资源简介

(共20张PPT)
大数加与减（一）大闯关
挑战大数加减法的奥秘！
神机妙算
珠算高手
数字达人
开始挑战
闯关规则
题型介绍
选择题：选择正确选项，点击提交查看结果。
填空题：在空格输入答案，点击提交查看结果。
判断题：选择“对”或“错”，点击提交查看结果。
计算题：直接计算并填写答案。
解答题：需要写出详细的解题过程。
通关秘籍
详细解析：每道题目都配有详细的答案解析，做完后可以查看解析帮助理解。
挑战成功：完成所有关卡，即可获得最终胜利！加油！
第一关：选择题
题目：学校图书馆原有故事书945本，借出493本，还剩多少本？竖式计算中，虚线框里的数表示（）。
A. 90－40＝50（本）
B. 140－90＝50（本）
C. 14－9＝5（本）
恭喜你，答对了！
题目解析
根据减法竖式计算方法，虚线框里的数5表示是因为被减数十位上数字4减去减数十位上数字9，不够减，向被减数的百位上借1，也就是140减90，等于50本。
进入下一关
第二关：选择题
兰兰家距图书馆750米，她出门前往图书馆借书，走了115米后发现忘带借书证，于是返回家去拿借书证，再去图书馆。兰兰这次去图书馆一共走了（）米。
A. 980
B. 865
C. 230
提交答案
恭喜你，答对了！
解题思路解析
兰兰走了115米后又返回家取借书证，这一来一回多走了：
115 + 115 = 230 (米)
再加上原本去图书馆的750米，总共走了：
230 + 750 = 980 (米)
挑战下一关
第三关：选择题
下面（ ）算式中的“6”和“3”可以直接相加。
A. 137 ＋ 69
B. 675 ＋ 234
C. 264 ＋ 153
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答题结果反馈
恭喜你，答对了！
知识点解析
在加减法中，只有相同数位上的数字才能直接相加减。
例如在 137＋69 中，“6”在十位，“3”也在十位，数位相同，因此可以直接相加。
进入下一关
第四关：选择题
学校的报告厅有400个座位。安排（）年级学生一起开会比较合适。
A. 一、二年级
B. 二、三年级
C. 一、三年级
提交答案
恭喜你，答对了！
解题思路解析
方法：将两个年级的人数相加，结果与400比较，小于或等于400则合适。
计算：一年级和三年级总人数为 202 + 196 = 398（人）。
结论：398 < 400，符合题意，所以正确答案是C。
进入下一关 →
第五关：选择题
题目：一本书有560页，从第1页开始看，第一个星期看了130页，第二个星期看了120页，第三个星期应该从第（）页开始看。
A. 250
B. 251
C. 310
恭喜你，答对了！
解题思路解析
根据加法的意义，把第一个星期看的页数和第二个星期看的页数相加，先求出两个星期共看了多少页，然后用它加上1，求出第三个星期应该从第几页看起。
计算过程：130 + 120 + 1 = 251（页）
进入下一关
第六关：选择题
题目：644－328的结果最接近下面哪个数字？（）
A. 310
B. 300
C. 400
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答案解析
恭喜你，答对了！
解题思路解析
方法：计算出算式结果，再分别与各个选项中的数相减，差最小的即为最接近的数。
计算：644 - 328 = 316
比较：316 - 310 = 6；316 - 300 = 16；400 - 316 = 84
结论：差值6最小，所以正确答案是310。
进入下一关
第七关：选择题
题目：（）比 276 多 198。
A. 78
B. 474
C. 374
恭喜你，答对了！
题目解析
题目要求计算比 276 多 198 的数，我们需要使用加法运算：
276 + 198 = 474
进入下一关
第八关：解答题
题目：看图解决问题（单位：元）
电脑：4500元
空调：2800元
洗衣机：1200元
（1）电脑比空调贵多少元？
（2）洗衣机比空调便宜多少元？
（3）这三件电器全买，需要多少元？
提交答案
恭喜你，答对了！
电脑比空调贵多少元？
解析：4000 - 3200 = 800（元）
洗衣机比空调便宜多少元？
解析：3200 - 700 = 2500（元）
这三件电器全买，一共需要多少元？
解析：3200 + 700 + 4000 = 7900（元）
查看最终结果
恭喜你，挑战成功！
你真是太棒了！数学小达人！
重新挑战
谢谢观看
生活中处处有数学，期待下次再见！第六单元大数加与减（一）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．学校图书馆原有故事书945本，借出493本，还剩多少本？竖式计算中，虚线框里的数表示（ ）。
A．90－40＝50（本） B．140－90＝50（本） C．14－9＝5（本）
2．兰兰家距图书馆750米，她出门前往图书馆借书，走了115米后发现忘带借书证，于是返回家去拿借书证，再去图书馆。兰兰这次去图书馆一共走了（ ）米。
A．980 B．865 C．230
3．下面（ ）算式中的“6”和“3”可以直接相加。
A．137＋69 B．675＋234 C．264＋153
4．学校的报告厅有400个座位。安排（ ）年级学生一起开会比较合适。
一年级 202人
二年级 228人
三年级 196人
A．一、二 B．二、三 C．一、三
5．一本书有560页，从第1页开始看，第一个星期看了130页，第二个星期看了120页，第三个星期应该从第（　　）页开始看。
A．250 B．251 C．310
6．644－328的结果最接近下面哪个数字？（ ）
A．310 B．300 C．400
7．（ ）比276多198。
A．78 B．474 C．374
二、填空题
8．做笔算加法时，要把相同的( )对齐，从( )位算起，哪一位相加满十要向( )位进1。
9．一个数比869少487，这个数是( )。
10．比39多54的数是( )，630比450多( )。
11．( )加上311，结果是520。
12．56是7的( )倍，比410多190的数是( )。
13．5的9倍是( )；32是8的( )倍；287比( )少87。
三、判断题
14．两位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数。( )
15．笔算整数加减法时，都应从个位算起。( )
16．口算42－26时，可以想：40－20＝20，6－2＝4，20＋4＝24。( )
17．妈妈想要买一个价格是320元的电饭锅和310元的风扇，她带了600元，不够买这两样商品。( )
18．儿童乐园规定身高比1米25厘米高就需要买门票入内，若左图中的小朋友又长高了40厘米，他就需要买门票了。( )
四、计算题
19．口算下面各题。
170－80＝ 64＋8＝ 1600－900＝ 88－29＝
47－29＝ 45＋36＝ 28＋37＝
20．用竖式计算，带★要验算。
268＋642＝ 905－158＝
★418＋287＝ ★1000－225＝
五、解答题
21．看图解决问题。
3200元 700元 4000元
（1）电脑比空调贵多少元？
（2）洗衣机比空调便宜多少元？
（3）这三件电器全买，需要多少元？
22．一列火车从石家庄站出发开往郑州站每站上、下车人数如下表。用计算器计算，把表中数据补充完整。
车站 下车人数（人） 上车人数（人） 现有人数（人）
石家庄 0 893 893
邢台 285 473
安阳 314 652
鹤壁 455 518
新乡 207 403
郑州 0 0
23．商场里一个电饭煲标价356元一只，一只手表标价208元，一台收音机标价238元。
（1）买一只手表和一台收音机要多少元？
（2）一个电饭煲比手表贵多少元？
（3）王叔叔带了600元，买一个电饭煲和一台收音机，够吗？
24．学校举办“元旦义卖活动”，三（1）班筹集到628元，三（3）班筹集到的金额比三（1）班多134元。三（3）班筹集到多少钱？
25．2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”仍在热销中，星星超市第一周卖出235个，第二周卖出318个，第二周比第一周多卖出多少个？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《第六单元大数加与减（一）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 B A A C B A B
1．B
【分析】根据减法竖式计算方法，虚线框里的数5表示是因为被减数十位上数字4减去减数十位上数字9，不够减，向被减数的百位上借1，也就是140减90，等于50本。以此来答题。
【详解】100＋40－90＝140－90＝50（本）
竖式计算中，虚线框里的数表示140－90＝50（本）。
故答案为：B
2．A
【分析】因为兰兰走了115米后，又返回家取借书证，所以一来一回，一共是115＋115＝230（米），即兰兰这次去图书馆一共走了230＋750＝980（米），据此解答。
【详解】115＋115＋750
＝230＋750
＝980（米）
故答案为：A
3．A
【分析】在加减法中，只有相同数位上的数字才能直接相加减。分析各选项中“6”和“3”所在的数位即可。整数中，从右到左分别是个位、十位、百位。
【详解】A．137＋69中的“6”在十位，“3”在十位，数位相同，可直接相加。
B．675＋234中的“6”在百位，“3”在十位，数位不同，无法直接相加。
C．264＋153中的“6”在十位，“3”在个位，数位不同，无法直接相加。
137＋69中的“6”和“3”可以直接相加。
故答案为：A
4．C
【分析】根据题意可知：每两个年级的人数相加，然后个400作比较小于400或等于400的比较合适。
【详解】A．一、二，202＋228＝430（人）430＞400，则不符合题意；
B．二、三，228＋196＝424（人）424＞400，则不符合题意；
C．一、三，202＋196＝398（人）398＜400，则符合题意。
则一年级和三年级学生一起开会比较合适。
故答案为：C
5．B
【分析】根据加法的意义，把第一个星期看的页数和第二个星期看的页数相加，先求出两个星期共看了多少页，然后用它加上1，求出第三个星期应该从第几页看起即可。
【详解】130＋120＋1
＝250＋1
＝251（页）
故答案为：B
【点睛】解答此题的关键是根据整数加法的意义，求出第一个星期和第二个星期共看了多少页。
6．A
【分析】计算出这个算式的结果，再分别与各个选项中的数相减，所得的差最小的那个就是结果最接近的那个数。
【详解】644－328＝316
A．316－310＝6，
B．316－300＝16，
C．400－316＝84，
84＞16＞6
所以，与“644－328”结果最接近下的数字是310。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法，是解答此题的关键。
7．B
【分析】要求比276多198的数，用276加上198解答。
【详解】276＋198＝474
474比276多198。
故答案为：B
8． 数位 个 前一
【详解】例如，324＋156＝480，列竖式为：
做笔算加法时，要把相同的数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进1。
9．382
【分析】求比一个数少几的数，用减法计算。要求比869少487的数是多少，列式为869－487。
【详解】869－487＝382
这个数是382。
10． 93 180
【分析】求比一个数多几的数是多少用加法，比39多54的数是多少，就用39＋54即可；求一个数比另一个数多多少用减法，求630比450多多少，就用630－450即可。
【详解】39＋54＝93
630－450＝180
比39多54的数是93，630比450多180。
11．209
【分析】一个加数等于和减去另一个加数，只要用520减去311即可。
【详解】520－311＝209，即209加上311，结果是520。
【点睛】做题关键在于知道加数和和之间的关系，会求其中一个加数。
12． 8 600
【分析】要求56是7的几倍，用56除以7即可；要求比410多190的数是多少，用410加上190即可。
【详解】56÷7＝8
410＋190＝600
所以，56是7的8倍，比410多190的数是600。
【点睛】熟练掌握求一个数是另一个数的几倍的方法是解答此题的关键。
13． 45 4 374
【分析】用5乘9，求出5的9倍是多少；
用32除以8，求出32是8的多少倍；
求287比谁少87，那么就用287加上87即可。
【详解】5×9＝45，则5的9倍是45；
32÷8＝4，则32是8的4倍；
287＋87＝374，则287比374少87。
14．√
【分析】最小的两位数是10，最小的三位数是100，用10＋100求出最小的和，最大的两位数是99，最大的三位数是999，用99＋999求出最大的和，据此判断即可。
【详解】10＋100＝110，和是三位数；
99＋999＝1098，和是四位数。
两位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数。原题说法正确。
故答案为：√
15．√
【详解】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。
整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。
笔算整数加减法时，都应从个位算起，所以判断正确。
16．×
【分析】据减法的计算法则进行计算：从个位减起，个位减个位，十位减十位，哪一位不够减要从前一位退1作10与原位上的数合并再减。
【详解】口算42－26时，可以想：2－6不够减，要从前一位4个十退1个十与2合并，用12－6＝6，从前一位4个十还有3个十，30－20＝10，10＋6＝16；
所以口算42－26时，可以想：40－20＝20，6－2＝4，20＋4＝24，是错误的。
故答案为：×
【点睛】这道题解题的关键是熟练掌握计算法则和计算方法。
17．√
【分析】已知一个电饭锅的价格是320元，一个风扇是310元，两个商品相加求出一共多少元，再与妈妈带的600元比较。据此判断。
【详解】320＋310＝630（元）
600＜630
所以600元不够买这两样商品。
原题说法正确。
故答案为：√
18．√
【分析】根据题图可知图中小朋友的身高为90厘米，先用90厘米加上40厘米求出他长高40厘米后的身高，再与1米25厘米比较即可。比较时根据1米＝100厘米将单位换算统一再比较。
【详解】90＋40＝130（厘米）
1米25厘米可以分为1米和25厘米，1米＝100厘米，100厘米＋25厘米＝125厘米。
125厘米＜130厘米
儿童乐园规定身高比1米25厘米高就需要买门票入内，若题图中的小朋友又长高了40厘米，他就需要买门票了。原题说法正确。
故答案为：√
19．90；72；700；59
18；81；65
【解析】略
20．910；747
705；775
【分析】三位数加三位数，将数位对齐，先计算个位数字与个位数字的和，接着算十位数字与十位数字的和，最后算百位数字与百位数字的和，满10时向前一位进1，得数的数位也要对齐，加法验算时，用和减其中的一个加数。三位数减三位数，把数位对齐，先计算个位数字与个位数字的差，接着算十位数字与十位数字的差，最后算百位数字与百位数字的差，不够减时向前一位借1，得数的位数也要对齐，减法的验算，用差加减数，计算出得数即可。
四位数减三位数，与三位数的减法法则是一样的。
【详解】268＋642＝910 905－158＝747

★418＋287＝705 ★1000－225＝775
验算： 验算：
21．（1）800元
（2）2500元
（3）7900元
【分析】（1）用电脑的价钱减去空调的价钱，结果就是电脑比空调贵多少元。
（2）用空调的价钱减去洗衣机的价钱，结果就是洗衣机比空调便宜多少元。
（3）把这三件电器的价钱全部加起来，求出和，即可解决此题。
【详解】（1）4000－3200＝800（元）
答：电脑比空调贵800元。
（2）3200－700＝2500（元）
答：洗衣机比空调便宜2500元。
（3）3200＋700＋4000
＝3900＋4000
＝7900（元）
答：这三件电器全买，需要7900元。
【点睛】此题主要考查的是整百整千数的加减法计算，要找准计算方法。
22．见详解
【分析】由题意可得，石家庄站为初始站，在石家庄站上车的人数有893人，在邢台站上车的人数有473人，根据加法的意义可知，此时共有893＋473人，下车的乘客有285人，根据减法的意义可知，用原来车上的人数减去下车人数即是车上共有乘客多少人。根据此种方法计算每一站现有人数即可。
【详解】邢台现有人数：
893＋473－285
＝1366－285
＝1081（人）
安阳现有人数：
1081＋652－314
＝1733－314
＝1419（人）
鹤壁现有人数：
1419＋518－455
＝1937－455
＝1482（人）
新乡现有人数：
1482＋403－207
＝1885－207
＝1678（人）
车站 下车人数（人） 上车人数（人） 现有人数（人）
石家庄 0 893 893
邢台 285 473 1081
安阳 314 652 1419
鹤壁 455 518 1482
新乡 207 403 1678
郑州 1678 0 0
【点睛】本题考查了学生根据完成简单的整数加减法应用题的能力。
23．（1）466元 ；（2）148元；（3）够
【分析】（1）用208＋238就是买一只手表和一台收音机要多少元。
（2）用356－208就是一个电饭煲比手表贵多少元。
（3）用356＋238求出买一个电饭煲和一台收音机一共花多少钱，再与题中600元作比较即可。
【详解】（1）208＋238＝446（元）
答：买一只手表和一台收音机要446元。
（2）356－208＝148（元）
答：一个电饭煲比手表贵148元。
（3）356＋238＝594（元）
594＜600
答：买一个电饭煲和一台收音机，够。
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加减法的计算，熟练掌握它的计算方法并灵活运用。
24．762元
【分析】求比一个数多几的数是多少，要用加法计算。三（1）班筹集到的钱数加上三（3）班比三（1）班多筹集的钱数，即可算出三（3）班筹集到（628＋134）元钱。
【详解】628＋134＝762（元）
答：三（3）班筹集到762元钱。
25．83个
【分析】用第二周卖出的个数减去第一周卖出的个数，可以计算出第二周比第一周多卖出多少个。
【详解】318－235＝83（个）
答：第二周比第一周多卖出83个。
【点睛】本题解题关键是根据整数减法的意义列式计算，熟练掌握千以内减法的计算方法。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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