉动物”。
● 这两类动物的一些身体器官不同,并且有明显的特征。
活动小结
这些动物都有着特殊的本领,你知道它们是如何捕食的吗?
蜘蛛
蝙蝠
电鳗màn
躄bì鱼
啄木鸟

了解电鳗捕食的本领
蝙蝠捕食的过程
蝙蝠捕食的奥秘
蜘蛛捕食方法
蜘蛛织网的奥秘
了解躄bì鱼(鮟鱇鱼)捕食的本领
● 在自然界中,许多动物都具有独特的捕食本领,捕食的方式也多种多样。
活动小结
活动要求 达成情况
知道可以按照不同的食性对动物进行分类,能分辨一些常见动物的食性
了解“食草动物”和“食肉动物”的一些身体器官是不同的
乐于探索自然界中更多动物的捕食方法
活动小结
1.动物可以按照它们的食性分为“食草动物”和“食肉动物”。
2.这两类动物的一些身体器官不同,并且有明显的特征。
3.在自然界中,许多动物都具有独特的捕食本领,捕食的方式也多种多样。
课堂小结

展开更多......

收起↑

资源预览